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第19講　工業(yè)革命 考情分析 引領考試的風向標 考試說明 2015年 2016年 2017年 1.第一次工業(yè)革命 2.資本主義世界市場的形成 資本主義世界市場形成與發(fā)展的條件、過程與影響 T17(工業(yè)革命的歷程) 復習建議： 1.注意總結規(guī)律，對工業(yè)革命的原因可從資本、勞動力、市場等角度分析，通過知識遷移，了解英國率先進行工業(yè)革命的原因 2.把握一些重要的歷史概念，如工廠制、自由貿易等 3.宏觀分析第一次工業(yè)革命對中國帶來的影響 考點導學 揚帆啟程的導航燈 考點一　從珍妮機到蒸汽機 1．工業(yè)革命的前提與條件 (1)政治前提：18世紀時，隨著①__________的進一步發(fā)展，英國社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展。 (2)市場條件：殖民地為英國提供了廣闊的海外市場，很多商品供不應求。 (3)勞動力條件：地主們熱衷圈地養(yǎng)羊，很多農(nóng)民被迫離開土地，去工場做工。 (4)技術條件：手工工場日益興旺，生產(chǎn)技術進一步發(fā)展。 2．工業(yè)革命的進程 (1)紡織技術革新：18世紀60年代，哈格里夫斯發(fā)明② “________”。引發(fā)了紡織業(yè)一系列的發(fā)明創(chuàng)造。 (2)基本特征：③______取代手工勞動，工業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)革命性變化，第一次工業(yè)革命開始了。 (3)動力技術的革新：1785年，瓦特研制成的④____________，擺脫自然條件的限制，大大推動了機器的發(fā)明和使用，工業(yè)革命進入一個嶄新的發(fā)展階段。 (4)交通領域的革命：以蒸汽機為動力的⑤____________ 和⑥____________ 改變了交通運輸條件，世界各地間的聯(lián)系更為密切。 巧學識記 圖示法記憶工業(yè)革命的條件 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【點題訓練1】　奇波拉在《歐洲經(jīng)濟史》中寫到：工業(yè)革命之所以首先發(fā)生在英國，主要是由于該國在十七世紀時，政治結構……已經(jīng)發(fā)展到適合于工業(yè)化的程度。作者在此要表明的是(　　) A．資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立是工業(yè)革命的前提 B．海外市場擴大成為工業(yè)革命的必要條件 C．血腥的殖民掠奪為工業(yè)革命準備了資本 D．工場手工業(yè)發(fā)展為工業(yè)革命提供了技術 考點二　 從工場到工廠 1．生產(chǎn)組織形式變化：傳統(tǒng)的手工工場無法適應機器生產(chǎn)的需要，⑦______成為工業(yè)生產(chǎn)的主要組織形式。 2．社會經(jīng)濟結構變化：農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中的比重相對減少，工業(yè)發(fā)揮了日益重要的作用。工廠逐漸集中，形成許多工業(yè)城市，⑧________進程明顯加快。 3．社會關系變化：工業(yè)資產(chǎn)階級和⑨________成為社會的兩大階級。資本主義國家紛紛改革，資產(chǎn)階級統(tǒng)治進一步鞏固。 4．經(jīng)濟思想變化：資產(chǎn)階級希望進一步擺脫封建束縛，要求自由經(jīng)營、⑩________和自由貿易，加快了殖民擴張和殖民掠奪的步伐。 【點題訓練2】　1767年，出于其工廠對動力的需求，博爾頓認識了瓦特。此后二人成為合伙人，博爾頓傾其精力和財力使瓦特的蒸汽機夢想成為現(xiàn)實，并在1775年通過國會將瓦特的專利保護從1769年延長到1799年。這本質上體現(xiàn)了(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．