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第一部分考點研究,一、道德考點2尊重、理解、寬容、相互幫助誠實守信,中考考點精講,考試說明,體會和諧的共同生活需要相互尊重、理解、寬容和相互幫助，正確認識生活中誠實的復(fù)雜性，領(lǐng)會誠實是一種可貴的品質(zhì)，努力做誠實的人。(理解),考點梳理,1.為什么要相互尊重？(相互尊重的重要性)(2016A卷11),(1)尊重是寬容的前提。當(dāng)我們懂得尊重別人的人格，尊重別人的個性、意愿和選擇時，就能以諒解、包容的心態(tài)和行為去對待與自己不同的觀點和意見、性格和興趣，甚至是別人的過錯和冒犯，達到人與人多樣化的共處和合作。(2)互相尊重是人際交往的重要條件之一。人與人之間相互認識、相互了解、相互友好、彼此喜歡，在心理上產(chǎn)生好感的積極情感和態(tài)度，這一切都是從互相尊重開始的。(3)尊重與被尊重是每個人的心理和社會需求，要想獲得他人的尊重，首先要學(xué)會尊重他人。,尊重、理解、寬容、相互幫助,2.如何做到相互尊重？(尊重從我做起),(1)首先要尊重他人。表現(xiàn)在：①在家庭理解、尊重父母；②在學(xué)校尊重老師和同學(xué)；③在公共場所尊重他人，禮貌待人。(2)尊重社會。愛護公物、愛護公共設(shè)施，遵守社會公德，遵守公共生活秩序，遵紀(jì)守法等。(3)尊重自然。尊重自然與尊重他人、尊重社會息息相關(guān)，尊重自然的核心是保護環(huán)境。,3.為什么人與人之間需要寬容？(寬容的重要性)(2016B卷3B；2012.11),①人與人之間存在各種各樣的差異，需要相互寬容，需要尊重彼此的個性；②人非圣賢，人人都有犯錯誤的時候，需要得到他人的寬容，“和而不同，求同存異”是寬容合作的基礎(chǔ)；③寬容是一種美德，寬容是一種境界；④善于寬容，利人利己。,4.真正的寬容要求我們怎么做？(我們應(yīng)如何做到寬容？),(1)寬容并不意味著放棄自己的獨立思考和主張，為了一團和氣一味迎合別人。(2)寬容是有原則的。堅持自己認為正確的意見，同時容納別人的合理意見，和而不同，既維護個人的創(chuàng)造性，又能夠相互幫助。(3)寬容要講究策略。當(dāng)我們受到別人無意的傷害時，要善于寬容別人的過錯，以我們的寬容感化當(dāng)事人，使其改過，切記不可冤冤相報。(4)對待家人、同學(xué)、朋友，不能斤斤計較，而要寬厚待人、與人為善。(2016B卷3C；2011.3A),1.誠信的含義及基本要求,(1)含義：“誠”就是內(nèi)誠于己，誠實無欺、誠實做人、誠實做事，實事求是；“信”就是外信于人，有信用、講信譽、守信義、不虛假。(2)基本要求：對人守信、對事負責(zé)。,誠實守信,2.為什么要講誠信？(誠信的重要性),(1)誠實守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信是為人處世的基本原則。小到為人誠實不說謊，大到對事業(yè)、對祖國的忠誠，誠信二字滲透在生活的各個方面。(2014B卷11)(2)誠實守信是人與人之間建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)，是個人融入社會，取得他人信任的基礎(chǔ)，也是對自身道德的一種升華。(2014A卷4D)(3)誠實守信是交友之道，為人之道。既是尊重別人，又是尊重自己的一種方式。,3.誠信守則的具體要求,(1)堅持實事求是，是誠信做人的守則之一。(2016A卷3①④；2015A卷4D；2013A卷3B)(2)在涉及利益沖突問題時，誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益的一邊。(3)在眼前利益與長遠利益發(fā)生沖突時，誠信守則要求我們站在長遠利益的一邊。(4)在情與法的沖突中，誠信守則要求我們站在法律的一邊。,4.誠信的意義(作用)(2014B卷11；2012.3A),(1)對個人：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本準(zhǔn)則。①為人誠實，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華；②誠信是個人得以立足、事業(yè)得以成功的保證(走向成功的通行證)；③不講誠信的人會產(chǎn)生信任危機，傷害別人，也傷害自己。(2)對社會：誠信有利于構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，形成良好的社會秩序。,5.如何正確看待誠信的復(fù)雜性？(誠信與尊重他人隱私的關(guān)系、誠信與善意的謊言),(1)誠信與尊重他人隱私的關(guān)系①對人誠信與尊重他人的隱私，是相互關(guān)聯(lián)且常常發(fā)生沖突的兩種道德準(zhǔn)則，面對這一兩難選擇，我們應(yīng)該正確把握兩者之間的關(guān)系；②一方面，“以誠待人，以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則，我們應(yīng)當(dāng)遵守誠信的品德；另一方面，尊重隱私是待人坦誠的前提，是維持良好關(guān)系、有效溝通的基礎(chǔ)；,③尊重他人的隱私，未經(jīng)本人同意不得將其個人信息公開，也是我們在交往中應(yīng)有的品德；④當(dāng)兩者發(fā)生沖突時，我們要結(jié)合具體情況，堅持原則，權(quán)衡利弊，按照實際情況妥善處理。