黑龍江省大慶市高中生物 第一章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 1.1 細胞生活的環(huán)境導學案新人教版必修3.doc
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1.1細胞生活的環(huán)境 一. 導入新課,明確目標; 學法指導:學生看書用30分完成學案。 學習目標:理解內(nèi)環(huán)境是細胞與外界進行物質(zhì)交換的媒介 學習重點:內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì) 學習難點:說明生態(tài)系統(tǒng)是一個整 二. 閱讀教材、自主解標 A級問題一:體液 1體液的概念 2體液的組成: ________ (存在于細胞內(nèi),約占______) 體液 _______ ________存在于細胞外,約占______) _______ _______ A級問題二:內(nèi)環(huán)境 1 概念: 2 內(nèi)環(huán)境的成分包括 3 細胞外液在本質(zhì)上是一種 4 細胞是一個 系統(tǒng),可以直接與 進行物質(zhì)交換 A級 問題三:內(nèi)環(huán)境的性質(zhì) 1細胞外液理化性質(zhì)的三個方面 2 如果溶液的濃度越高,它的 越高 3 正常人的血漿近 ,PH為 。血漿PH保持穩(wěn)定的與 等離子有關 4 人細胞外液的溫度一般維持在 左右。 三.合作探究、重點講解 B級問題一: 分析幾種細胞的生活環(huán)境 1 絕大多數(shù)細胞 2 血細胞 3 淋巴細胞 4 毛細血管壁細胞 5 毛細淋巴管壁細胞 B級問題二: 1血漿的組成如何: 2組織液、淋巴和血漿的成分有哪些異同點? __________________________________________________________ B級問題三: 1 寫出A B C D 的名稱 A B C D 2 胰腺組織細胞生活的液體環(huán)境,這個液體環(huán)境叫______________。 是由圖中的 構成。 B級問題四: 血漿、組織液、淋巴三者之間關系如何? B級問題五 1人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換必須通過 A.組織液 B.內(nèi)環(huán)境 C.血漿 D.淋巴 2下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是 A.O2、CO2、血紅蛋白、H十 B.過氧化氫酶、抗體、激素、H20 C.纖維蛋白原、Ca2十、載體 D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 3 體皮膚表皮細胞獲得O2是直接從 A.周圍的空氣中得到 B.周圍的水中得到 C.組織液中得到 D.血漿中得到 B級問題六: 1醫(yī)學上用0.9%的NaCl溶液給病人輸液,對其用途科學的解釋是 A.給病人消毒 B.給病人提供營養(yǎng) C.給病人補充水分 D.維持細胞滲透壓 2 下列敘述不正確的是 A.血漿成分滲出毛細血管就成為組織液 B.組織液滲入毛細血管就成為血漿 C.組織液滲入毛細淋巴管就成為淋巴 D.淋巴滲出毛細淋巴管就成為組織液 3 在血漿、組織液和組織細胞內(nèi)液中,O2的濃度依次是 A.血漿>組織液>細胞內(nèi)液 B.血漿>組織液=細胞內(nèi)液 C.血漿>組織液<細胞內(nèi)液 D.血漿<組織液=細胞內(nèi)液 四 練側(cè)拓展、達成目標 (詳見PPT) 我的收獲: 1. 本節(jié)課你學到的知識點 2. 本節(jié)課所講的題型 3 你還有哪些疑惑?- 配套講稿:
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