黑龍江省齊齊哈爾市2018屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第3講 簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞學(xué)案理.doc
《黑龍江省齊齊哈爾市2018屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第3講 簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞學(xué)案理.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《黑龍江省齊齊哈爾市2018屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第3講 簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞學(xué)案理.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第三講簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)接詞 全稱量詞與存在量詞 考試 說(shuō)明 1.了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”“且”“非”的含義; 2.理解全稱量詞與存在量詞的意義; 3.能正確地對(duì)含一個(gè)量詞的命題進(jìn)行否定. 考情 分析 考點(diǎn) 考查方向 考例 邏輯聯(lián)結(jié)詞 含邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題的真假判斷 全稱命題 和特稱命題 全稱命題、特稱命題的真假判斷 2014 全國(guó)卷Ⅰ9 命題的否定 含一個(gè)量詞的命題的否定 2015 全國(guó)卷Ⅰ3 【重溫教材】選修2-1 第14頁(yè)至第26頁(yè) 【相關(guān)知識(shí)點(diǎn)回顧】 完成練習(xí)冊(cè)【知識(shí)聚焦】 【探究點(diǎn)一】 含邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題及真假:【練習(xí)冊(cè)】006頁(yè) 【探究點(diǎn)二】 全稱命題與特稱命題:【練習(xí)冊(cè)】007頁(yè) 【探究點(diǎn)三】 根據(jù)命題的真假求參數(shù)的取值范圍:【練習(xí)冊(cè)】007頁(yè) 1. 已知命題,;命題:若,則.下列命題為真命題( ) A. B. C. D. 2.命題“,,使得”的否定形式是 ( ) A. ,,使得 B. ,,使得 C. ,,使得 D. ,,使得 3. 設(shè)命題,,則為 ( ) A. , B. , C. , D. , 4.若“,”是真命題,則實(shí)數(shù)的最小值為________. 5.命題“ ,且”的否定形式是 ( ) A.,且 B.,或 C.,且 D.,或 6.已知命題若,則,命題若,則.在命題①;②;③;④ 中,真命題是 ( ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.設(shè)a,b,c是非零向量,已知命題p:若ab=0,bc=0,則ac=0,命題q:若a∥b,b∥c,則a∥c,則下列命題中真命題是 ( ) A. B. C. D. 8.不等式組的解集記為D,有下面四個(gè)命題: , , , . 其中的真命題是 ( ) A.p2,p3 B.p1,p2 C.p1,p4 D.p1,p3 9.已知命題 對(duì)任意,總有; 是的充分不必要條件 則下列命題為真命題的是( ) A. B. C. D.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 黑龍江省齊齊哈爾市2018屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第3講 簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞學(xué)案理 黑龍江省 齊齊哈爾市 2018 高考 數(shù)學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 簡(jiǎn)單 邏輯 聯(lián)結(jié) 全稱 量詞 存在 學(xué)案理
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-3926864.html