設(shè)計(jì)中期報(bào)告系 (部) 機(jī)電工程系 班級(jí) 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師課題名稱：數(shù)控銑床用機(jī)外對(duì)刀儀設(shè)計(jì)課題主要任務(wù)：設(shè)計(jì)一臺(tái)機(jī)外對(duì)刀儀，用于數(shù)控銑床、加工中心用刀具的長(zhǎng)度、旋轉(zhuǎn)直徑等參數(shù)的測(cè)量。1、簡(jiǎn)述開(kāi)題以來(lái)所做的具體工作和取得的進(jìn)展或成果（1）在查閱大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，對(duì)本課題有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。（2）進(jìn)行了方案論證。（3）基本完成了裝配圖的設(shè)計(jì)。（3）零件圖繪制了 13 張 A3,5 張 A4 的工作量。（4）說(shuō)明書(shū)開(kāi)始了初步的撰寫(xiě)。2、下一步的主要研究任務(wù)，具體設(shè)想與安排（1）進(jìn)一步完善裝配圖，修改一些錯(cuò)誤和不足之處。（2）完成零件圖的繪制，對(duì)畫(huà)好的圖紙做進(jìn)一步的修改。（3）完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的撰寫(xiě)。（4）準(zhǔn)備好答辯的相關(guān)材料。3、存在的具體問(wèn)題（1）裝配圖的設(shè)計(jì)存在一些設(shè)計(jì)問(wèn)題，畫(huà)法上有一些小問(wèn)題。（2）零件圖尺寸公差的標(biāo)注有欠缺。（3）說(shuō)明書(shū)進(jìn)度比較慢。4、指導(dǎo)教師對(duì)該生前期研究工作的評(píng)價(jià)該生在設(shè)計(jì)前期工作中認(rèn)真、踏實(shí)，進(jìn)度合理，大致符合基本要求，希望在后期工作中繼續(xù)努力。指導(dǎo)教師簽名：日 期：