《四川省成都市高中生物 第五章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 5.3 ATP的主要來(lái)源——細(xì)胞呼吸導(dǎo)學(xué)案2新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省成都市高中生物 第五章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 5.3 ATP的主要來(lái)源——細(xì)胞呼吸導(dǎo)學(xué)案2新人教版必修1.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第五章第3節(jié) ATP的主要來(lái)源---細(xì)胞呼吸（1） 班級(jí)：__________ 姓名：____________ 小組：______________ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．聯(lián)系前后知識(shí)，理解細(xì)胞呼吸的概念 2．通過(guò)閱讀課本和教師講解掌握有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的過(guò)程 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重難點(diǎn)：呼吸作用過(guò)程 【基礎(chǔ)感知】 1.概念: 細(xì)胞呼吸是指_________在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的_______________，生成_____________或其他產(chǎn)物，釋放出_________并產(chǎn)生________的過(guò)程。 2.填寫(xiě)下列有氧呼吸的過(guò)程和場(chǎng)所 3.寫(xiě)出有氧呼吸的總反應(yīng)式，并標(biāo)出各種元素的來(lái)源和去路。 4．有氧呼吸的概念 是指細(xì)胞在______的參與下，通過(guò)多種______的催化作用，把__________等有機(jī)物________氧化分解，產(chǎn)生______________，釋放_(tái)_______，生成大量ATP的過(guò)程。 5.無(wú)氧呼吸 (1)請(qǐng)寫(xiě)出無(wú)氧呼吸的第一階段和第二階段的反應(yīng)式及場(chǎng)所 (2)寫(xiě)出無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式 ①分解成酒精的反應(yīng)式：__________________________________________________ 實(shí)例：__________________________________________________________________ ②轉(zhuǎn)化成乳酸的反應(yīng)式：_________________________________________________ 實(shí)例:________________________________________________________ ____________ 【當(dāng)堂檢測(cè)】 1.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的說(shuō)法中，不正確的是(　　) A．細(xì)胞呼吸實(shí)際上是在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行有機(jī)物的氧化分解，釋放能量的過(guò)程 B．細(xì)胞呼吸實(shí)際上就是細(xì)胞與外界環(huán)境間的氣體交換 C．細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物“緩慢燃燒”的過(guò)程 D．細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物進(jìn)行一系列氧化分解的過(guò)程 2.人體細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸過(guò)程中，關(guān)于[H]的來(lái)源和用途的敘述最準(zhǔn)確的是(　　) 選項(xiàng) 呼吸類型 [H]的來(lái)源 [H]的用途 A 有氧呼吸 只來(lái)源于葡萄糖 用于生成水 B 有氧呼吸 來(lái)源于葡萄糖和水 用于生成水 C 無(wú)氧呼吸 來(lái)源于葡萄糖和水 用于生成乳酸 D 無(wú)氧呼吸 只來(lái)源于葡萄糖 用于生成酒精