七年級語文下冊 第6單元 28《我的中國心》教學課件 蘇教版.ppt
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,二十八歌詞二首我的中國心,,1、學唱《我的中國心》。2、品味歌詞語言,體味歌詞描繪的意境。3、通過本首歌曲的鑒賞、學習,激發(fā)學生的愛國主義熱情和情懷。,學習目標,新課導入,同學們,你們最喜歡的歌曲是什么?請談談喜歡的原因。,歌詞是指一首歌曲中的文詞部分。大多數(shù)用以詠唱,并表達較具體內容的歌,都會有文詞部分。好的歌,其文詞與曲子是骨肉相連、相得益彰的一個有機整體,它們互相配合,成為同時涉及文學和音樂的藝術作品。由于大多數(shù)歌詞都是押韻的,因此它亦屬韻文之一種,是一種文學體裁。歌詞與詩的分別,主要是詩不一定要入樂(合樂),歌詞是要合樂的。歌詞一般是配合曲子旋律一同出現(xiàn)的,歌詞是歌曲的本意所在。,◆什么是歌詞:,◆歌詞的特點:形式美、語言美、音樂美。,◆賞析歌詞的方法:,1、分析歌詞的內容、結構、主題。,2、分析歌詞的表現(xiàn)手法,如:修辭手法。,3、分析歌詞的韻律。,作者名片:黃霑(“霑”同“沾)(1941年3月16日-2004年11月24日),原名黃湛森。香港著名作家、詞曲家。1941年廣州出生,有八兄弟姊妹,他排行第六。1949年隨父母移民香港;早年入讀喇沙書院,后升讀港大,1963年畢業(yè)于港大中文系。先前從業(yè)廣告、電影、作曲。任過香港電視臺、電臺主持人。與金庸、倪匡、蔡瀾一起被稱為“香港四大才子”,又與倪匡、蔡瀾一同被稱為“香港三大名嘴”。寫出2000多首歌曲,其中《上海灘》、《滄海一聲笑》、《獅子山下》、《問我》《我的中國心》為“經(jīng)典中的經(jīng)典”,被冠以“流行歌詞宗匠”,是香港流行文化的代表。,走近作者,作詞:黃霑,作曲:王福齡,演唱:張明敏,寫作背景,1982的下半年,日本文部省在審定中小學教科書時,公然篡改日本軍國主義侵略中國的歷史,這激起中國人民及港澳同胞極大的憤慨。黃霑和王福齡合作創(chuàng)作了歌曲《我的中國心》,經(jīng)香港歌手張明敏演唱,在港澳同胞中引起了強烈的共鳴,紛紛傳唱,表達了他們的愛國之心。1984年,張明敏應中央電視臺邀請,到北京參加春節(jié)聯(lián)歡晚會演出,向大陸觀眾介紹了這首歌曲。從此,這首歌在大陸廣為流傳。,字詞學習,縈,烙,yng,lo,【縈】圍繞,纏繞。,【烙】這里指使之留下不可磨滅的標志。,第一部分(1-4行),寫海外赤子有一顆不變的中國心。,整體感知,通讀歌詞,劃分歌詞的段落,并用最簡潔的語言概括每一部分的內容。,第二部分(5-12行),寫祖國永遠在海外赤子心中。,第二部分(13-16行),寫海外赤子之心永遠不變。,通過一位海外游子的訴說,表現(xiàn)了作者對祖國的拳拳赤子之心。,再讀歌詞,體會作者所要表達的思想感情。,細節(jié)解讀,1、歌曲中反復吟唱的主題詞是什么?如何理解?,歌詞中反復吟唱的是“中國心”,也就是海外游子心中永遠裝著祖國,永遠念著祖國。,深入探究歌詞,回答有關問題:,2、這首歌以什么樣的身份來吟唱?從哪些地方可以看出來?,海外游子?!昂由街辉谖覊艨M,祖國已多年未親近”。離開祖國已不知多少年,有的甚至從未踏上過祖國的河山??