高中物理 第四章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 專題4.3 牛頓第二定律學(xué)案新人教版必修1.doc
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牛頓第二定律 課堂達(dá)標(biāo)要求: 1.掌握牛頓第二定律的文字內(nèi)容和數(shù)學(xué)公式。 2.理解公式中各物理量的意義及相互關(guān)系。 3.知道在國際單位制中力的單位“牛頓”是怎樣定義的。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):牛頓第二定律的文字內(nèi)容和數(shù)學(xué)公式及其含義。 自主學(xué)習(xí): 1、 牛頓第二定律: 1、通過實(shí)驗(yàn)可知加速度a與合力F成___________關(guān)系,加速度a與質(zhì)量m成___________ 關(guān)系,實(shí)驗(yàn)過程中用到的實(shí)驗(yàn)方法是_________________。 2、牛頓第二定律的內(nèi)容:物體的加速度的大小跟 成正比,跟 成反比,加速度的方向跟 方向相同。 3、公式: (式中的K為 ) 4、力的單位:使1kg的物體產(chǎn)生 加速度的力的大小為1N。當(dāng)上式中物理量都取國際單位時(shí)K= ,公式就變成F= 。 二、含義和特點(diǎn):1、F是物體所受的 力。 2、牛頓第二定律具有“六性” ①因果性:只要物體所受合力不為零,物體就獲得加速度,即力是產(chǎn)生 的原因。 ②矢量性:物體加速度的方向與物體所受 的方向始終相同。 ③瞬時(shí)性:牛頓第二定律說明力的瞬時(shí)效應(yīng)能產(chǎn)生加速度,物體的加速度和物體所受的合外力總是同生、同滅、同時(shí)變化,所以它適合解決物體在某一時(shí)刻或某一位置時(shí)的力和加速度的關(guān)系問題。 ④同體性:、及是對(duì)同一物體或同一系統(tǒng)而言的。 ⑤獨(dú)立性:作用于物體上的每一個(gè)力各自產(chǎn)生的加速度都遵從牛頓第二定律,而物體的實(shí)際加速度則是每個(gè)力產(chǎn)生的加速度的矢量和,分力和加速度的各個(gè)方向上的分量關(guān)系 Fx=max 也遵從牛頓第二定律,即: Fy=may ⑥相對(duì)性:物體的加速度必須是對(duì)相對(duì)于地球靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的參考系而言的,這種參考系我們稱之為 參考系。對(duì)加速運(yùn)動(dòng)的參考系不適用。 例1、一物體質(zhì)量為1kg的物體靜置在光滑水平面上,0時(shí)刻開始,用一水平向右的大小為2N的力F1拉物體,則(1)物體產(chǎn)生的加速度是多大?2S后物體的速度是多少? (2) 若在3秒末給物體加上一個(gè)大小也是2N水平向左的拉力F2,則物體的加速度是多少? 答案:(1)2m/s2 4m/s (2)0 練1、光滑水平桌面上有一個(gè)質(zhì)量是2Kg的物體,它在水平方向上受到互成90角的兩個(gè)力的作用,這兩個(gè)力都是10N。這個(gè)物體加速度的大小是多少?沿什么方向? 答案:7m/s2 沿合力方向 課堂診斷訓(xùn)練 1、下列對(duì)牛頓第二定律的表達(dá)式F=ma及其變形式的理解,正確的是( ) A、由F=ma可知,物體所受的合力與物體的質(zhì)量成正比,與物體的加速度成反比 B、由m=F/a可知,物體的質(zhì)量與其所受合力成正比,與其運(yùn)動(dòng)的加速度成反比 C、由a=F/m可知,物體的加速度與其所受合力正比,與其質(zhì)量成反比 D、由m=F/a可知,物體的質(zhì)量可以通過測(cè)量它的加速度和它所受的合力求出 2、由牛頓第二定律知道,無論怎樣小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度,可是當(dāng)我們用一個(gè)很小的力去推很重的桌子時(shí),卻推不動(dòng),這是因?yàn)椋ā 。? A、牛頓第二定律不適用于靜止的物體 B、桌子的加速度很小,速度增量很小,眼睛不易覺察到 C、推力小于靜摩擦力,加速度是負(fù)的 D、桌子所受的合力為零 3、力F1單獨(dú)作用于某物體時(shí)產(chǎn)生的加速度是3 m/s2,力F2單獨(dú)作用于些物體時(shí)產(chǎn)生的加速度是4 m/s2,兩力同時(shí)作用于此物體時(shí)產(chǎn)生的加速度可能是( ?。? A、1 m/s2 B、5 m/s2 C、4 m/s2 D、8 m/s2 4、在牛頓第二定律的表達(dá)式F=kma中,有關(guān)比例系數(shù)k的下列說法中正確的是( ?。? A、在任何情況下k都等于1 B、k的數(shù)值由質(zhì)量、加速度和力的大小決定 C、k的數(shù)值由質(zhì)量、加速度和力的單位決定 D、在國際單位制中k=1 5、光滑水平面有一個(gè)物體,質(zhì)量是2kg,受到互成120o角的兩個(gè)分力的作用,兩個(gè)力的大小都是20N,這個(gè)物體的加速度是多大? 6、一個(gè)放在水平面上的物體的質(zhì)量為1kg,在水平面上受到大小為12N的拉力的作用,得到6m/s2的加速度,求物體所受的摩擦力。 7、一個(gè)原來靜止的物體,質(zhì)量是7.0kg,和水平地面間的動(dòng)摩擦因素是0.2,受到一個(gè)大小為28N的水平力作用,沿水平面運(yùn)動(dòng),求5s末物體的受到的速度。 小結(jié)與反思: 1、 學(xué)到的方法有: 2、 學(xué)到的規(guī)律有:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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