八年級(jí)道德與法治上冊(cè)維護(hù)國(guó)家利益第十課建設(shè)美好祖國(guó)第2框天下興亡匹夫有責(zé)課件教案練習(xí)（打包6套）新人教版.zip,年級(jí),道德,法治,上冊(cè),維護(hù),國(guó)家利益,第十,建設(shè),美好,祖國(guó),天下興亡,匹夫有責(zé),課件,教案,練習(xí),打包,新人 天下興亡 匹夫有責(zé) 一、單項(xiàng)選擇題 1．我國(guó)《憲法》規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)?！蔽覈?guó)《中小學(xué)生守則》中也有“積極參加勞動(dòng)”的條文。對(duì)此，下列理解正確的是 ①我們應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng) ②我們有義務(wù)通過(guò)自己的勞動(dòng)回報(bào)社會(huì) ③勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，提高了生活水平 ④參加勞動(dòng)有利于促進(jìn)我們成長(zhǎng)和發(fā)展 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 2．勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗。這因?yàn)閯趧?dòng) ①是創(chuàng)造財(cái)富的重要源泉 ②改變個(gè)人的生活習(xí)慣 ③實(shí)現(xiàn)人類的所有夢(mèng)想 ④成就了今天美好生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3．中共中央總書記習(xí)近平曾主持召開(kāi)知識(shí)分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)并發(fā)表重要講話，勉勵(lì)廣大青年“心中有陽(yáng)光，腳下有力量”。作為中學(xué)生，要落實(shí)這一要求，就要做到 ①樹(shù)立理想、立志報(bào)園 ②埋頭苦干、接力奮斗 ③廉潔奉公、實(shí)干興邦 ④努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng) A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 4．中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃(2016－2025年)》。這是新中國(guó)歷史上首個(gè)青年發(fā)展“十年”規(guī)劃，是黨和國(guó)家青年工作的行動(dòng)綱領(lǐng)，更是千千萬(wàn)萬(wàn)青年們的遠(yuǎn)大指引。國(guó)家重視青年發(fā)展，作為青少年的我們應(yīng)該 ①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) ②從小培養(yǎng)優(yōu)良的品德 ③積極探索，積累豐富的經(jīng)驗(yàn) ④放下學(xué)習(xí)，投入到祖國(guó)建設(shè)中去 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5．帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,八年級(jí)的我們踏上了青春的旅程，我們的青春誓言應(yīng)是 A. 感受青春，我的青春全由我作主 B. 理解青春，我的青春他人不會(huì)懂 C. 設(shè)計(jì)青春，我的青春定要非主流 D. 奮斗青春，我的青春學(xué)會(huì)勇?lián)?zé) 6．媽媽指著一位正在掃大街的滿頭大汗的環(huán)衛(wèi)工人對(duì)孩子說(shuō)：“如果你不好好讀書，將來(lái)就去掃大街，又苦又累，低人一等?！边@位媽媽的做法錯(cuò)誤之處在于 ①?zèng)]有認(rèn)識(shí)到每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn) ②不應(yīng)批評(píng)孩子，這樣會(huì)傷孩子的自尊心 ③無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國(guó)家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí) ④沒(méi)有教育孩子體力勞動(dòng)者同樣應(yīng)該受到尊重 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7．習(xí)總書記把“中國(guó)夢(mèng)”定義為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想”，并且表示這個(gè)夢(mèng)“一定能實(shí)現(xiàn)”。“中國(guó)夢(mèng)”的核心目標(biāo)也可以概括為“兩個(gè)一百年”的目標(biāo)，也就是：到2021年中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年和2049年中華人民共和國(guó)成立100周年時(shí)，逐步并最終順利實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具體表現(xiàn)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，實(shí)現(xiàn)途徑是走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、弘揚(yáng)民族精神、凝聚中國(guó)力量，實(shí)施手段是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明五位一體建設(shè)。把中國(guó)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我們 ①要一代代人埋頭苦干，接力奮進(jìn) ②要在各自崗位上付出更多辛勤和汗水 ③發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌 ④不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就果斷放棄 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 8．