墒遣还茈x開了多少年,哪怕從未見過,而夢里都是祖國山河的影子?!皦艨M”“多年未親近”,點明了游子的身份。,3、“早已把我的一切烙上中國印”中的“烙”字能否換成“蓋”?為什么?,不能?!袄印睖蚀_而形象地表達了海外赤子跟素裹永遠無法分離的骨肉關系,而“蓋”字程度遠不及“烙”。,4、“長江”“長城”“黃山”“黃河”借代什么?“重千斤”表現(xiàn)了什么?,長江”“長城”“黃山”“黃河”,都是能夠代表祖國的“河山”,借代指祖國?!爸厍Ы铩卑巡豢梢越飪捎嬎愕膶ψ鎳母星橛媒飪蓙肀憩F(xiàn)了出來,形象地表現(xiàn)祖國在海外游子心中的分量,表達強烈的愛國之情。,5、“澎湃著中華的聲音”中的“中華的聲音”如何理解?,這是來自心中的聲音,這是融在血液中的聲音,是海外赤子永不改變的愛國之心的表白。,6、歌詞中直抒胸臆表達對祖國一片深情不可改變的句子有哪些?,“可是不管怎樣,也改變不了我的中國心”“無論何時,無論何地,心中一樣親?!薄熬退闵碓谒l(xiāng),也改變不了我的中國心”,寫作特色,“中國心”,在歌詞中是一個反復吟唱的“主題詞”。人有國籍之分,并沒有心分國籍的說法。毫無疑問,“中國心”,也就是心中永遠裝著祖國,永遠念著祖國。這一說法,寄托著身在異國他鄉(xiāng)的海外游子對祖國的一片深情?!昂由街辉谖覊艨M”,一個“只”,情深意長。是啊,離開祖國,已不知多少年了,有的甚至從未踏上過祖國的河山??墒遣还茈x開了多少年,哪怕從未見過,而夢里都是祖國河山的影子?!皦艨M”“多年未親近”,點明了赤子的身份。這里面包含著深深的思念,同時也有著深深的遺憾。“可是”一轉,表達了堅定的信念,“不管怎樣”,強調“中國心”永遠不變。,歌詞的語言有很濃的詩味,從理解這些語言的豐富內涵入手,可以準確地把握歌詞的內涵和感情。,“雖然”和“依然”是結構上的呼應,也是內容上的對比,通過內外的對比,寫出海外游子身在海外、心系祖國的情懷。“我的祖先”,在這里是泛指,或者說是指炎黃子孫的共同祖先;“烙”準確而形象地表達了海外赤子跟祖國永遠無法分離的血肉關系?!伴L江”“長城”“黃山”“黃河”,都是能夠代表祖國的“河山”,借代祖國,形式上排列整齊,音律和諧。“重千斤”把不可以斤兩計的對祖國的感情用斤兩表達出來,形象地表現(xiàn)祖國在海外游子心中的分量,表達強烈的愛國之情。兩個“不論”從時空兩個方面,充分強調祖國在心中無法取代的地位。血的流動,應該說有聲音,可是誰也不曾聽到,而這里是用“澎湃”突出了聲音之響。不僅聲音很響,而且詩人還聽出了這是“中華的聲音”。這是來自心中的聲音!這是融在血里的聲音!是海外赤子永不改變的愛國之心的表白。,板書設計,祖國在心中,烙中國印,河山重千斤,流血,中華的聲音,,不變的中國心,夢縈,,,,我的中國心,,,拳拳赤子之心,點題,根源,總結,課堂小結,《我的中國心》是香港歌星張明敏在中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上唱的一首歌,它打動了海內億萬觀眾的心。歌詞通過一位海外游子的訴說,刻畫了對祖國的拳拳赤子之心。,課后作業(yè),,學完本課,你最深刻的感受是什么?請寫一篇讀后感。,- 配套講稿:
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