2019年高考生物大二輪復(fù)習(xí) 第7講 遺傳的分子基礎(chǔ)專題跟蹤訓(xùn)練.doc
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第7講 遺傳的分子基礎(chǔ) 專題跟蹤訓(xùn)練(七) 一、單選題 1.(2018江蘇省蘇州市調(diào)研)下列有關(guān)“探索DNA是主要遺傳物質(zhì)的實驗”的敘述,正確的是( ) A.格里菲思實驗中,肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因突變的結(jié)果 B.艾弗里實驗中,用DNA酶處理提取的DNA更好地證明了DNA是遺傳物質(zhì) C.赫爾希和蔡斯實驗中,攪拌的目的是促使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分離 D.赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,證明了DNA是遺傳物質(zhì) [解析] 格里菲思實驗中,肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因重組的結(jié)果,A錯誤;艾弗里實驗中,用DNA酶處理提取的DNA和DNA之間形成對照,更好地證明了DNA是遺傳物質(zhì),B正確;赫爾希和蔡斯實驗中,攪拌的目的是促使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離,C錯誤;赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,證明了DNA是遺傳物質(zhì),D錯誤。 [答案] B 2.(2018東北三省三校一模)病毒的核酸有的為雙鏈,有的為單鏈。下列相關(guān)敘述正確的是( ) A.病毒顆粒內(nèi)不含任何酶,因而不能獨立生活 B.逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳物質(zhì)可以直接整合到宿主細(xì)胞的基因組中 C.利用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體可獲得被32P標(biāo)記的噬菌體 D.DNA病毒的嘌呤堿基數(shù)不一定等于嘧啶堿基數(shù) [解析] 專營活細(xì)胞寄生的病毒顆粒內(nèi)只攜帶少數(shù)幾種酶,沒有產(chǎn)酶系統(tǒng),無細(xì)胞結(jié)構(gòu),因而不能獨立生活,A錯誤;逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,不能直接整合到宿主細(xì)胞的基因組中,B錯誤;利用含32P的細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體可獲得被32P標(biāo)記的噬菌體,C錯誤;DNA病毒的核酸(DNA),若為雙鏈,則嘌呤堿基(A+G)數(shù)一定等于嘧啶堿基(T+C)數(shù),若為單鏈,則嘌呤堿基數(shù)不一定等于嘧啶堿基數(shù),D正確。 [答案] D 3.(2018四川省成都模擬)下列有關(guān)噬菌體侵染細(xì)菌過程的敘述中,正確的是( ) A.噬菌體在細(xì)菌內(nèi)繁殖的過程中存在氫鍵的斷裂和形成 B.一個15N標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌,繁殖多代最終獲得均被15N標(biāo)記的噬菌體 C.35S和32P標(biāo)記同一個噬菌體,通過上清液和沉淀物放射性的差異證明DNA是遺傳物質(zhì) D.噬菌體DNA含n個堿基,轉(zhuǎn)錄得到的mRNA堿基數(shù)為n/2個 [解析] 噬菌體的核酸在細(xì)菌內(nèi)繁殖的過程中需要通過復(fù)制和轉(zhuǎn)錄完成,所以存在氫鍵的斷裂和形成,A正確;若一個15N標(biāo)記了DNA的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌,由于合成噬菌體的核酸所需核苷酸沒有被標(biāo)記,根據(jù)DNA的半保留復(fù)制方式可知,繁殖多代最終獲得的噬菌體被15N標(biāo)記的只有少數(shù)被標(biāo)記,B錯誤;35S和32P標(biāo)記同一個噬菌體,通過離心得到的上清液和沉淀物均有較強的放射性,所以無法證明是DNA還是蛋白質(zhì)是噬菌體的遺傳物質(zhì),C錯誤;由于轉(zhuǎn)錄過程是以基因為單位進行的,而DNA上的堿基序列不全是組成基因的,所以噬菌體DNA含n個堿基,轉(zhuǎn)錄得到的mRNA堿基數(shù)一定小于n/2個,D錯誤。 [答案] A 4.(2018江蘇省四校聯(lián)考)為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一個是遺傳物質(zhì),赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗。下圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A、C中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實驗及病毒、細(xì)菌的有關(guān)敘述正確的是( ) A.