工業(yè)革命離不開經(jīng)濟利益的內在驅動 B．專利制度有利于科技成果的發(fā)明推廣 C．新技術的推廣需要志同道合者的幫助 D．蒸汽機的發(fā)明促進了工業(yè)動力的壟斷 考點三　世界市場的基本形成 1．原因條件 (1)工業(yè)革命的擴展：?____年前后，英國的大機器工業(yè)基本上取代了工場手工業(yè)，率先完成了工業(yè)革命，成為世界上第一個工業(yè)國家。之后，法國和美國等國也相繼完成工業(yè)革命。 (2)隨著工業(yè)革命的展開，資產(chǎn)階級竭力在全世界拓展?______，搶占原料產(chǎn)地。世界貿易的范圍和規(guī)模迅速擴大。 (3)蒸汽機車和輪船的出現(xiàn)大大改變了?______條件，世界各地間的聯(lián)系更為便捷。 (4)資產(chǎn)階級憑借著工業(yè)革命帶來的強大經(jīng)濟和軍事實力，在亞、非、拉建立殖民地或半殖民地，把越來越多的地區(qū)納入資本主義世界市場之中。 2．基本形成：19世紀中后期，一個以歐美資本主義國家為主導的世界市場基本形成。其中最發(fā)達的資本主義國家?______已經(jīng)成為“世界工廠”和貿易中心。 3．深遠影響：隨著世界市場的逐漸形成，以英國為代表的歐美資本主義國家在攫取利益的同時，客觀上也傳播了先進的?______和生產(chǎn)方式，開始改變世界的面貌。 巧學識記 圖示法分析工業(yè)革命與世界市場的關系 【點題訓練3】　1789～1848年，發(fā)生在英國的大變革……應該看做是一座覆蓋了更廣泛地區(qū)的火山的噴發(fā)，并且還在繼續(xù)使整個世界發(fā)生變革。對“使整個世界發(fā)生變革”理解不正確的是(　　) A．工業(yè)化進程加快　　　　　 B．社會結構分化加劇 C．洲際間聯(lián)系加強　　　　　 D．世界市場最終形成 要點一　工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的原因 【典例訓練1】　在英國現(xiàn)代化過程中，以圈地運動為發(fā)端的農(nóng)業(yè)變革與工業(yè)革命存在著密切的關系。閱讀下列材料： 材料一　開闊的和公有的土地和公有草地分布得如此零散和混雜，以致不能方便地和有效地加以利用；再者，這些土地……采取圈圍就能獲得很大的改良。同時，如將上述(土地)……加以分開、圈圍，并在有關人員中按其各自的產(chǎn)業(yè)，對公有地的權利和其他利益進行分配，那就會對上述有關人員均有好處。但是這一點如無議會的幫助和授權就不可能做到。 ——辜燮高等選譯《一六八九——一八一五年的英國》 材料二　正是由于一系列紡織機器的發(fā)明，使用舊式紡車和織機的手工業(yè)者遭到了排擠，他們破產(chǎn)之后，便成為雇傭工人。……產(chǎn)生了一批租用五十英畝、一百英畝、二百英畝或者更多的土地的大佃農(nóng)，他們建立起大農(nóng)場……(那些小自耕農(nóng))或者流入城市出賣勞動力，或者成為農(nóng)場主的雇工……隨著冶鐵工業(yè)和機器制造業(yè)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)機械日益增多。 ——許永璋《世界近代工業(yè)革命》 完成下列要求： (1)據(jù)材料一，歸納“圈地者”圈地的理由，并指出影響圈地運動擴大的關鍵因素。 (2)據(jù)材料二，概括工業(yè)革命推動英國農(nóng)業(yè)變革的具體表現(xiàn)。 (3)綜觀英國現(xiàn)代化的基本過程，工業(yè)革命與農(nóng)業(yè)變革之間的關系縱橫交錯。綜合上述材料，從縱橫兩方面說明它們的關系。 要點二　多角度認識工業(yè)革命的影響 (1)經(jīng)濟： ①生產(chǎn)力：人類社會進入“蒸汽時代”，社會生產(chǎn)力提高。 ②生產(chǎn)組織：工廠成為工業(yè)生產(chǎn)的主要組織形式。 ③經(jīng)濟結構：農(nóng)業(yè)比重減少，工業(yè)日益發(fā)揮重要作用。 (2)社會： ①城鄉(xiāng)結構：工業(yè)城市形成，城市化進程明顯加快。 ②階級關系：形成工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級兩大對立階級。 ③社會變革：歐美資本主義國家紛紛進行社會變革，進一步鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。 (3)思想意識：要求自由經(jīng)營、自由競爭和自由貿易的自由主義興起，殖民擴張和掠奪的步伐加快。 (4)世界市場：19世紀中后期，以歐美資本主義國家為主導的世界市場基本形成，東方從屬于西方。 (5)環(huán)境：環(huán)境污染，人類生存有了新的威脅。 (6)工業(yè)革命對社會轉型的影響： ①促使經(jīng)濟發(fā)展方式轉型：工業(yè)革命所帶來的機器化生產(chǎn)方式是對傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的巨大突破，而新技術革命則使生產(chǎn)方式面臨從單純增長到可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)。而且，在經(jīng)濟全球化背景下，從競爭走向合作，從國內合作走向國際協(xié)調，也成為生產(chǎn)方式變革的重要方面。 ②促使工業(yè)現(xiàn)代化轉型：工業(yè)現(xiàn)代化是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、科學技術現(xiàn)代化和國防現(xiàn)代化的物質基礎，也是工業(yè)化的重要內容。 ③促使城市化轉型：工業(yè)革命改變了英國的經(jīng)濟地理狀況和人口結構，加快了人口向城市的流動。工業(yè)的發(fā)展使英國經(jīng)濟的重心迅速向擁有豐富煤鐵資源的西北地區(qū)轉移。 ④促使社會思想轉型：工業(yè)化和法國革命兩種力量聯(lián)合在一起，導致了1815年以后種種新學說的產(chǎn)生與發(fā)展，在1848年的歐洲普遍革命中發(fā)揮了作用。 ⑤促使社會形態(tài)轉型：工業(yè)革命后，經(jīng)濟形態(tài)上，工業(yè)取代農(nóng)業(yè)占主導，城市化進程加快；政治形態(tài)上，工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級成為社會兩大階級，社會改革進一步鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治；意識形態(tài)上，促進了科學教育事業(yè)的發(fā)展，促進了科學共產(chǎn)主義的誕生。 【典例訓練2】　1853年，英國作家查爾斯狄更斯在《荒涼山莊》的開篇描述倫敦的霧：“煙霧從煙 囪管帽降下，形成淺黑色的毛毛雨，中間帶著煤灰煙塵，像成形的雪花那么大……讓人覺得太陽已經(jīng)死去?！边@一描述反映出(　　) A．其文學作品具有夸張性和虛構性 B．農(nóng)業(yè)文明下粗放型的生產(chǎn)經(jīng)營方式 C．工業(yè)化中環(huán)境法制建設亟待加強 D．科技發(fā)明與環(huán)境污染的對抗與沖突 史料研讀 通向成功的試金石 史料一　政治革命只是推翻了封建制度的專制統(tǒng)治，而工業(yè)革命則徹底改造了英國社會。在工業(yè)革命與資本主義制度的相輔相成下，引發(fā)了經(jīng)濟、社會以及政治等方面的全方位變革，使英國的國際地位和國家實力產(chǎn)生了巨大變革。 ——《對工業(yè)化的重新認識及其現(xiàn)實意義》 史料二　工業(yè)革命后，其(資本主義)擴張是建立在占據(jù)工業(yè)發(fā)展優(yōu)勢的基礎之上。英國依靠其商品和重炮轟擊其他民族國家閉關自守的大門，在亞洲、非洲、北美洲和大洋洲占領大量殖民地，建立起“日不落”的龐大殖民帝國。……工業(yè)革命結束了民族地域歷史，實現(xiàn)了從民族歷史向世界歷史的轉變。 ——楊寧一主編《歷史學習新視野》 史料三　從這污穢的陰溝里泛出了人類最偉大的工業(yè)溪流，肥沃了整個世界；從這骯臟的下水道中流出了純正的金子。人性在這里獲得了最為充分的發(fā)展，也達到了最為野蠻的狀態(tài)；文明在這兒創(chuàng)造了奇跡，而文明人在這兒卻幾乎成了野蠻人。 ——1835年托克維爾評論曼徹斯特 史料一中“徹底改造了英國社會”“引發(fā)了經(jīng)濟、社會以及政治等方面的全方位變革”說明工業(yè)革命的影響是全方位的。史料二注意以省略號分層概括工業(yè)革命的影響。史料三中“污穢”“骯臟”“野蠻”等說明了工業(yè)革命的負面影響。 (1)工業(yè)革命對英國社會的變革是多方面的。根據(jù)史料一并結合所學知識，簡述工業(yè)革命給英國社會帶來的變革性影響。 (2)根據(jù)史料二，概括工業(yè)革命對整體世界的影響。 (3)如何理解史料三中“文明在這兒創(chuàng)造了奇跡，而文明人在這兒卻幾乎成了野蠻人”？應該怎樣正確應對文明轉型？ 隨堂驗收 學以致用的訓練營 考點一　從珍妮機到蒸汽機 1．英國學者尼爾弗格森認為：“如果沒有以對廉價服裝彈性需求趨于無限大為特征的動態(tài)消費社會的同步發(fā)展，‘工業(yè)革命’就不會在英國發(fā)端，更不會延至西方世界的其他地區(qū)?！逼渲饕^點是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．市場擴大成為工業(yè)革命的推動力 B．英國工業(yè)革命始于棉紡織業(yè) C．人們對廉價商品的追求過于盲目　　 D．工業(yè)革命由英國擴展到世界 2．央視紀錄片《公司的力量》介紹：1769年，詹姆斯瓦特發(fā)明了蒸汽機，但后來將蒸汽機轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的是詹姆斯瓦特的兒子小瓦特……他不僅是技術專家，而且是個企業(yè)家。他與商人馬修博爾頓合資經(jīng)營索霍制造廠，把蒸汽機批量生產(chǎn)，推向市場。據(jù)此可知，蒸汽機的廣泛應用(　　) A．得益于商業(yè)資本與技術的結合 B．取決于專利制度對創(chuàng)新的保護 C．取決于瓦特生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的積累 D．得益于資本主義世界市場的形成 考點二　從工場到工廠 3．“這些巨大的建筑物隔絕了陽光和空氣，像不散的濃霧一樣包裹著人們……城市的這一邊住的是奴隸，男人、女人和兒童被綁縛于永不疲倦的機器；這里創(chuàng)造出了文明的奇跡，骯臟的下水道里淌出了赤足的黃金?！边@首詩描繪的景象出現(xiàn)于(　　) A．公元前6世紀的斯巴達 B．18世紀中后期的印度 C．19世紀30年代的倫敦 D．上世紀70年代的丹麥 4．下面是英國人口數(shù)據(jù)變化一覽表。造成此種變化的原因是(　　) 年份 1751年 1801年 1842年 英國人口(單位：萬人) 577.2 866.4 1500 A．民主政治的確立 B．殖民霸權的確立 C．奴隸貿易的興盛 D．工業(yè)革命的開展 考點三　世界市場的基本形成 5．亞當斯密認為，市場的自由競爭實現(xiàn)了社會生產(chǎn)要素和資源的有效配置，引導著人們實現(xiàn)著個人利益，也增進著國家的財富，這是現(xiàn)行社會經(jīng)濟運行的內在機制，是個人財富與國民財富增長的動力。亞當 斯密認為(　　) A．社會發(fā)展以平等為主導 B．資本家追逐利潤導致社會道德衰敗 C．關注合理分配杜會財富 D．私有財產(chǎn)是白由社會的基礎 6．工業(yè)革命帶來的巨大變革不止是技術上的，用諾貝爾經(jīng)濟學獎得主、芝加哥大學盧卡斯教授的話說，歷史上第一次人們開始無所畏懼，“人定勝天”、“人是自然界的主宰”的思想日益增強。作者主要想說明工業(yè)革命(　　) A．促進人們思想解放 B．帶來技術突飛猛進 C．增強改造自然能力 D．促使科學獎項設立 7．18世紀末英國童工問題嚴重。閱讀下列材料： 材料一　18世紀末19世紀初，在英國棉紡織工廠中，一個普通男工周薪大約10—20先令(1英鎊＝20先令)，用這樣的薪水養(yǎng)家糊口是相當艱難的。19世紀中期到20世紀初，英國工人工資有了穩(wěn)步增長，1900年，熟練工人的周薪達到10英鎊。 材料二　1790年代晚期，學徒童工的使用達到了高峰，在棉紡織業(yè)中有三分之一的工人都是這些學徒童工。