(全國通用)2020版高考語文一輪復習 加練半小時 基礎突破 第二輪基礎組合練16.docx
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基礎組合練16 一、語言文字運用 閱讀下面的文字,完成1~3題。 浙江云和梯田,雖然不及云南元陽梯田、廣西龍勝梯田那般規(guī)模宏大,氣勢雄偉,但玲瓏纖巧,別有特色。獨特的云和梯田地理環(huán)境造就了奇特的梯田自然景觀。日出時,紅霞滿天、云霧滾動、婆娑竹影,________,如入世外桃源。無論冬夏,太陽每天都攀著銀閃閃、綠油油或金燦燦的梯子,從山間的水田里爬上來。日落時,山村、樹林、牧童披著白色的紗巾,千山萬壑,如詩如畫,讓許多攝影人士________。正是清明時節(jié),梯田已開始灌水,咕嘟咕嘟的流水聲猶如( )。每塊田池的邊緣都留有缺口,一畦注滿,便自動流入下層田里。( ),一畦畦平展展,好似神靈于夜半在山上放置的無數(shù)面鏡子。天亮之后,整個山谷成了鏡子創(chuàng)意博覽會——弧形橢圓形拱形牛角形簸箕形……無數(shù)面鏡子順著山坡層層疊疊地鋪展開去。滿坡的梯田,________,金燦燦、亮閃閃,好似一架架直上云霄的天梯,一派________的壯麗畫卷。夜晚時,梯田里躲著許多小青蛙,漫天繁星,在蛙鳴聲中,你遠離城市,你一定期待一直都能過這種寧靜的慢生活。 1.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検? ) A.獨特的云和梯田地理環(huán)境造就了梯田奇特的自然景觀。 B.云和梯田獨特的地理環(huán)境造就了奇特的梯田自然景觀。 C.云和梯田獨特的地理環(huán)境造就了梯田奇特的自然景觀。 D.云和梯田地理環(huán)境的獨特造就了梯田自然景觀的奇特。 2.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検? ) A.身臨其境 交口稱譽 水光瀲滟 美不勝收 B.設身處地交口稱譽波光粼粼目不暇接 C.身臨其境贊不絕口波光粼粼美不勝收 D.設身處地贊不絕口水光瀲滟目不暇接 3.下列在文中兩處括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検? ) A.節(jié)奏均勻的彈撥樂 在梯田里蓄滿水 B.彈撥樂的均勻節(jié)奏 蓄滿水的梯田 C.彈撥樂的均勻節(jié)奏 在梯田里蓄滿水 D.節(jié)奏均勻的彈撥樂 蓄滿水的梯田 4.仿照畫線的句子,將下面的句子補充完整,要求與畫線句一致。 表達真情實感不是一種寫作的小技巧,而是顯示你生命質量的大問題。沒有感恩的心,你就無法深入體驗感人肺腑的親情;_________,_________;_________,_________。 5.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。 如今人們的衛(wèi)生條件好了,卻更容易生病。除了環(huán)境的影響,還與我們的生活方式——刻意追求無菌環(huán)境有關。于是各種名目的殺菌劑輪番上陣,卻發(fā)現(xiàn)“更安全”條件下的身體反而會被一個小小的感冒病毒擊垮。我們不禁反問:①________________________________?其實免疫系統(tǒng)也需要歷練,需要一個鍛煉后成長強大的過程。對人體免疫系統(tǒng)的“溺愛”,②________________________________________,甚至不堪一擊。只有讓身體適當“任性”,特別是接觸些無害細菌,接受環(huán)境的適度刺激,③________________________________,身體才會更健康。 6.下面是某同學在一次討論會上的發(fā)言摘要,其中有五處用語不得體,請找出并作修改。 剛才劉老師的一番話真是拋磚引玉,使我深受教育。像劉老師這樣日薄西山的老教師仍在為培養(yǎng)我們而略盡綿薄,難道我們倒可以對學習不負責任?我殷切期望平時抄作業(yè)、考試作弊的同學能洗心革面,不要再自欺欺人了。 答: 二、古代文化知識 7.下列關于文化知識的解說,不正確的一項是( ) A.杜甫詩“人生不相見,動如參與商”中,“參”指西官白虎七宿中的參宿,“商”指東官蒼龍七宿中的心宿,是心宿的別稱。