(江蘇專用)2020版高考語文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時 基礎(chǔ)突破 基礎(chǔ)專項練38 連貫.docx
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基礎(chǔ)專項練38 連貫 1.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) 由于只有一個人生,頹廢者因此把它看作零,墮入悲觀的深淵。________________事實上,在一個熱愛人生而又洞察人生真相的人心中,悲觀、執(zhí)著、超脫三種因素始終都存在著,沒有一種會完全消失,智慧就存在于它們此消彼長的動態(tài)平衡之中。 ①兩者均未得智慧的真髓。 ②人生既是零,又是全,是零和全的統(tǒng)一。 ③不過,這只是一種簡化的描述。 ④執(zhí)迷者又因此把它看作全,激起占有的熱望。 ⑤智慧是在兩者之間,確切地說,是包容了兩者又超乎兩者之上。 ⑥用全否定零,以反抗虛無,又用零否定全,以約束貪欲,智慧仿佛走著這螺旋形的路。 A.④⑤③①②⑥ B.②⑥①④⑤③ C.④①⑤②⑥③ D.②④①③⑥⑤ 2.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) 語言的時代性和規(guī)范性統(tǒng)一是個大課題,我們既要講究包容,又要注重規(guī)范,二者不可偏廢。________。________。________。________。________。________。 ①但同時,也要維護(hù)公共領(lǐng)域的語言文字規(guī)范,防止語言運(yùn)用低俗之風(fēng)泛濫成災(zāi) ②比如寫小說,那肯定得用新詞 ③因此,我們要辯證地看待包括“火星文”在內(nèi)的語言現(xiàn)象 ④同時,語言的應(yīng)用和發(fā)展,如果失去規(guī)范,也必然帶來無序和混亂,妨礙社會經(jīng)濟(jì)文化的健康發(fā)展 ⑤從語言史上看,語言在其發(fā)展歷程中常常是兼容并包的,幾乎沒有任何語言是在自生自長的狀態(tài)下發(fā)展到今天的 ⑥考慮到維護(hù)語言表達(dá)的多元化與活力,不妨對新詞保持寬容的心態(tài),不應(yīng)干預(yù)個人的語言使用 A.④⑥②⑤③① B.④⑤③⑥①② C.⑤①⑥④③② D.⑤④③⑥②① 3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) 經(jīng)濟(jì)增長速度適度回落是客觀規(guī)律,________________。________________,________________,________________,________________,________________。世界各大經(jīng)濟(jì)體在經(jīng)濟(jì)增長中都出現(xiàn)過這種趨勢。 ①當(dāng)雪球小的時候,可以很快翻一番 ②是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,只能適應(yīng)不可改變 ③猶如滾雪球一樣 ④因為伴隨著我國經(jīng)濟(jì)總量的擴(kuò)大 ⑤隨著雪球體積的增大,速度必然要降低 ⑥增長速度自然要回落 A.②③⑥④⑤① B.②④⑥③①⑤ C.⑤①②⑥③④ D.⑤②③⑥④① 4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) 在人們的價值排序中,技工教育仍然是相對于學(xué)歷教育的次優(yōu)選擇。在高校招生的篩選機(jī)制下,________________,______________。事實上,______________,________________。在德國等發(fā)達(dá)國家,________________,________________。 ①職業(yè)教育頗有魅力,被視為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的秘密武器 ②同樣可以獲得體面生活與人生成功 ③考不上大學(xué)的學(xué)子,退而求其次,才不得不選讀技校 ④那些高分考生大都被高校“收割” ⑤通過技工教育同樣可以成人成才 ⑥工業(yè)制造幾乎占據(jù)德國經(jīng)濟(jì)的半壁江山 A.③④②⑤⑥① B.④③⑤②①⑥ C.④③②⑤①⑥ D.③④⑤②⑥① 5.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) 唐代知識分子不囿于書齋生活,讀書之外喜好游歷天下。特別是盛唐時期,當(dāng)時社會財富充足,國庫殷實,民生穩(wěn)定,道路暢通,社會秩序良好。這為讀書人的漫游提供了必要條件。________,________,________,________,________,________。 ①為祖國的大好河山所吸引 ②廣泛地接觸社會人生 ③廣交天下詩友 ④尋求從政的道路 ⑤走出書齋 ⑥他們?yōu)榘簱P(yáng)的時代精神所鼓舞 A.①⑥④⑤②③ B.⑥①⑤②③④ C.⑥③①⑤④② D.⑥①⑤④③② 6.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) 混沌初開,人猿相別。________________。所謂知識就是力量,知識是語言的定型化產(chǎn)品。說到底,語文就是力量。 ①可想而知,沒有語文的世界將會是什么樣子 ②語言,是人類思維的外化,智慧的物化,說在口頭上的叫“語”,寫在書面上的叫“文” ③人生在世,靠語文進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、生活,語文是人們須臾不可缺少的工具 ④人類有了語言,就標(biāo)志著人類擺脫了愚昧、野蠻,進(jìn)入文明、開化的時代 ⑤語文就是口頭語和書面語的合稱。生活的外延有多大,語言的外延就有多大 ⑥交際交流,表達(dá)情意,人們利用語文這個工具“接受”或“表達(dá)”自己的精神思想,創(chuàng)造發(fā)明,形成認(rèn)識論、世界觀,鑄造宏偉的文學(xué)殿堂,推進(jìn)世界向前發(fā)展 A.④②③⑤①⑥ B.②④③⑤⑥① C.②④⑤③①⑥ D.④②⑤③⑥① 7.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) 中華飲食起源于農(nóng)耕文明,大量食物來自土地。________,_________,_________,_________。_________,________。近代以來,西方飲食理念與方式得到我們的認(rèn)同,具有現(xiàn)代化特征的中華飲食形態(tài)逐漸形成。 ①漢族逐漸接受了游牧民族的“肉食”飲食方式 ②增補(bǔ)了中華飲食品種 ③隨著民族文化的交融 ④豐富了飲食結(jié)構(gòu) ⑤漢唐以后,中亞及東南亞等地的食物品種大量引進(jìn) ⑥擴(kuò)大了食物范圍 A.⑤⑥④②③① B.⑤①⑥②③④ C.③①④②⑤⑥ D.③①⑥④⑤② 8.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) 哲學(xué)的追問是指向神秘的,無論對世界還是對人生,哲學(xué)都欲追根究底,這就是所謂終極關(guān)懷。在這一點(diǎn)上,______。然而,哲學(xué)卻不肯滿足于不容置疑的信仰,而要求對問題做出理由充足的問答。在這一點(diǎn)上,________。靈魂的提問,而讓頭腦來解答,這是哲學(xué)本身所包含的矛盾和困難。________。正是這一點(diǎn)結(jié)合了兩種對立因素的品格使之成為比科學(xué)和宗教更加偉大的東西。 ①哲學(xué)與宗教相似 ②哲學(xué)與科學(xué)相似 ③哲學(xué)又和科學(xué)一樣 ④哲學(xué)和宗教一樣 ⑤哲學(xué)面對科學(xué),敢思宗教之不思,又立足宗教,敢疑科學(xué)之不疑 ⑥哲學(xué)面對宗教,敢思科學(xué)之不思,又立足科學(xué),敢疑宗教之不疑 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤ 9.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) 一位哲人這樣解釋樂觀與悲觀:譬如面對著桌子上的半杯水,樂觀主義者說這個杯子的一半是滿的,悲觀主義者說這個杯子的一半是空的。顯然,________,使我們在任何時候、任何條件下都不會失去信心和追求。一旦遇到困難,我們黯淡的心情也能夠很快豁然開朗,從種種苦惱中自我解脫。 A.觀察事物時善于選擇生活中積極的一面 B.人與人的觀察角度和思維方式是不同的 C.樂觀主義比悲觀主義更有利于人類進(jìn)步 D.這兩種理解有其合理性也有一些片面性 10.在下面兩段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) 建筑是凝固的詩:________;________。詩有古詩和現(xiàn)代詩,建筑也有古今之分,涇渭分明。 在緩緩流逝的時間長河中,總有一些記憶像卵石般沉淀下來,________,________。愛,特別是母愛,對他來說,就是這樣一份沉甸甸的卵石。 ①或神采飛揚(yáng),透著現(xiàn)代的氣息 ②或莊重沉穩(wěn),帶著歲月的滄桑 ③壓迫著人們的心靈 ④改變著人生的軌跡 A.①②③④ B.①②④③ C.②①③④ D.②①④③ 11.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) 在我國古代,人們盛物用的器皿除陶器等之外,還有一種容器,是葫蘆。________________ ①最早的記載見于《詩經(jīng)》,如《公劉》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫蘆。 ②用葫蘆作容器是先民們認(rèn)識自然、利用自然的結(jié)果。 ③葫蘆是一種葫蘆科爬藤植物的果實。 ④葫蘆成熟后,掏空里面的籽瓤,即可當(dāng)容器使用。 ⑤它大多呈啞鈴狀,上面小下面大。 ⑥我國勞動人民使用葫蘆盛物的歷史非常悠久。 A.⑥②③⑤④① B.⑥①④②③⑤ C.③⑤④⑥①② D.⑤③④①⑥② 12.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) 在我成長的鄉(xiāng)間,幾乎人人都知道苦艾是最好的止血良藥。________。________。________。________。________。________。仿佛它的種子早已填滿了大地之腹,它隨時隨地都可以在最佳時間里萌芽破土而出。 ①苦艾在鄉(xiāng)間幾乎被人們視而不見,或者見了之后,時常嫌其與莊稼、蔬菜爭搶肥力和空間,便毫不留情地予以鏟除 ②但苦艾并不因此而在鄉(xiāng)村顯得珍貴起來,更多的時候,它和鄉(xiāng)間農(nóng)人一樣,顯得普通而卑微 ③可以說,在鄉(xiāng)間苦艾幾乎無處不在,只要是閑置的土地,它就會不失時機(jī)地加以擠占 ④無論在田邊、地頭、路旁和屋舍周遭,都有苦艾繁茂生長的影子 ⑤不過,對于苦艾來說,你任其生長也好,你限制其生長也罷,結(jié)果可能都是一樣的,即到處依舊是它的生長之地 ⑥苦艾與人的親和力也因此得到了最大的彰顯 A.②③④①⑤⑥ B.⑥②④③①⑤ C.②④③⑥①⑤ D.④③②⑥①⑤ 答案精析 1.C [由前一句“頹廢者因此把它看作零,墮入悲觀的深淵”可知,下一句相對稱的句子應(yīng)是④;①中的“兩者”是指前兩句中的“頹廢者”和“執(zhí)迷者”;⑤中的“智慧”承①中的“智慧”而來;⑥中的“零”和“全”承②的意思;③中的“這”指代前兩句的內(nèi)容;②⑥③或可放在④①⑤之前,但整個邏輯順序會被打亂。所以答案應(yīng)為C項。] 