實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要每一個(gè)人付出艱苦努力，用實(shí)干托起中國(guó)夢(mèng)。下列勉勵(lì)我們“實(shí)干”的名言警句有 ①功崇惟志，業(yè)廣惟勤 ②天賜食于鳥(niǎo)，而不投食于巢 ③耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁 ④智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 9．新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)表彰獎(jiǎng)勵(lì)了一批批杰出的勞動(dòng)者。既有為國(guó)家做出突出貢獻(xiàn)的科研人員，也有用一人臟換來(lái)萬(wàn)人凈的環(huán)衛(wèi)工人；還有在三尺講臺(tái)播種希望的教師，也有在田間地頭辛勤耕耘的農(nóng)民....對(duì)此你認(rèn)為正確的是 ①我國(guó)尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者 ②我國(guó)的勞動(dòng)者都受到了國(guó)家的表彰 ③勞動(dòng)者從事的工作是一樣的，都是平等的 ④勞動(dòng)者雖然有分工不同，卻沒(méi)有貴賤之分 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 10．中科院“夸父計(jì)劃”首席科學(xué)家劉維寧,遠(yuǎn)涉重洋留學(xué),28年后回國(guó)效力,漫漫拼搏路,追逐“努力攀登空間科學(xué)高峰.力爭(zhēng)居于世界領(lǐng)先水平”的中國(guó)夢(mèng).這啟示我們應(yīng) ①將個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)融入到祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中 ②有承擔(dān)振興國(guó)家和民族的歷史責(zé)任感 ③將中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)完全依托于個(gè)別人的成才 ④堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 11．習(xí)近平總書記在2018年的新年賀詞中指出：2017年廣大人民群眾堅(jiān)持愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，讓我感到千千萬(wàn)萬(wàn)普通人民最偉大，同時(shí)讓我感到幸福都是奮斗出來(lái)的。對(duì)此，以下說(shuō)法正確的是 ①實(shí)干創(chuàng)造未來(lái) ②把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，需要一代代人埋頭苦干 ③只要人們實(shí)干就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想 ④實(shí)干是我們?nèi)〉贸删偷闹匾獥l件 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 12．“任何一項(xiàng)勞動(dòng)都是崇高的，崇高的事業(yè)只有勞動(dòng)?！睂?duì)這句話理解正確的是 ①現(xiàn)代社會(huì)中，從事腦力勞動(dòng)比從事體力勞動(dòng)的人更尊貴 ②不論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜 勞動(dòng)，都是社會(huì)和人民需要的勞動(dòng) ③無(wú)論是知識(shí)分子還是農(nóng)民或工人，都是平等的勞動(dòng)者 ④勞動(dòng)只有分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 13．天舟與天宮“握手”太空，國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)和航空母艦閃亮登場(chǎng)，雄安新區(qū)和北京城市副中心藍(lán)圖初繪，這些成就與美好藍(lán)圖都要用 換來(lái)。 ①實(shí)干精神 ②辛勤勞動(dòng) ③誠(chéng)實(shí)勞動(dòng) ④創(chuàng)造性勞動(dòng) A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 14．國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)更加復(fù)雜多變，以科技競(jìng)爭(zhēng)為重點(diǎn)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)處于歷史轉(zhuǎn)型和發(fā)展的重要時(shí)期。作為當(dāng)代青少年，最重要的是 ①犧牲個(gè)人利益，維護(hù)國(guó)家利益 ②增強(qiáng)憂患意識(shí)，立志報(bào)效祖國(guó) ③積極參與競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人追求 ④樹(shù)立崇高理想，擔(dān)負(fù)歷史重任 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 15．近年來(lái)，一批黨政機(jī)關(guān)講排場(chǎng)、比闊氣、大手大腳、奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，社會(huì)上涉密之風(fēng)、奢華之風(fēng)很甚，廣大干部群眾對(duì)此反映強(qiáng)烈。這說(shuō)明 A. 奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象主要是黨政機(jī)關(guān)，與個(gè)人無(wú)關(guān) B. 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興需繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 C. 奢靡之風(fēng)、奢華之風(fēng)已經(jīng)成為一種積極的生活態(tài)度 D. 