上圖錐形瓶內(nèi)的營養(yǎng)成分要加入32P標(biāo)記的無機鹽 B.若要達(dá)到實驗?zāi)康?,還要再設(shè)計一組用35S標(biāo)記噬菌體的實驗 C.噬菌體的遺傳不遵循基因的分離定律,而大腸桿菌的遺傳遵循該定律 D.若本組實驗的上清液中出現(xiàn)放射性,則不能證明DNA是遺傳物質(zhì) [解析] 由于親代噬菌體已用32P標(biāo)記,要研究該標(biāo)記物出現(xiàn)的部位,因此培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)液不應(yīng)含有32P標(biāo)記的無機鹽,A錯誤;單獨以上一組實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)的說服力不強,因此應(yīng)設(shè)置用35S標(biāo)記噬菌體的實驗作為相互對照,B正確;基因分離定律適用于進行有性生殖的真核生物,病毒和細(xì)菌的遺傳均不遵循該定律,C錯誤;如果保溫時間過長,子代噬菌體會從大腸桿菌中釋放出來,導(dǎo)致上清液中也會出現(xiàn)放射性,D錯誤。 [答案] B 5.(2018湖北省武漢市武昌區(qū)調(diào)研)艾弗里及其同事為了探究S型肺炎雙球菌中何種物質(zhì)是“轉(zhuǎn)化因子”,進行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗。下列敘述中有誤的是( ) A.肺炎雙球菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有核膜(無成形的細(xì)胞核) B.在培養(yǎng)R型菌的培養(yǎng)基中添加S型菌的DNA后,觀察發(fā)現(xiàn)只有S型菌落 C.該實驗的設(shè)計思路是單獨觀察S型細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)等成分的作用 D.該實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是 [解析] 肺炎雙球菌屬于原核生物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有核膜包被的成形細(xì)胞核,A正確;因為S型菌DNA能夠?qū)型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,因此添加S型菌DNA的培養(yǎng)基中,有S型菌落長出,但也有大量沒有轉(zhuǎn)化的R型菌落,B錯誤;艾弗里的實驗設(shè)計思路就是將S型細(xì)菌的各種成分分離開,單獨地直接地觀察它們各自的作用,最終證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是,C正確;實驗結(jié)論是DNA是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì),即DNA是遺傳物質(zhì);而蛋白質(zhì)不能使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì),即蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),D正確。 [答案] B 6.(2018浙江省押寶卷)下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是( ) A.DNA是脫氧核苷酸的多聚體 B.每個DNA分子均含有A、T、C、G四種堿基 C.每個DNA分子中A+T的量等于G+C的量 D.DNA分子的一條鏈上相鄰堿基之間不是以磷酸二酯鍵相連的 [解析] DNA的基本單位是脫氧核苷酸,DNA是脫氧核苷酸的多聚體,A正確。因為A和T配對,G和C配對,所以每個DNA分子中含有A、T、C、G四種堿基,B正確。每個DNA分子中A和T的數(shù)量相同,G和C的數(shù)量相同,C錯誤。DNA分子的一條鏈上相鄰堿基之間是以脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖連接的,D正確。 [答案] C 7.(2018廣西南寧市測試)SP8噬菌體侵染枯草桿菌后,將產(chǎn)生的mRNA與分開的SP8噬菌體DNA的每條單鏈混合并進行核酸分子的雜交實驗,檢測發(fā)現(xiàn)mRNA只和其中一條富含嘌呤的鏈形成雜交分子。下列分析,錯誤的是( ) A.上述mRNA是在酶的作用下利用細(xì)菌的原料合成的 B.轉(zhuǎn)錄及上述核酸分子的雜交過程都遵循堿基互補配對原則 C.上述mRNA是以DNA中富含嘌呤的鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來的 D.