《2020屆高考語文一輪總復習 專題檢測（十八）（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020屆高考語文一輪總復習 專題檢測（十八）（含解析）.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

專題檢測(十八) 題組一　對點練 1．[煉字]閱讀下面這首宋詩，完成后面的題目。(6分) 南定樓遇急雨 陸　游 行遍梁州到益州，今年又作度瀘游。 江山重復爭供眼，風雨縱橫亂入樓。 人語朱離①逢峒獠②，棹歌欸乃下吳舟。 天涯住穩(wěn)歸心懶，登覽茫然卻欲愁。 注：①朱離：形容異地語音難辨。②峒獠：指西南山地的少數(shù)民族。 本詩頷聯(lián)哪兩個字用得極其精妙？請簡要賞析。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：“爭”和“亂”?！盃帯睘椤盃幭?、競相”之意，用擬人的手法生動地寫出江山重重疊疊地爭相奔涌進入眼簾的景象，表達了對美好山河的贊美之情；“亂”寫出風勁雨急的動態(tài)場景，緊扣標題“急雨”，更充分地表現(xiàn)了“急雨”的特點，也表達了羈旅奔波之苦。 2．[詩眼]閱讀下面這首宋詩，完成后面的題目。(6分) 重陽日再到共城①百源故居 邵　雍 故國逢佳節(jié)，登臨但可悲。 山川一夢外，風月十年期。 白發(fā)飄新鬢，黃花繞舊籬。 鄉(xiāng)人應笑我，晝錦②是男兒。 注：①共城：今河南輝縣。邵雍曾在共城居住，故稱故居。②晝錦：衣錦還鄉(xiāng)。據(jù)《漢書項籍傳》載，秦末項羽入關屠城，有人勸其留居關中。項羽見秦宮已毀，思歸江東，曰：“富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣錦夜行?！焙笏旆Q富貴還鄉(xiāng)為“衣錦晝行”，省作“晝錦”。 本詩的“詩眼”是哪個字？為什么？請結合全詩簡要分析。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：詩眼是首聯(lián)中的“悲”字?！氨弊值於嗽姼璧母星榛{(diào)。詩歌首聯(lián)直言登臨之悲，后三聯(lián)具體寫悲的內(nèi)容：頷聯(lián)寫多年漂泊，故鄉(xiāng)的山川風月只能在夢中相見，是身世飄零之悲；頸聯(lián)寫故鄉(xiāng)風物依舊而自己華發(fā)早生，是人生短暫之悲；尾聯(lián)寫自己落魄還鄉(xiāng)，徒惹嘲笑，是老大無成之悲。 3．[煉句]閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。(6分) 送丘為落第歸江東 王　維 憐君不得意，況復柳條春。 為客黃金盡①，還家白發(fā)新。 五湖三畝宅，萬里一歸人。 知禰不能薦②，羞為獻納臣③。 注：①《戰(zhàn)國策秦策》載，蘇秦游說秦王，書十上而說不行，“黑貂之裘敝，黃金百斤盡”。②禰：禰衡，有辯才，孔融曾上表推薦他。③獻納臣：進獻忠言之臣，這里是詩人自指。 請對本詩首聯(lián)進行簡要賞析。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①點題：“不得意”，暗扣標題中的“落第”；“柳條春”暗含送別之意，切合標題中的“送、歸”。②情感內(nèi)涵豐富：“憐”字奠定了全詩感情基調(diào)；“況復”遞進一層，將傷別之情和人生不如意融合起來，更強烈地表達了詩人對丘為的憐惜。(意思相近即可) 4．[語言風格]閱讀下面這首元曲，完成后面的題目。(6分) 【雙調(diào)】　大德歌夏 關漢卿 俏冤家，在天涯，偏那里綠楊堪系馬！