《(京津?qū)S茫?019高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 優(yōu)編增分練:壓軸大題突破練(四)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)(2)文.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(京津?qū)S茫?019高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 優(yōu)編增分練:壓軸大題突破練(四)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)(2)文.doc(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
(四)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)(2)
1.(2018成都模擬)已知f(x)=ln x-ax+1(a∈R).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)證明:當(dāng)a=2,且x≥1時(shí),f(x)≤ex-1-2恒成立.
(1)解 ∵ f(x)=ln x-ax+1,a∈R,
∴f′(x)=-a=,
當(dāng)a≤0時(shí),f(x)的增區(qū)間為(0,+∞),無減區(qū)間,
當(dāng)a>0時(shí),增區(qū)間為,減區(qū)間為.
(2)證明 當(dāng)x∈[1,+∞)時(shí),由(1)可知當(dāng)a=2時(shí),f(x)在[1,+∞)上單調(diào)遞減,
f(x)≤f(1)=-1,
再令G(x)=ex-1-2,
在x∈[1,+∞)上,G′(x)=ex-1>0,G(x)單調(diào)遞增,
所以G(x)≥G(1)=-1,
所以G(x)≥f(x)恒成立,當(dāng)x=1時(shí)取等號,
所以原不等式恒成立.
2.(2018合肥模擬)已知函數(shù)f(x)=xln x,g(x)=λ(x2-1)(λ為常數(shù)).
(1)若函數(shù)y=f(x)與函數(shù)y=g(x)在x=1處有相同的切線,求實(shí)數(shù)λ的值;
(2)當(dāng)x≥1時(shí),f(x)≤g(x),求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.
解 (1)由題意得f′(x)=ln x+1,g′(x)=2λx,
又f(1)=g(1)=0,
且函數(shù)y=f(x)與y=g(x)在x=1處有相同的切線,
∴f′(1)=g′(1),則2λ=1,即λ=.
(2)設(shè)h(x)=xln x-λ(x2-1),
則h(x)≤0對?x∈[1,+∞)恒成立.
∵h(yuǎn)′(x)=1+ln x-2λx,且h(1)=0,
∴h′(1)≤0,即1-2λ≤0,∴λ≥.
另一方面,當(dāng)λ≥時(shí),記φ(x)=h′(x),
則φ′(x)=-2λ=.
當(dāng)x∈[1,+∞)時(shí),φ′(x)≤0,
∴φ(x)在[1,+∞)內(nèi)為減函數(shù),
∴當(dāng)x∈[1,+∞)時(shí),φ(x)≤φ(1)=1-2λ≤0,
即h′(x)≤0,
∴h(x)在[1,+∞)內(nèi)為減函數(shù),
∴當(dāng)x∈[1,+∞)時(shí),h(x)≤h(1)=0恒成立,符合題意.
當(dāng)λ<時(shí),
①若λ≤0,
則h′(x)=1+ln x-2λx≥0對?x∈[1,+∞)恒成立,
∴h(x)在[1,+∞)內(nèi)為增函數(shù),
∴當(dāng)x∈[1,+∞)時(shí),h(x)≥h(1)=0恒成立,不符合題意.
②若0<λ<,
令φ′(x)>0,則1
φ(1)=1-2λ>0,
即h′(x)>0,
∴h(x)在內(nèi)為增函數(shù),
∴當(dāng)x∈時(shí),h(x)>h(1)=0,不符合題意,
綜上所述,λ的取值范圍是.
3.(2018山東省名校聯(lián)盟模擬)已知f(x)=xex+a(x+1)2+.
(1)若函數(shù)f(x)在x=1處取得極值,求a的值;
(2)當(dāng)x>-2時(shí),f(x)≥0,求a的取值范圍.
解 (1)f′(x)=(x+1)ex+2a(x+1)
=(x+1)(ex+2a),
若函數(shù)f(x)在x=1處取得極值,則f′(1)=0,
所以a=-,
經(jīng)檢驗(yàn),當(dāng)a=-時(shí),函數(shù)f(x)在x=1處取得極值.
(2)f′(x)=(x+1)ex+2a(x+1)=(x+1)(ex+2a),
①a≥0時(shí),當(dāng)-2-1時(shí),f′(x)>0,f(x)為增函數(shù);
又f(-1)=0,∴當(dāng)x>-2時(shí),f(x)≥0成立.
②a<0時(shí),令ex+2a=0,得x=ln(-2a),
當(dāng)ln(-2a)>-1,即a<-時(shí),
當(dāng)-2ln(-2a)時(shí),f′(x)>0;
當(dāng)-1-1時(shí),f′(x)>0,
∴f(x)在(-2,+∞)上單調(diào)遞增,
又f(-1)=0,
當(dāng)x∈(-2,-1)時(shí),f(x)<0,不符合題意,舍去;
當(dāng)-2-1時(shí),f′(x)>0,
當(dāng)ln(-2a)-1時(shí),f′(x)>0,
當(dāng)-20時(shí),xex-eln x>x3+x2.