為檢測核酸的雜交結(jié)果,可用放射性同位素標(biāo)記細(xì)菌的DNA [解析] 由題意可知:SP8噬菌體侵染枯草桿菌后,將產(chǎn)生mRNA,說明上述mRNA是在酶的作用下利用細(xì)菌的原料合成的,A正確;轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,上述核酸分子的雜交過程是DNA單鏈與RNA分子雜交,因此都遵循堿基互補配對原則,B正確;“mRNA只和其中一條富含嘌呤的鏈形成雜交分子”,說明上述mRNA是以DNA中富含嘌呤的鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來的,C正確;用放射性同位素標(biāo)記細(xì)菌的DNA,不能區(qū)分DNA的兩條單鏈,D錯誤。 [答案] D 8.(2018浙江省押寶卷)某雙鏈DNA分子含有1000個堿基對,其中一條鏈上(A+T)占該鏈堿基總數(shù)的3/5,用15N標(biāo)記該DNA分子,并在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制四次,下列敘述錯誤的是( ) A.含有14N的DNA分子占全部子代DNA分子的7/8 B.含15N的脫氧核苷酸鏈共有2條 C.每個DNA分子含有氫鍵2400個 D.消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸6000個 [解析] DNA復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點,因此復(fù)制四次后每一個DNA分子都含有14N,但是只有兩個DNA分子含有15N,即含有14N的DNA分子占全部子代DNA分子的100%,A錯誤;含15N的脫氧核苷酸鏈共有2條,B正確;根據(jù)堿基互補配對原則可知,單鏈中雙鏈DNA中(A+T)的比例相等,且雙鏈中A=T,G=C,因此這個DNA分子中,A=T=100023/51/2=600個,則G=C=1000-600=400,則連續(xù)復(fù)制四次,消耗的游離的胞嘧啶脫氧核苷酸=400(24-1)=6000個,D正確;根據(jù)以上分析可知,含有A//T對600個,G//C對400個,因此每個DNA分子含有氫鍵數(shù)=6002+4003=2400個,C正確。 [答案] A 9.(2018遼寧省大連市測試)下列關(guān)于基因的敘述,錯誤的是( ) A.在細(xì)胞中,基因是指有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B.CFTR基因通過控制酶的合成來控制生物的性狀 C.真核生物的細(xì)胞核基因在染色體上呈線性排列 D.基因中4種堿基對的排列順序代表著遺傳信息 [解析] 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,A正確;CFTR是一種跨膜蛋白質(zhì),因此CFTR基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來直接控制生物的性狀,B錯誤;真核生物的細(xì)胞核基因在染色體上呈線性排列,C正確;基因中4種堿基對的排列順序代表著遺傳信息,D正確。 [答案] B 10.(2018陜西省西安市長安區(qū)質(zhì)量檢測)等位基因A(顯性)和a的最根本的區(qū)別是( ) A.基因A控制顯性性狀,基因a控制隱性性狀 B.兩者堿基對排列順序不同 C.在減數(shù)分裂時,基因A和基因a可能會分離 D.雜合子Aa只表現(xiàn)A對應(yīng)的相對性狀 [解析] 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。不同的DNA片段,它們的堿基對排列順序不同,因此等位基因A(顯性)和a的最根本的區(qū)別是:兩者堿基對排列順序不同,B正確,A、C、D均錯誤。 [答案] B 11.(2018黑龍江省大慶市模擬)以下甲、乙兩圖,表示某真核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的某些過程,下列敘述不正確的是( ) A.甲圖所示過程進行的場所可以為細(xì)胞核 B.乙圖所示過程不涉及堿基T與A的配對 C.乙圖中②③④⑤最終形成的物質(zhì)結(jié)構(gòu)不會相同 D.SARS病毒不能獨立完成甲乙兩圖所示的生命過程 [解析] 甲圖所示過程,是以DNA的一條鏈為模板,合成一條RNA,主要在細(xì)胞核中進行,A正確;乙圖所示過程是在核糖體上以mRNA為模板,合成肽鏈,有tRNA上的反密碼子和mRNA上密碼子配對,不涉及堿基T與A的配對,B正確;乙圖中②③④是正在合成的肽鏈,最終是氨基酸序列相同的肽鏈,⑤是mRNA,和肽鏈結(jié)構(gòu)不同,C錯誤;SARS病毒必須寄生在人體細(xì)胞中進行RNA的復(fù)制和翻譯,不能獨立完成甲乙兩圖所示的生命過程,D正確,所以選C。 [答案] C 12.(2018邯鄲模擬)某種RNA病毒在增殖過程中,其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中。物質(zhì)Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似,可抑制該病毒的增殖,但不抑制宿主細(xì)胞的增殖,那么Y抑制該病毒增殖的機制是( ) A.抑制該病毒RNA的轉(zhuǎn)錄過程 B.抑制該病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程 C.抑制該RNA病毒的逆轉(zhuǎn)錄過程 D.