困坐南窗下，數(shù)對清風想念他。蛾眉淡了教誰畫？瘦巖巖羞帶石榴花。 簡析本曲的語言特色。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：本曲語言質(zhì)樸自然，通俗流暢，生活氣息濃厚，用詞精練妥帖?！扒卧┘摇薄跋肽钏薄笆輲r巖”等語言通俗自然，較口語化?！捌薄靶摺钡茸志殏魃?，很好地表現(xiàn)了主人公的心理和情感。 5．閱讀下面這首宋詞，完成后面的題目。(8分) 夜游宮記夢寄師伯渾 陸　游 雪曉清笳亂起，夢游處，不知何地。鐵騎無聲望似水。想關河，雁門西，青海際。 睡覺寒燈里，漏聲斷，月斜窗紙。自許封侯在萬里。有誰知，鬢雖殘，心未死！ (1)[煉字]這首詞圍繞題目中的“夢”字，上闋和下闋分別描寫了什么情景？(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：上闋寫夢中所見，表現(xiàn)渴望行軍作戰(zhàn)、為國收復失地的心情；下闋寫夢醒所感，抒發(fā)壯志難酬的悲憤。 (2)[煉句]“有誰知，鬢雖殘，心未死”幾句包含著詞人豐富的思想感情，試簡要分析。(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：這幾句內(nèi)涵十分豐富：①自幼立志報國建功立業(yè)；②年紀已大而尚未如愿；③壯志未酬而雄心不死；④現(xiàn)實無望而寄于夢境。這種種心情都在“有誰知”一語中，流露出詞人痛苦的無奈和深沉的激憤之情。 題組二　綜合練 6．閱讀下面這首宋詩，然后回答(1)～(2)題。(9分) 冬至留滯舒州有懷歲旦泊舟平江門外① 曹彥約② 舒郡驚冬節(jié)，吳門憶歲時③。 天寒城閉早，凍合水行遲。 再拜為兄壽，同聲念母慈。 窮年終是客，至日始題詩。 注： ①舒州：位于安徽省西南部、皖河上游。歲旦：一年的第一天。②曹彥約：南宋大臣、詩人，江西人。③吳門：指蘇州或蘇州一帶，即詩題中的“平江門外”。歲時：每年一定的季節(jié)或時間，此指春節(jié)。 (1)下列對這首詩的理解，不正確的一項是(3分)(　　) A．詩歌標題中的“冬至”交代了詩人寫這首詩的時間，“留滯舒州”點明了這首詩的寫作地點及緣由。 B．詩歌第五句中的“再拜”是古代一種隆重的禮節(jié)，是指拜兩次，詩中表達的是詩人對兄長的敬意。 C．最后兩句寫詩人想到自己身在異鄉(xiāng)，又處于貧寒之中，無暇思念故鄉(xiāng)，冬至時思念之情頓起，寫下了這首詩。 D．這首詩采用虛實結合的手法，將對往事的回憶和現(xiàn)實的擔憂融為一體，擴大了詩歌的內(nèi)涵。 解析：本題考查鑒賞詩歌內(nèi)容和表達技巧的能力。C項，“又處于貧寒之中”望文生義，“窮年”指一整年。 答案：C (2)[詩眼]詩眼指詩句中最精練傳神的某個字，本詩第一聯(lián)中哪個字是詩眼？它表達了詩人什么樣的情感？(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：第一聯(lián)中的“驚”是詩眼。詩人為冬至的到來、春節(jié)為期不遠了感到驚嘆，表達了詩人對時光流逝的傷感之情，以及因留滯在舒州，擔心不能及時趕回家與母親春節(jié)團聚的憂慮之情。 7．閱讀下面這首唐詩，然后回答(1)～(2)題。(9分) 長安月夜與友人話故山 趙　嘏 宅邊秋水浸苔磯①，日日持竿去不歸。 楊桃風多潮未落，蒹葭霜冷雁初飛。 重嘶匹馬吟紅葉，卻聽疏鐘憶翠微②。 今夜秦城滿樓月③，故人相見一沾衣。 注： ①苔磯：水邊突出的長滿青苔的巖石。②翠微：青翠的山色，泛指青翠的山。③秦城：長安。 (1)下列對這首詩的理解，不正確的一項是(3分)(　　) A．