(1)解 由題意可知,g(x)= f′(x)=x+a-aex,
則g′(x)=1-aex,
當(dāng)a≤0時(shí),g′(x)>0,
∴g(x)在(-∞,+∞)上單調(diào)遞增;
當(dāng)a>0時(shí),當(dāng)x<-ln a時(shí),g′(x)>0,
當(dāng)x>-ln a時(shí),g′(x)<0,
∴g(x)在(-∞,-ln a)上單調(diào)遞增,
在(-ln a,+∞)上單調(diào)遞減,
綜上,當(dāng)a≤0時(shí),g(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-∞,+∞),無遞減區(qū)間;
當(dāng)a>0時(shí),g(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-∞,-ln a),單調(diào)遞減區(qū)間為(-ln a,+∞).
(2)解 由(1)可知,a>0,
且g(x)在x=-ln a處取得最大值,
g(-ln a)=-ln a+a-ae=a-ln a-1,
即a-ln a-1=0,
觀察可得當(dāng)a=1時(shí),方程成立,
令h(a)=a-ln a-1(a>0),h′(a)=1-=,
當(dāng)a∈(0,1)時(shí),h′(a)<0,
當(dāng)a∈(1,+∞)時(shí),h′(a)>0,
∴h(a)在(0,1)上單調(diào)遞減,在(1,+∞)上單調(diào)遞增,
∴h(a)≥h(1)=0,
∴當(dāng)且僅當(dāng)a=1時(shí),a-ln a-1=0,
∴f(x)=x2+x-ex,
由題意可知f′(x)=g(x)≤0,f(x)在[0,+∞)上單調(diào)遞減,
∴f(x)在x=0處取得最大值f(0)=-1.
(3)證明 由(2)知,若a=1,
當(dāng)x>0時(shí),f(x)<-1,
即x2+x-ex<-1,
∴x3+x2-xex<-x,
∴x3+x2-xex+eln x0;當(dāng)x>e時(shí),F(xiàn)′(x)<0,
∴F(x)在(0,e)上單調(diào)遞增,在(e,+∞)上單調(diào)遞減,
∴F(x)≤F(e)=0,即eln x-x≤0,
∴x3+x2-xex+eln x<0,
∴當(dāng)x>0時(shí),xex-eln x>x3+x2.
5.(2018四省名校大聯(lián)考)已知函數(shù)f(x)=a(x+1)2-ex(a∈R).
(1)當(dāng)a=時(shí),判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若f(x)有兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2(x10,得x<0,
由g′(x)=1-ex<0,得x>0,
∴g(x)即f′(x)在區(qū)間(-∞,0)上單調(diào)遞增,在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞減.
∴f′(x)max=f′(0)=0.
∴對?x∈R,f′(x)≤0,
∴f(x)在R上單調(diào)遞減.
(2)①解 ∵f(x)有兩個(gè)極值點(diǎn),
∴關(guān)于x的方程f′(x)=2a(x+1)-ex=0有兩個(gè)根x1,x2,
設(shè)φ(x)=2a(x+1)-ex,則φ′(x)=2a-ex,
當(dāng)a≤0時(shí),φ′(x)=2a-ex<0,
φ(x)即f′(x)在R上單調(diào)遞減,
∴f′(x)=0最多有一根,不合題意,
當(dāng)a>0 時(shí),由φ′(x)>0,得xln 2a,
∴φ(x)即f′(x)在區(qū)間(-∞,ln 2a)上單調(diào)遞增,在區(qū)間(ln 2a,+∞)上單調(diào)遞減.
且當(dāng)x→-∞時(shí),f′(x)→-∞,
當(dāng)x→+∞時(shí),f′(x)→-∞,
要使f′(x)=0有兩個(gè)不同的根,
必有f′(x)max=f′(ln 2a)=2a(ln 2a+1)-2a=2aln 2a>0,
解得a>,
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是.
②證明 ∵f′(-1)=-<0,f′(0)=2a-1>0,
∴-1-,f(-1)=-,
∴-
下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息?點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)!
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9
積分
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
-
京津?qū)S?019高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)
優(yōu)編增分練:壓軸大題突破練四函數(shù)與導(dǎo)數(shù)2文
專用
2019
高考
數(shù)學(xué)
復(fù)習(xí)
優(yōu)編增分練
壓軸
突破
函數(shù)
導(dǎo)數(shù)
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-3926285.html