《江蘇省東臺(tái)市高中化學(xué) 專題一 化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界 課時(shí)11一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省東臺(tái)市高中化學(xué) 專題一 化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界 課時(shí)11一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修1.doc（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制 教學(xué)目標(biāo) 1 進(jìn)一步鞏固物質(zhì)的量濃度的概念 2 使學(xué)生初步學(xué)會(huì)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法。 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 學(xué)會(huì)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法 教學(xué)方法 討論總結(jié)法 課堂結(jié)構(gòu) 1． 導(dǎo)入亮標(biāo) 【課前檢測】 1．下列說法正確的是 ( C ) A．1L水中溶解了58.5gNaCl，該溶液中NaCl的物質(zhì)的量濃度為1mol/L B．從1L2mol/L的硫酸溶液中取出0.5L，該溶液中硫酸的濃度為1mol/L C．配制500ml 0.5mol/L的CuSO4溶液，需稱量62.5g膽礬 D．中和100ml 1mol/L 的硫酸溶液，需稱量4gNaOH 2、配制100ml 0.1 mol/LNa2CO3溶液，需碳酸鈉晶體（Na2CO310H2O） g。 3、配制500mL1 mol/L的H2SO4溶液，需要密度為1.84g/ml的濃硫酸（98%硫酸） ml。 2、 自學(xué)檢測 一、 容量瓶 1、 構(gòu)造：長頸，細(xì)口，平底，玻璃瓶 2、 容量瓶上標(biāo)有 溫度 、 規(guī)格 、 一根刻線 。 容量瓶的常見規(guī)格有 100 ml、 250 ml、 500 ml、 1000 ml…… 3、 注意事項(xiàng) 容量瓶檢漏的方法： 注入自來水至標(biāo)線附近,蓋好瓶塞.右手托住瓶底,倒立2min，觀察瓶塞是否滲水。如不漏,將塞子旋轉(zhuǎn)180度，再檢漏.如漏水，需換一套容量瓶,再檢漏 容量瓶 不能 用作物質(zhì)反應(yīng)或溶解的容器，熱溶液需 冷卻 后才能轉(zhuǎn)移到容量瓶中。 二、 一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制——配制500ml 0.1mol/L Na2CO3溶液 1、 準(zhǔn)備工作 選： 選擇合適規(guī)格的容量瓶 檢： 檢查容量瓶是否漏水 調(diào)： 托盤天平調(diào)零 2、 配制溶液步驟： 三、 誤差分析 　　　　　　　　　　　　　 能引起誤差的一些操作 導(dǎo)致結(jié)果（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”） 砝碼生銹 偏大 未洗滌燒杯和玻璃棒 偏小 攪拌時(shí)液體飛濺 偏小 未冷卻及轉(zhuǎn)移 偏大 定容時(shí)俯視刻線 偏大 定容時(shí)仰視刻線 偏小 使用時(shí)容量瓶內(nèi)有水 無影響 3、 合作探究 1 實(shí)驗(yàn)室欲配制1 mol/L的氫氧化鈉溶液250mL，完成下列步驟： ①用托盤天平稱取氫氧化鈉固體 克。 ②將稱好的氫氧化鈉固體放入 中，加 蒸餾水將其溶解，待 后將溶液沿 移入 mL的容量瓶中。 ③用少量蒸餾水沖洗 2-3次，將沖洗液移入 中，在操作過程中不能損失點(diǎn)滴液體。 ④向容量瓶內(nèi)加水至液面離刻度線 時(shí)，改用 小心地加水至 。 ⑤最后蓋好瓶蓋， ，將配好的溶液移入 中并貼好標(biāo)簽。 【問題探究】 思考一：實(shí)驗(yàn)室配制100ml 0.1mol/L Na2CO3溶液時(shí)應(yīng)稱取Na2CO3 g。 思考二：實(shí)驗(yàn)室需80ml0.1mol/LNa2CO3溶液，配制該溶液時(shí)應(yīng)稱取溶質(zhì)Na2CO3 g。 思考三：定容時(shí)一不小心液面超過了刻度線怎么辦？能否用膠頭滴管把多余的液體吸出？ 思考四：搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，需要重配嗎？ 思考五：欲用98.3％的濃硫酸配制500ml 0.1mol/L的稀H2SO4，所需的實(shí)驗(yàn)儀器有哪些？實(shí)驗(yàn)過程中有哪些注意事項(xiàng)？ 2 配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí)，造成所配溶液偏高的原因是 ( ) A、NaOH固體放在濾紙上稱量 B、NaOH固體中混有Na2O雜質(zhì) C、搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，加水至刻度線 D、有少量NaOH溶液殘留在燒杯中 4． 檢測清盤 1．