抑制該病毒RNA的自我復(fù)制過程 [解析] RNA病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,真核宿主的遺傳物質(zhì)為DNA,病毒的遺傳物質(zhì)需要經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄過程才能整合到真核宿主的基因組中,逆轉(zhuǎn)錄過程為逆轉(zhuǎn)錄病毒所特有,Y通過抑制逆轉(zhuǎn)錄過程抑制該病毒增殖。 [答案] C 二、非選擇題 13.(2018江西省等三省十校聯(lián)考)已知煙草花葉病毒侵染煙草會使煙草患花葉病,為了驗證該病毒的核酸種類,設(shè)計了以下實驗。 一、實驗原理:(略) 實驗材料:苯酚的水溶液(可以將病毒的蛋白質(zhì)外殼和核酸分離)、健康生長的生長狀況相似的煙草幼苗若干、煙草花葉病毒樣本、DNA水解酶、RNA水解酶、蒸餾水及其他必需器材。 二、實驗步驟: ①________________________________________________________________________。 ②用苯酚的水溶液處理煙草花葉病毒,并設(shè)法將其蛋白質(zhì)和核酸分離,以獲得其核酸。并將核酸均分為三份。 ③在適當(dāng)條件下,____________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________。 ④一段時間后,____________________________________ ____________________________________。 ⑤再過一段時間后,觀察三組煙草幼苗的生長情況。 三、實驗結(jié)果及結(jié)論。 結(jié)果:__________________________________________________ __________________; 結(jié)論:________________________________________________ ________________________。 [解析] 本題考查實驗設(shè)計和遺傳物質(zhì)的探究相關(guān)知識,意在考查考生對知識點的理解和應(yīng)用能力。(1)①實驗第一步是要將材料進行分組并編號,即將生長狀況相似的煙草幼苗均分為三組,編號為a、b、c。③應(yīng)做相應(yīng)處理,即用DNA水解酶、RNA水解酶、蒸餾水處理三組核酸分別得到溶液A、溶液B、溶液C。④因為實驗的因變量是看煙草是否感染病毒,所以一段時間后,分別將溶液A、溶液B、溶液C噴灑到a、b、c三組煙草幼苗上。(2)根據(jù)酶的專一性,且核酸酶能將相應(yīng)的核酸水解,得到的結(jié)果應(yīng)是a組、c組幼苗患病,b組幼苗不患病,因為此時只有b組不含有RNA,所以結(jié)論是煙草花葉病毒的核酸是RNA。 [答案]?、賹⑸L狀況相似的煙草幼苗均分為三組,編號為a、b、c?、塾肈NA水解酶、RNA水解酶、蒸餾水處理三組核酸分別得到溶液A、溶液B、溶液C?、芊謩e將溶液A、溶液B、溶液C噴灑到a、b、c三組煙草幼苗上 結(jié)果:a組、c組幼苗患病,b組幼苗不患病 結(jié)論:煙草花葉病毒的核酸是RNA 14.(2018安徽省“皖南八?!甭?lián)考)下圖表示某哺乳動物體細(xì)胞內(nèi)合成某種分泌蛋白的過程,其中①②③④表示相關(guān)過程。請據(jù)圖回答下列問題: (1)圖中,②過程所需酶催化反應(yīng)的底物是______________;③過程可發(fā)生在有絲分裂的________時期;④過程進行的場所有____________________(填細(xì)胞器)。 (2)一個mRNA上結(jié)合多個核糖體叫作多聚核糖體,多聚核糖體形成的意義是______________________________________。 (3)擬構(gòu)建②過程模板的物理模型,若僅用訂書釘將五碳糖、磷酸、堿基連為一體并構(gòu)建一個含12對堿基(C有5個)的片段,那么使用的訂書釘個數(shù)為________個。 [解析] 本題結(jié)合圖解考查基因表達(dá)、分泌蛋白的合成和分泌、DNA分子結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識圖和識記能力,解題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)知識點。據(jù)圖分析,①表示DNA自我復(fù)制;②表示轉(zhuǎn)錄,即在細(xì)胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程;③表示翻譯,在核糖體中以mRNA為模板,按照堿基互補配對原則,以tRNA為轉(zhuǎn)運工具、以細(xì)胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程;④表示分泌蛋白的加工和運輸過程。(1)②過程表示轉(zhuǎn)錄過程,原料是核糖核苷酸,產(chǎn)物是RNA,所以②過程所需酶催化反應(yīng)的底物是核糖核苷酸;③過程表示翻譯,可發(fā)生在有絲分裂的所有(或各)時期;④過程表示多肽鏈經(jīng)過加工形成分泌蛋白,需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與。