《四川省成都市高中生物 第五章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 5.4 光合作用2限時(shí)練新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省成都市高中生物 第五章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 5.4 光合作用2限時(shí)練新人教版必修1.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

5.4.2 光合作用的原理和應(yīng)用 練習(xí)時(shí)間：40分鐘，總分100分 班級(jí)：_______ 姓名：_______ 學(xué)號(hào)：_______ 小組：_______ 分?jǐn)?shù)：_________ 卷面：________ A卷（必做題） 一、選擇題：（每題5分，共60分，請(qǐng)將選擇題答案填在表格中） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1．關(guān)于葉綠體色素在光合作用過程中作用的描述，錯(cuò)誤的是(　　) A．葉綠體色素與ATP的合成有關(guān) B．葉綠體色素參與ATP的分解 C．葉綠體色素與O2和[H]的形成有關(guān) D．葉綠體色素能吸收和傳遞光能 2.用含18O的水澆灌植物，經(jīng)光照后，18O可最先發(fā)現(xiàn)于(　　) A．生成的葡萄糖中　　　　　 B．生成的淀粉中 C．合成的蛋白質(zhì)中 D．周圍的空氣中 3.將在黑暗中放置一段時(shí)間的葉片均分4塊，置于不同的試管中，按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，著色最淺葉片所在的試管是(　　) 試管編號(hào) ① ② ③ ④ 實(shí)驗(yàn) CO2溶液 ＋ ＋ ＋ ＋ 處理 光照 白光 藍(lán)光 紅光 綠光 碘液 ＋ ＋ ＋ ＋ 注：“＋”表示具有該條件 A．①　　　　　 B．② C．③ D．④ 4.光合作用和化能合成作用的相同之處是(　　) A．都以太陽(yáng)能作為能源 B．都需要環(huán)境中的物質(zhì)氧化釋放的能量 C．都可以將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物 D．都是高等生物的代謝類型 5.在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是(　　) A．C3和C5都迅速減少 B．C3和C5都迅速增加 C．C3迅速增加，C5迅速減少 D．C3迅速減少，C5迅速增加 6.在葉肉細(xì)胞中，CO2的固定和產(chǎn)生場(chǎng)所分別是(　　) ①葉綠體基質(zhì)　②類囊體薄膜?、劬€粒體基質(zhì)　④線粒體內(nèi)膜 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 7.下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是(　　) A．無(wú)氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮 B．CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中 C．光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP D．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量 8. 光合作用強(qiáng)度可以用多種指標(biāo)表示，以下不適合的是(　　) A．植物體鮮重增加量 B．植物體干重增加量 C．O2釋放量 D．CO2吸收量 9. 硝化細(xì)菌通過化能合成作用形成有機(jī)物，需要下列哪種環(huán)境條件(　　) A．具有NH3及缺氧 B．具有NH3和氧 C．具有硝酸和氧 D．具有硝酸及缺氧 10. 葉綠體中，ATP、ADP的運(yùn)動(dòng)方向是(　　) A．ATP和ADP同時(shí)由葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜上運(yùn)動(dòng) B．ATP和ADP同時(shí)由類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng) C．ATP由葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜運(yùn)動(dòng)，ADP則向相反方向運(yùn)動(dòng) D．ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜運(yùn)動(dòng)，ATP則向相反方向運(yùn)動(dòng) 11. 在圖所示的1～4四種實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)定不同光照強(qiáng)度對(duì)光合作用速率的影響。從實(shí)驗(yàn)可知，限制實(shí)驗(yàn)2、實(shí)驗(yàn)3和P點(diǎn)光合作用速率的因素分別是(　　) A．光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度 B．溫度、CO2濃度、光照強(qiáng)度 C．CO2濃度、溫度、光照強(qiáng)度 D．溫度、光照強(qiáng)度、CO2濃度 12. 以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如下圖所示。下列分析正確的是(　　) A．光照相同時(shí)間，35 ℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30 ℃時(shí)相等 B．光照相同時(shí)間，在20 ℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多 C．溫度高于25 ℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少 D．兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等 B卷（必做題） 二、填空題： （除標(biāo)注外，每空4分） 13．下圖為光合作用過程示意圖，A、B、C、W、X、Y、Z代表各種物質(zhì)或能量，①、②、③代表過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題： （1）圖中A代表，B代表,C代表，X代表__, Y代表，Z代表，W代表， （2）過程①為，②為, ③為 （3）暗反應(yīng)所需能量直接來自(填字母)的分解。 （4）②過程進(jìn)行的場(chǎng)所是能量轉(zhuǎn)換是：______________________________________③過程進(jìn)行的場(chǎng)所是能量轉(zhuǎn)換是：_____________________________________ （5）離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定的光合作用時(shí)，如果突然中斷X的供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物的相對(duì)含量____（填增加或減少），C5化合物的相對(duì)含量（填增加或減少）。 （6）請(qǐng)寫出光合作用的反應(yīng)式：_____________________________________ （7）請(qǐng)寫出影響光合作用的因素：_____________________________________（至少寫出四種）（4分） C卷（必做題） 下圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對(duì)CO2的吸收和釋放狀況的示意圖。甲圖是在春季的某一晴天，乙圖是在盛夏的某一晴天，請(qǐng)據(jù)圖回答問題： (1)圖甲曲線中C點(diǎn)和E點(diǎn)(外界環(huán)境中CO2濃度變化為零)處，植株處于何種生理活動(dòng)狀態(tài)？____________________。 (2)根據(jù)圖甲推測(cè)該植物接受光照的時(shí)間是曲線中的________段，其中光合作用強(qiáng)度最高的是________點(diǎn)，植株積累有機(jī)物最多的是________點(diǎn)。 (3)圖乙中FG段CO2吸收量逐漸減少是因?yàn)開_____________________，以致光反應(yīng)產(chǎn)生的________和________逐漸減少，從而影響了暗反應(yīng)強(qiáng)度，使五碳化合物數(shù)量減少，影響了CO2的固定。 (4)圖乙曲線中間E處光合作用強(qiáng)度暫時(shí)降低，可能是因?yàn)開_________________。