童工每周的工資大約4先令左右。童工在低矮、門窗緊閉的廠房里常常工作14～18小時。手指軋斷，四肢被輾碎，事故層出不窮。 材料三　從1802年到1850年，英國議會先后通過了五個《工廠法》限制童工的勞動時間， 1870年，英國政府頒布的《初等教育法》規(guī)定：對5—12歲兒童實施強迫義務教育。到19世紀末，兒童的生活發(fā)生了根本變化。兒童由家庭經(jīng)濟的支持者，變成了依賴家庭經(jīng)濟來撫養(yǎng)的消費者，他們不再是勞動力市場中的一員。 ——以上材料據(jù)施義慧《19世紀英國下層兒童生活史 研究述評》等整理 完成下列要求： (1)依據(jù)材料一、二，概括18世紀末英國童工的狀況，并分析這一時期童工現(xiàn)象突出的原因。 (2)英國是如何解決童工問題的？這一問題得以解決的原因是什么？ (3)從19世紀英國下層兒童生活狀況的改善中，你能得到什么啟示？  第19講　工業(yè)革命【主干知識梳理】 ①資本主義制度?、谡淠輽C　③機器生產(chǎn)?、芨牧颊羝麢C　⑤蒸汽機車?、掭喆、吖S?、喑鞘谢、峁I(yè)無產(chǎn)階級?、庾杂筛偁帯?1840　?市場　?交通運輸 ?英國　?思想 【點題訓練】 1．A　【解析】　本題考查第一次工業(yè)革命的前提條件。材料強調英國工業(yè)革命之所以發(fā)生是因為該國在十七世紀時，政治結構發(fā)生了變化，也就是確立了資產(chǎn)階級君主立憲政體，故A項正確；海外市場、殖民掠奪和工場手工業(yè)發(fā)展在材料中都未提及，故B.C.D項錯誤。 2．A　【解析】　本題考查第一次工業(yè)革命。博爾頓為工廠主，其資助瓦特源于其工廠動力的需求，由此可見工業(yè)革命中發(fā)明的出現(xiàn)及應用源于利益的驅動，故A項正確；材料重心并非專利制度推動科技成果的發(fā)明推廣，故B項錯誤；材料中新技術的推廣源于背后的利益，而非志同道合，故C項錯誤；蒸汽機發(fā)明專利保護并非意味著蒸汽機市場的壟斷，故D項錯誤。 3．D　【解析】　本題考查世界市場最終形成。1789～1848年，發(fā)生在英國的大變革指的是工業(yè)革命，其加快了工業(yè)化進程，故A項正確，不符合題意；工業(yè)革命是社會日益分裂為兩大對立的階級即資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級，所以使社會結構分化加劇，故B項正確，不符合題意；工業(yè)革命是世界各地的聯(lián)系進一步加強，故C項正確，不符合題意；世界市場最終形成是在第二次工業(yè)革命之后，故D項錯誤，符合題意。 【典型訓練】 1．(1)理由：圈地有利于有效利用土地；進行土地改良；土地權益的再分配。 因素：議會立法。 (2)表現(xiàn)：促進英國農(nóng)村封建生產(chǎn)關系的進一步瓦解；有利于資本主義大農(nóng)場的發(fā)展；推動農(nóng)業(yè)機械化。 (3)關系：橫向關系：工業(yè)革命與農(nóng)業(yè)變革彼此促進。 縱向關系：在不同時期，彼此關系的體現(xiàn)方式不同，但貫穿了現(xiàn)代化基本進程。 2．C　【解析】　本題主要考查工業(yè)革命。1853年，英國工業(yè)革命已經(jīng)完成，工業(yè)革命在帶來巨大生產(chǎn)力的同時，也帶來了嚴重的污染，英國作家查爾斯狄更斯在《荒涼山莊》的開篇描述倫敦的霧是真實的，并沒有夸張和虛構，故A項錯誤；材料說的是工業(yè)文明的弊端，農(nóng)業(yè)文明下粗放型的生產(chǎn)經(jīng)營方式不合題意，故B項錯誤；要解決工業(yè)化帶來的弊端需要加強法制，故C項正確；材料的描述只是環(huán)境污染，而不是科技發(fā)明與環(huán)境污染的對抗與沖突，故D項錯誤。 【讀史用史】 (1)經(jīng)濟：機器大生產(chǎn)取代手工操作，資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展，城市化進程加快。 政治：工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級誕生；工人運動興起；推動1832年議會改革，代議制不斷完善。 