(2)多聚核糖體形成的意義在于可以在短時間內(nèi)能合成較多肽鏈(少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白質(zhì))。(3)②過程的模板是DNA,構(gòu)建DNA分子的物理模型時,每個脫氧核苷酸的三部分間需2個訂書釘,每條鏈上的12個脫氧核苷酸間需11個訂書釘,兩條鏈間的5對G—C堿基對需要35=15個訂書釘,兩條鏈間的7對A—T堿基對需要27=14個訂書釘,故構(gòu)建該DNA片段共需訂書釘數(shù)量為224+211+15+14=99個。 [答案] (1)核糖核苷酸 所有(或各) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 (2)在短時間內(nèi)能合成較多肽鏈(少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)) (3)99 15.(2018遼寧省統(tǒng)測)下圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。回答有關(guān)問題: (1)①過程發(fā)生的時期是___________________________ _____________________________________________。 可發(fā)生在細(xì)胞核中的過程有________(填序號)。 (2)若②過程的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占30%、20%,則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為________。 (3)③過程中Y是某種tRNA,它是由________(填“三個”或“多個”)核糖核苷酸組成的,其中CAA稱為____________,一種Y可以轉(zhuǎn)運________種氨基酸。若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600個堿基對,則該蛋白質(zhì)最多由________個氨基酸組成。 (4)人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、胚胎干細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中,能同時發(fā)生上述三個過程的細(xì)胞是________________。 (5)假若轉(zhuǎn)錄形成α鏈的基因中有一個堿基對發(fā)生了替換,導(dǎo)致該基因編碼的肽鏈中氨基酸數(shù)目減少,其原因可能是基因中堿基對的替換導(dǎo)致_____________________________________________________ __________________________________________________________________________________________。 [解析] (1)圖①過程表示人體細(xì)胞中的DNA分子復(fù)制,發(fā)生時期為有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期。圖②表示轉(zhuǎn)錄過程,圖③表示翻譯過程,可發(fā)生在細(xì)胞核中的過程有①、②。(2)α鏈中G+U=54%,G=30%,則U=24%,即α鏈的模板鏈對應(yīng)區(qū)段中A=24%。同時可推得其模板鏈對應(yīng)區(qū)段中A+C=54%,又知模板鏈對應(yīng)區(qū)段中G=20%,則T=1-54%-20%=26%,即DNA的另一鏈對應(yīng)區(qū)段中A=26%,則整個DNA區(qū)段中A=(24%+26%)/2=25%。(3)tRNA由多個核糖核苷酸組成,其中CAA稱為反密碼子,一種Y只能轉(zhuǎn)運一種特定的氨基酸。由于mRNA上三個相鄰的堿基編碼一個氨基酸,則該蛋白質(zhì)需要最多的氨基酸數(shù)為600/3=200個。(4)人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核,①、②、③過程均不可進行,效應(yīng)T細(xì)胞為高度分化細(xì)胞,不可進行①過程,胚胎干細(xì)胞為能夠增殖的細(xì)胞,可同時發(fā)生上述三個過程。(5)若轉(zhuǎn)錄形成α鏈的基因中有一個堿基發(fā)生了替換,可能會使對應(yīng)的mRNA中三個相鄰的堿基變?yōu)橐粋€終止密碼,進而導(dǎo)致翻譯終止,最終使肽鏈中氨基酸數(shù)目減少。 [答案] (1)有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期?、佗? (2)25% (3)多個 反密碼子 1 200 (4)胚胎干細(xì)胞 (5)終止密碼子提前出現(xiàn),翻譯提前終止- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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