配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，可能用到的儀器和用品是 （ ） ①天平 ②量筒 ③燒杯 ④玻璃棒 ⑤稱量紙 ⑥膠頭滴管 ⑦容量瓶 ⑧藥匙 ⑨燒瓶 A、①②③④⑤⑥⑦⑧ B、全部 C、②③④⑥⑦ D、①③⑤⑦⑨ 2．在容量瓶上無需標(biāo)記的是 （ ） A、標(biāo)線 B、溫度 C、濃度 D、容量 3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 （ ） A、將氫氧化鈉放在濾紙上稱量 B、用托盤天平稱取1.06g碳酸鈉固體 C、用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸溶液時(shí)，在量筒中稀釋濃硫酸 D、配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí)，不能在容量瓶中直接進(jìn)行溶解或稀釋 4．在容量瓶的使用方法中，下列操作不正確的是 （ ） A、使用容量瓶前檢查它是否漏水 B、容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用待配溶液潤洗 C、配制溶液時(shí)，如果試樣是固體，把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到接近標(biāo)線2～3cm處，用滴管加蒸餾水到標(biāo)線。 D、定容后蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶顛倒搖勻多次。 5．實(shí)驗(yàn)室里需用480ml 0.1mol/L的硫酸銅溶液，若以膽礬（化學(xué)式為CuSO45H2O）為原料進(jìn)行配制，請(qǐng)回答下列問題： （1）需要用到的儀器除藥匙、托盤天平（帶砝碼）、燒杯外，還需用到的儀器是 。 （2）在上述儀器選定的情況下需要膽礬 g。 （3）轉(zhuǎn)移溶液前，對(duì)于容量瓶來說，除洗凈外還必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是 。 （4）配制溶液過程中，下列操作對(duì)溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響？（在橫線上選填“偏高、偏低或無影響”） ①燒杯和玻璃棒洗干凈后沒有烘干即進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ②溶解液轉(zhuǎn)移后沒有用水沖洗燒杯2～3次 ③定容時(shí)，俯視液面使與刻度線相切 （5）若最后定容時(shí)不小心多加了一滴，此時(shí)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何處理？ 。 五 課后練習(xí) 1．下列說法正確的是 （　 ?。? A.將氫氧化鈉固體放在濾紙上稱量 B.用100mL的量筒量取5.2mL的鹽酸 C.用托盤天平稱取25.20gNaCl D.稱取3.2g氫氧化鈉固體配制80ml 1mol/L 氫氧化鈉溶液 2．下列說法正確的是 （ ） A、將10.6gNa2CO3粉末加水配成100ml溶液，Na2CO3物質(zhì)的量濃度為1mol/L B、將100ml、5mol/L HCl溶液在蒸發(fā)皿中蒸發(fā)至50ml，HCl物質(zhì)的量濃度變?yōu)?0mol/L C、將10ml 0.1mol/L NaCl溶液與90ml水混合，所得溶液中NaCl的物質(zhì)的量濃度為0.01 mol/L D、向100ml 飽和、澄清的石灰水中加入10gCaO，攪拌、靜置并恢復(fù)到原來溫度，石灰水中Ca(OH)2的物質(zhì)的量濃度不變。 3． 下列關(guān)于0.1mol/L硝酸鉀溶液配制的說法中，錯(cuò)誤的是 （ ） A、0.01molKNO3溶于100mL水配制而成 B、0.05molKNO3溶于水配制成500mL水溶液 C、0.2mol/LKNO3溶液100mL稀釋成200mL D、稱取10.1gKNO3溶于水配成1L溶液 4．使用膽礬配制0.1mol/L的硫酸銅溶液，正確的操作是 （ ） A、將膽礬加熱除去結(jié)晶水后，稱取16g溶解在1L水里 B、稱取膽礬25g，溶解在1L水里 C、將25g膽礬溶于水，然后將此溶液稀釋至1L D、將16g膽礬溶于水，然后將此溶液稀釋至1L 5．有下列化學(xué)儀器：①托盤天平 ②玻璃棒 ③藥匙 ④燒杯 ⑤量筒 ⑥500ml容量瓶 ⑦膠頭滴管 ⑧細(xì)口試劑瓶 ⑨標(biāo)簽紙。 （1）現(xiàn)需要配制500ml 1mol/L 硫酸溶液，需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84 g/cm3的濃硫酸 ml ，需選擇量筒的規(guī)格為 ml。 （2）從上述儀器中，按實(shí)驗(yàn)使用儀器的先后順序，其編號(hào)排列為 。 （3）容量瓶使用前檢驗(yàn)漏水的方法是 。 （4）若實(shí)驗(yàn)遇到以下情況,對(duì)硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響（填“偏高”、“偏低”或“無影響”） ① 用來量取濃硫酸的量筒未洗滌， ② 用以稀釋硫酸的燒杯未洗滌， ③ 未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶內(nèi)， ④ 搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加水， ⑤ 容量瓶中有少量水， ⑥ 定容時(shí)俯視觀察液面， 教學(xué)反思：