思想：自由主義思潮興起。 國際地位：成為“世界工廠”。 (2)影響：工業(yè)革命促進了資本主義世界殖民體系的形成，世界市場初步形成；世界各國各地區(qū)之間的交往更加頻繁；亞非拉國家淪為歐美資本主義列強的殖民地半殖民地；成為資本主義大工業(yè)的國際市場、原料產(chǎn)地和勞動力供應地。 (3)理解：工業(yè)文明在取代農(nóng)業(yè)文明的過程中，資產(chǎn)階級加緊剝削工人階級和掠奪殖民地半殖民地的同時，也給自然環(huán)境帶來了很大的污染和破壞。 應對：加快科技進步與新技術發(fā)展；建立新的資源配置體系；促進人與自然的和諧發(fā)展。 【隨堂驗收】 1．A　【解析】　本題旨在考查獲取和解讀信息的能力。題干材料有效信息反映了16至18世紀下半葉西方列強的殖民擴張和掠奪，推動了世界市場范圍的拓展，海外市場迅速擴大，推動了英國和歐洲各國工業(yè)革命的爆發(fā)和發(fā)展。 因此，A項正確。 2．A　【解析】　據(jù)材料“他不僅是技術專家，而且是個企業(yè)家。他與商人馬修博爾頓合資經(jīng)營索霍制造廠，把蒸汽機批量生產(chǎn)，推向市場”可以得出蒸汽機的廣泛應用，得益于商業(yè)資本與技術的結合，故A項正確；材料信息中沒有提及英國的專利制度，故B項錯誤；材料信息中也沒有提及瓦特生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，故C項錯誤；蒸汽機的發(fā)明和應用是第一次工業(yè)革命中最重要的發(fā)明，第一次工業(yè)革命后，資本主義世界市場的初步形成，故D項錯誤。 3．C　【解析】　本題考查第一次工業(yè)革命的影響。古代斯巴達不存在機器，故A項錯誤；18世紀中后期的印度仍然是英國控制下的經(jīng)濟畸形發(fā)展的農(nóng)業(yè)國，不符合材料主旨，故B項錯誤；材料描述的是第一次工業(yè)革命帶來的生產(chǎn)力發(fā)展、環(huán)境污染的境況，故C項正確；20世紀70年代的丹麥沒有典型的工業(yè)環(huán)境污染，并且由于福利國家的發(fā)展，工人的生存狀況也不像材料描述的那樣惡劣，故D項錯誤。 4．D　【解析】　本題考查工業(yè)革命的開展。英國民主政治的確立是1689年，與材料信息不符，故A項錯誤；英國殖民霸權的確立是18世紀后期，與材料表格時間信息不吻合，故B項錯誤；奴隸貿易主要影響非洲和美洲人口，與英國人口變化無關，故C項錯誤；18—19世紀工業(yè)革命的開展，推動了經(jīng)濟的發(fā)展，帶來人口的增長，故D項正確。 5．D　【解析】　本題考查世界市場最終形成?！笆袌龅淖杂筛偁帉崿F(xiàn)了社會生產(chǎn)要素和資源的有效配置”不能體現(xiàn)平等的要求，故A項錯誤；“引導著人們實現(xiàn)著個人利益，也增進著國家的財富，這是現(xiàn)行社會經(jīng)濟運行的內在機制”沒有首先譴責的意思，故B項錯誤；“自由競爭實現(xiàn)了社會生產(chǎn)要素和資源的有效配置”不能保證財富分配的合理，故C項錯誤；“是現(xiàn)行社會經(jīng)濟運行的內在機制，是個人財富與國民財富增長的動力”強調個人對財富的追求推動了社會財富的增長以及社會的進步，故D項正確。 6．A　【解析】　促進人們思想解放與材料中“不止是技術上的”“思想日益增強”相符，故A項正確；帶來技術突飛猛進與材料中“不止是技術上的”“思想日益增強”不符，故B項錯誤；增強改造自然能力與題中作者主要想說明不符，故C項錯誤；材料中沒有涉及科學獎項設立，故D項錯誤。 7.(1)狀況：①童工數(shù)量多；②工資低； ③工作時間長；④工作條件惡劣；⑤工傷嚴重。 原因：①工業(yè)的發(fā)展需要大量勞動力； ②成年工人的工資低，需要兒童掙錢補貼家用；③使用童工可以降低成本；④童工便于管理。 (2)措施：以立法的形式限制童工的工作時間，強制兒童接受教育。 原因：①民主政治的發(fā)展；②生產(chǎn)力水平提高；③成人工資增加；④社會重視兒童的成長教育。 (3)①重視人權是社會文明進步的標志；②社會經(jīng)濟的發(fā)展是維護兒童權益的物質保障；③兒童身心健康關系國家民族的未來； ④關愛兒童身心健康是社會的責任。