(2)誠信與善意的謊言(2014A卷4A)①言而有信，但并不意味著放棄自己的隱私權(quán)；②出于安慰、鼓勵、幫助他人的目的，我們需要“善意的謊言”；③人應(yīng)該誠實，但不等于無所顧忌地、不適當(dāng)?shù)卣f出一切。,6.列舉生活中不講誠信的現(xiàn)象,(1)社會生活：①經(jīng)營者弄虛作假，欺騙消費者；②學(xué)歷、職稱、榮譽造假行為；③不履行合法合同行為；④明星代言虛假廣告；⑤舉報人不講誠信，誣告陷害等。[2009.13(2)](2)家庭生活：父母不兌現(xiàn)承諾；子女撒謊等。(2011.3B)(3)學(xué)校生活：①考試作弊；②抄襲作業(yè)；③涂改、虛報自己的考試成績；④假冒家長簽名；⑤不守時、不守約等。,7.怎樣做一個誠信的人？(2014B卷11),(1)對人守信、對事負責(zé)，是誠信的基本要求。恪守信用落實到具體行動上，即表現(xiàn)為一種積極負責(zé)的態(tài)度?！白隼蠈嵢?，辦老實事”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則，實實在在做事是個人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。(2)慎重許諾，認真踐諾。承諾是一件嚴肅的事情，一旦有所承諾，我們應(yīng)該努力兌現(xiàn)。(3)誠信做人，從小事做起。我們對所做的大事、小事，都要認真面對。在做人方面實質(zhì)上沒有大事小事之分。生活是點點滴滴的小事構(gòu)成的，誠信做人就體現(xiàn)在一點一滴的小事之中。我們做大事的同時也要拘小節(jié)，把做事與做人有機地統(tǒng)一起來。,玩轉(zhuǎn)重慶6年中考真題,1.(2016重慶B卷3)下列對下邊漫畫寓意理解錯誤的是(),命題點1尊重、理解、寬容、相互尊重(6年5考),,,A.朋友間真誠的合作離不開競爭B.朋友間應(yīng)該相互理解，彼此尊重C.朋友間不能斤斤計較，應(yīng)寬厚待人D.朋友間需要有合作，實現(xiàn)互利共贏,【解析】考查點：學(xué)會競爭與合作、尊重、寬容待人。解題思路：漫畫中兩位朋友因為相互置氣(不合理競爭)導(dǎo)致翻船，而后一起合作將小船劃向了遠方。這告訴我們要正確處理競爭與合作的關(guān)系，理解競爭的最終目的在于實現(xiàn)雙贏，告誡我們要學(xué)會合作、懂得寬容待人。BCD是對漫畫主旨的正確解讀，A錯誤。此題為逆向選擇題，故選A。,【答案】A,2.(2016重慶A卷11，4分)閱讀下列漫畫《離婚風(fēng)波》，用道德相關(guān)知識回答問題。,【答案】①漫畫中子女與父母發(fā)生矛盾時，他們站在對方的角度思考問題、相互理解；他們真誠地寬容和尊重對方；(2分)②家庭成員、民政局工作人員扮演著不同的角色，承擔(dān)各自的責(zé)任。(2分),命題點2誠實守信(6年9考),1.(2014重慶A卷4)網(wǎng)球愛好者李強邀約好友張峰一道去報名參加“雛鷹”網(wǎng)球隊，當(dāng)?shù)弥W(wǎng)球拍太貴后，家境貧寒的張峰無奈地表示放棄，李強很難過。第二天，李強便私下買了一副，謊稱是家里閑置的送給了張峰，圓了張峰的網(wǎng)球夢。對李強的言行理解有誤的是()A.這是善意的謊言，值得學(xué)習(xí)B.這是幫助好朋友的善良舉動C.他欺騙了朋友，將失去信任D.這有利于建立良好的人際關(guān)系,【解析】考查點：善意的謊言。解題思路：通過題干中情境的閱讀可知，李強為了不傷害張峰的自尊心，通過善意的謊言幫助其圓了網(wǎng)球夢，這是樂于助人的善良之舉，也可以看出這一善意的謊言不但幫助了同學(xué)，而且和諧了人際關(guān)系，值得學(xué)習(xí)，ABD均正確；善意的謊言并不違背誠信做人的要求，C錯誤。,【答案】C,2.(2014重慶B卷11，4分)在學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的活動中，某校舉辦了以“興國之魂潤墨香”為主題的書法比賽，右圖是該活動中的一幅作品。你從書法內(nèi)容中領(lǐng)悟到了哪些道理？,,【答案】①誠信：是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本準(zhǔn)則，是立身之本，是立業(yè)治國之道；②誠信的意義(作用)：有利于取得他人的信任，構(gòu)建良好人際關(guān)系，形成良好社會秩序，促進社會和諧；堅持誠信，還可以給我們帶來有形或無形的財富，是我們走向成功的通行證等；③做誠信的人：我們應(yīng)該從小事做起，實事求是，表里如一，正直善良，對人守信，對事負責(zé)，正確對待善意的謊言。(答對1點即給2分，滿分4分),