2.D [⑤句中的“發(fā)展”與④句中的“語言的應(yīng)用和發(fā)展”相對應(yīng),另外“同時”一詞也表明④應(yīng)在⑤后;③句中的“火星文”與⑥句中的“新詞”相對應(yīng);②句是對⑥句的舉例;①句是對⑥②句的一個轉(zhuǎn)折。] 3.B [綜合來看,幾個句子的中心議題是“經(jīng)濟(jì)增長速度適度回落”,答題時抓住前后的銜接詞、照應(yīng)詞語排序即可。語段開頭說“經(jīng)濟(jì)增長速度適度回落是客觀規(guī)律”,分析六個句子,對應(yīng)“客觀規(guī)律”的,只有②,因此第一空為②;這樣可排除C、D兩項。再分析其他五個句子,發(fā)現(xiàn)①③⑤三個句子內(nèi)容與“滾雪球”有關(guān),應(yīng)銜接在一起,并且③在前面,據(jù)此可知答案為B項。] 4.B [④③承上句的“篩選機(jī)制”;先有“成人成才”,才有“人生成功”,故而⑤在②前;①中的“職業(yè)教育”緊扣文段的“技工教育”,應(yīng)在⑥前。] 5.B [作答本題,要在閱讀所給材料的基礎(chǔ)上分析所給的六個句子。通過分析可知,⑥中出現(xiàn)的“他們”是這六個句子統(tǒng)一的主語,所以⑥應(yīng)放在首位。據(jù)此可以排除A項。而①中的“為……所……”結(jié)構(gòu)與⑥的結(jié)構(gòu)一致,故①應(yīng)緊跟⑥后。據(jù)此可以排除C項。④“尋求從政的道路”是②③的目的,應(yīng)放在最后。據(jù)此可以排除D項。] 6.D [首先是“人類有了語言,就標(biāo)志著……”一句緊承第一句,然后②⑤句結(jié)合很緊密,③⑥句結(jié)合緊密,且⑥句列舉了語言的作用,其后接①句較為連貫。] 7.D [③是其他各句的原因,應(yīng)排在首位,排除A、B兩項。比較C、D兩項,⑤是原因,⑥和④結(jié)構(gòu)、字?jǐn)?shù)都相近,應(yīng)連在一起,于是得出答案。] 8.C [本文段所陳述的對象是哲學(xué)、宗教和科學(xué)的關(guān)系。據(jù)下文提示“信仰”并與之對應(yīng),第一空選①。與上文“做出理由充足的回答”相應(yīng),第二空應(yīng)選③。第三空與全文照應(yīng)——“宗教”在前、“科學(xué)”在后,應(yīng)選⑥。] 9.A [題干表達(dá)的意思是同一個事物,由不同角度去觀察會得出截然相反的感受,而后半句則表明了作者的態(tài)度,即要做一個樂觀主義者,A項最符合題意。橫線后面的文字并未涉及對“樂觀主義”和“悲觀主義”的評價和比較,所以其他三項均不對。] 10.C [根據(jù)第一句的后文“詩有古詩和現(xiàn)代詩,建筑也有古今之分,涇渭分明”可知,該句的橫線處應(yīng)該依次填入“或莊重沉穩(wěn),帶著歲月的滄桑”(與“古”字照應(yīng)),“或神采飛揚(yáng),透著現(xiàn)代的氣息”(與“今”字照應(yīng))。這里有著時序的制約。根據(jù)第二段的橫線處的上文“在緩緩流逝的時間長河中,總有一些記憶像卵石般沉淀下來”,緊扣“沉淀”這個詞眼,那么首先與它銜接的應(yīng)是“壓迫著人們的心靈”,然后才是“改變著人生的軌跡”。這里有著情理邏輯的制約,即“母愛”作用的輕重。] 11.C [由語段上半句“葫蘆”可以判斷出緊跟下句為③,介紹“葫蘆”情況,⑤句中的“它”指代③句中的“葫蘆”較為順暢,④⑥介紹葫蘆的制作過程和用途,①介紹葫蘆的歷史,②是對整個語段進(jìn)行總結(jié)。] 12.C [②句緊承原文起句“幾乎人人都知道苦艾是最好的止血良藥”轉(zhuǎn)折并引起④③兩句,⑥是對②④③中苦艾與人關(guān)系的概括。①講述苦艾不被重視,⑤接①轉(zhuǎn)折說明苦艾頑強(qiáng)的生命力。]- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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