參宿在西,心宿在東。為此,“參商”常用來比喻兄弟不和睦或者人分離不得相見。 B.王勃《滕王閣序》“物華天寶,龍光射牛斗之墟”是說物產(chǎn)華美有天然的珍寶,龍泉劍光直射斗宿、牛宿的星區(qū)。每宿包含若干顆恒星。 C.黜陟,分別指官吏的降免和升遷。古代“擢”“遷”表示晉升官職,“謫”“左遷”表示貶官。 D.《詩經(jīng)七月》:“七月流火,九月授衣?!逼咴孪喈斢诠珰v的八月,流火是說大火星的位置已由中天逐漸西降,所以“七月流火”的意思是暑氣逐退,天氣轉涼。 三、名篇名句默寫 8.補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)白居易在《琵琶行》中描寫琵琶女與“五陵年少”奏樂飲酒的奢華歡愉場面的句子是“____________________,____________________”。 (2)荀子《勸學》中說將直木烤成符合圓規(guī)的曲度,“_____________”,也不能夠再使其恢復原狀的原因是“_____________”,告誡我們只有經(jīng)過學習才能增長知識、鍛煉才干。 (3)王灣《次北固山下》中描繪漲潮時水面寬闊、帆船順風而行的句子是“_______________,______________________”。 漢字之間的“婚姻”故事 都說漢語是極其精致的語言,而咱們的漢字,同樣也是內(nèi)涵豐富的,稍加拆分,趣味當即躍然紙上。 又和又——雙:我們兩個的結合,是正宗的好事成雙呀! 口和乞——吃:“乞”我的命真好呀!自從被“口”看上后,我就衣食無憂啦! 不和用——甭:“用”我原來是很大氣的,誰有需要就拿我去“用”吧!可與“不”結合后,傳染到了小家子氣,從此只會喊“甭想吧你”。 不和好——孬:原來誰見我都喊“好”,自從我和“不”結合后,人們都說我怕老婆是孬種。 分和貝——貧:“貝”我原來是個有錢人,可娶了“分”之后,家產(chǎn)被分給了七大姑八大姨。難怪有人說男人越娶越窮呀! 門和才——閉:我未婚時可有“才”了,但自從把“門”接回家后,我都沒話語權了,它老讓我閉嘴! 口和少——吵:我以為嫁給“少”,我這多口舌的命運會有所轉變,誰知道結果卻是整天吵鬧著過日子。 分和山——岔:常言說得好,嫁雞隨雞、嫁山隨山?!胺帧备S我發(fā)展山林事業(yè)該多好呀!但在發(fā)家致富的道路上,我們的意見分岔啦! 對和心——懟:想想反正都把我愛的“心”娶回家了,不再需要戀愛時的浪漫了,結果卻導致互相怨恨??礃幼?,婚姻更需要經(jīng)營??! 答案精析 1.C [“云和梯田”表處所,“獨特的”是形容詞,根據(jù)多層定語排列原則,應該是“云和梯田獨特的”;同理,后面應該是“梯田奇特的”,A、B、D三項皆語序不當。] 2.C [身臨其境:親自到了那個境地。設身處地:設想自己處在別人的地位或境遇中。根據(jù)語境,應選“身臨其境”。交口稱譽:眾口同聲稱贊。贊不絕口:贊美的話說個不停,形容對人或事物十分贊賞。根據(jù)語境,應選“贊不絕口”。水光瀲滟:水波蕩漾波光閃閃的樣子。波光粼粼:表示波光明凈。根據(jù)語境,應選“波光粼粼”。美不勝收:美好的東西太多,一時接受不完(看不過來)。目不暇接:形容東西太多,眼睛看不過來。根據(jù)語境,應選“美不勝收”。] 3.D [本題重在考查語句的中心語和前后語境的關系,前一括號所填的應該是前面比喻句的喻體,所以中心語應該是名詞“彈撥樂”;后一括號所填的應該是后面語句所描述的對象,中心語應該是名詞“梯田”。] 4.(示例)沒有忠誠忘我的品質 你就無法理解生死不渝的愛情 沒有平等寬容的意識 你也很難感受到刻骨銘心的友情 5.(示例)①無菌真的有必要嗎?、谑姑庖呦到y(tǒng)變得越來越脆弱?、畚覀兊拿庖呦到y(tǒng)才會更強大 6.(示例)①“拋磚引玉”改為“金玉良言”。②“日薄西山”改為“德高望重”。③“略盡綿薄”改為“不遺余力”或“竭盡全力”。④“殷切期望”改為“衷心希望”。⑤“洗心革面”改為“改正錯誤”。 7.C [“遷”指晉升或調動官職。] 8.(1)鈿頭銀篦擊節(jié)碎 血色羅裙翻酒污 (2)雖有槁暴 使之然也 (3)潮平兩岸闊 風正一帆懸- 配套講稿:
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