“日日持竿去不歸”是虛寫，回憶當年在故鄉(xiāng)的生活狀態(tài)，“持竿”表現(xiàn)詩人生活的閑適，“去不歸”表現(xiàn)詩人對持竿垂釣的喜愛。 B．“重嘶匹馬吟紅葉”使用擬人的手法，意思是馬的嘶鳴也許是在吟唱紅葉的美好吧，詩人以此表現(xiàn)對家鄉(xiāng)風物的贊美之情。 C．“卻聽疏鐘憶翠微”是對故鄉(xiāng)風物的回憶，意思是詩人回憶起在故鄉(xiāng)山中聽到的鐘聲，還有那青翠欲滴的山色。 D．尾聯(lián)回到現(xiàn)實，寫詩人與友人相見，禁不住流下淚來，淚水沾濕了衣裳，這表現(xiàn)了詩人無時無刻不在思念故鄉(xiāng)的深情。 解析：本題考查鑒賞詩歌的形象、語言、表達技巧以及思想內(nèi)容的能力。C項，解讀錯誤，“卻聽疏鐘憶翠微”是說聽到鐘聲憶起了故鄉(xiāng)的山色。 答案：C (2)[煉句]本詩頷聯(lián)歷來為人稱道，請簡要賞析。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：從意象上看，頷聯(lián)兩句各選三種富有特色的景物組接成畫，描畫故山風情，從側面表達了作者對故鄉(xiāng)的無盡思念；從意境上看，用楊桃、大風、潮水、蒹葭、冷霜、飛雁等意象營造了一種凄清、悠遠的意境；語言上，這兩句用白描的手法寫景，樸素自然，更突出了對故鄉(xiāng)景物的記憶之深。 8．閱讀下面這首詩，然后回答(1)～(2)題。(9分) 橫波亭(為青口帥賦)① 〔金〕元好問 孤亭突兀插飛流，氣壓元龍百尺樓②。 萬里風濤接瀛海，千年豪杰壯山丘。 疏星澹月魚龍夜，老木清霜鴻雁秋。 倚劍長歌一杯酒，浮云西北是神州。 注： ①本詩是為鎮(zhèn)守金國青口要塞的老朋友所作，寫于元滅金之前。②元龍百尺樓：元龍，指三國時的陳登，劉備贊他有文才武略。后用“元龍百尺樓”來指高峻。 (1)下列對這首詩的賞析，其中不正確的一項是(3分)(　　) A．首聯(lián)起筆不凡，辭采雄壯，又巧借典故，既寫出了橫波亭下臨飛流的孤高之勢， 也暗指了亭名之由來。 B．頷聯(lián)寫眼前的景色引發(fā)了詩人對“千年豪杰”的追憶，這與“千古江山，英雄無覓孫仲謀處”表達的情感一致。 C．頸聯(lián)中疏星、澹月、老木、清霜加之“秋”與“夜”，描繪出一派清寒江景，而魚龍潛江，雁掠長空，更添清寥之感。 D．這首詩融情于景，借詠橫波亭及周圍山川形勢，勉勵青口帥勇往直前，收復失地， 表現(xiàn)了作者強烈的愛國情懷。 解析：B項，詩人表達對千年豪杰的贊美，將青口帥歸入豪杰之烈，贊美、希冀；而辛棄疾表達的是對英雄難覓的無奈哀傷。 答案：B (2)[語言風格]有人稱元好問的詩“有豪放邁往之氣”。請結合相關詩句，從內(nèi)容或語言的角度加以分析。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(示例一)元好問這首詩“有豪放邁往之氣”。從內(nèi)容上看，全詩表現(xiàn)出強烈的愛國情懷。比如首聯(lián)和頷聯(lián)作者以橫波亭的孤高之勢、周圍山川的雄壯暗喻青口帥豪杰之豪情；尾聯(lián)寫倚劍高歌，慷慨豪飲，遙想浮云下的西北神州，都表現(xiàn)出勇往直前，收復故土的豪情壯志。 (示例二)元好問這首詩“有豪放邁往之氣”。從語言上看，本詩遣詞用字不同凡響，給人強烈的視覺沖擊力。像首聯(lián)中的“插”“壓”等字把橫波亭下臨飛流的孤高之勢傳神地表現(xiàn)出來了。再如頷聯(lián)中的“萬里”“千年”分別從空間的廣闊與時間的久遠來表現(xiàn)景之壯觀與人之英武，字里行間表現(xiàn)出一種磅礴于胸的豪邁之情。