雖然當(dāng)前生活水平提高了，但還是應(yīng)該過(guò)苦行僧式的生活 二、簡(jiǎn)答題 16．材料一紀(jì)錄片《輝煌中國(guó)》在央視綜合頻道播出。這部片子全面反映出在以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)下，全國(guó)各族人民砥礪奮進(jìn)、真抓實(shí)干，中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的歷史性成就。 材料二 2017年10月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京隆重召開(kāi)，習(xí)近平主席在十九大報(bào)告中對(duì)決勝全面建成小康社會(huì)后的奮斗目標(biāo)作了戰(zhàn)略安排：到本世紀(jì)中葉，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。 閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題： （1）請(qǐng)你列出身邊兩例祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大成就。 （2）“天下興亡，匹夫有責(zé)”。請(qǐng)你為實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)壯麗獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 參考答案 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A B B A D D A D C D C B A D B 16．（1）共享單車遍布全球；中國(guó)高鐵讓我們出行更方便；移動(dòng)支付和網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物方便快捷，正改變?nèi)藗兊纳罘绞?；住房寬敞明亮，飲食結(jié)構(gòu)更趨合理，家用電器一應(yīng)俱全，人民生活顯著改善；環(huán)境更加優(yōu)美，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)成效顯著；基層民主建設(shè)不斷加強(qiáng)，人們參政、議政意識(shí)不斷提高；“墨子號(hào)”量子衛(wèi)星成功發(fā)射；世界最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡建成使用；北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)進(jìn)行全球組網(wǎng)；神舟十一號(hào)載人飛船與天宮二號(hào)交會(huì)對(duì)接；國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)Ｃ９1９試飛成功；首艘國(guó)產(chǎn)航母下水；“蛟龍”號(hào)載人潛水器海試成功等等。 （2）熱愛(ài)勞動(dòng)，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)；發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，真抓實(shí)干；努力學(xué)習(xí)，積極探索；提升自己品格、掌握過(guò)硬的本領(lǐng)等等。 5 天下興亡 匹夫有責(zé) 一、教學(xué)目標(biāo) 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 1.把個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，在自己的工作崗位上付出辛勤和汗水； 2.崇尚勞動(dòng)，感受歷史進(jìn)步、國(guó)家發(fā)展是勞動(dòng)者創(chuàng)造的，尊重勞動(dòng)者； 3.積極發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，主動(dòng)承擔(dān)歷史重任。 能力目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)結(jié)合具體事例思考、認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值和發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神的重要意義； 2.提高傳承辛勤勞動(dòng)、發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神的能力，增強(qiáng)接力奮斗的行動(dòng)力。 知識(shí)目標(biāo) 1、 明確勞動(dòng)的作用，知道夢(mèng)想、成就與輝煌的實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)勞動(dòng)； 2.了解歷史的發(fā)展、國(guó)家的成就是人民用勞動(dòng)創(chuàng)造的，懂得勞動(dòng)者值得我們尊敬和學(xué)習(xí)； 3.懂得發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神才能創(chuàng)造新的輝煌，明確青少年要擔(dān)負(fù)起的歷史重任。 二、 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)： 1.正確感知國(guó)家建設(shè)成就，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性，明確踏實(shí)肯干才能取得成功； 2.平等地對(duì)待各種類型的勞動(dòng)者。 難點(diǎn)： 1.激發(fā)自己科學(xué)探索的熱情，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)； 2.實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)。 三、教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課 習(xí)近平主席在十九大報(bào)告中寄語(yǔ)青年： 青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前 途，民族就有希望。廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！ 當(dāng)前，我國(guó)國(guó)家建設(shè)取得了舉世矚目的偉大成就，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。這些成就的取得靠的是全體中華兒女的共同努力、共同奮斗。我們青少年要勇于承擔(dān)歷史的使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。當(dāng)前，我國(guó)國(guó)家建設(shè)取得了舉世矚目的偉大成就，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。這些成就的取得靠的是全體中華兒女的共同努力、共同奮斗。我們青少年要勇于承擔(dān)歷史的使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。 預(yù)習(xí)提綱 1.勞動(dòng)有什么重要作用？ 2.為什么勞動(dòng)者令我們感動(dòng)？ 3.怎樣把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)？ 4.青少年應(yīng)如何擔(dān)負(fù)起歷史責(zé)任？ 新課講授 第一目：勞動(dòng)成就今天 1.探究一：P107運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)回答：你如何看待以上觀點(diǎn)？ 點(diǎn)撥：認(rèn)為國(guó)家發(fā)展是大人或者國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的事情的觀點(diǎn)是不對(duì)的。國(guó)家發(fā)展是每個(gè)人的事，中學(xué)生也有責(zé)任。天下興亡，匹夫有責(zé)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，一定要努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)著，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起祖國(guó)建設(shè)的重任，為國(guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 2.探究二：看圖片，談感受。 （1）勞動(dòng)的作用：勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。 （2）一切夢(mèng)想、成就與輝煌的實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)勞動(dòng)。 2.探究二：由感動(dòng)中國(guó)人物，討論勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分，只是分工不同。 點(diǎn)撥：不同的崗位，不同的勞動(dòng)，卻能一樣感動(dòng)中國(guó)。因?yàn)樗麄儓?jiān)守著一個(gè)信念：愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)他人，愛(ài)勞動(dòng)。付出的是艱辛，收獲的是快樂(lè)！ 【辨析】：我們要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，將來(lái)找一份體面的工作，因?yàn)閺氖履X力勞動(dòng)比體力勞動(dòng)更有地位。 點(diǎn)撥：觀點(diǎn)錯(cuò)誤。勞動(dòng)雖有分工不同，卻沒(méi)有高低貴賤之分。無(wú)論是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng)，只要他們的勞動(dòng)對(duì)社會(huì)有益，就是光榮的，應(yīng)該得到人們的尊重。 知識(shí)歸納：為什么要尊重勞動(dòng)？ （1）勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。千百年來(lái)，中華民族素以勤勞智慧聞名于世。今天，我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的，中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。 （2）每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國(guó)家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。 第二目：實(shí)干創(chuàng)造未來(lái) 1、 探究一：閱讀P109材料，思考回答： （1）材料體現(xiàn)了我國(guó)技術(shù)專家具有怎樣的品質(zhì)？ （2）我國(guó)的精密軸承研制為什么能夠取得成功？ 點(diǎn)撥： （1）精益求精、腳踏實(shí)地、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新等。 （2）源于技術(shù)專家的實(shí)干精神。 2.探究二：談?wù)劇帮w天之路”是憑什么精神搭建的？ 點(diǎn)撥：愛(ài)國(guó)主義精神、極端責(zé)任意識(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神、一絲不茍、刻苦鉆研精神、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神、腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的實(shí)干精神。 3.探究三：國(guó)家主席習(xí)近平號(hào)召我們：只要我們13億多人民和衷共濟(jì)，只要我們黨永遠(yuǎn)同人民站在一起，大家擼起袖子加油干，我們就一定能夠走好我們這一代人的長(zhǎng)征路。成就更斑斕的中國(guó)夢(mèng)也需要加油干。 思考回答問(wèn)題： （1） “擼起袖子加油干”體現(xiàn)了一種什么精神？ （2）： 要把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，需要我們?cè)趺醋觯? 點(diǎn)撥：（1）實(shí)干精神。需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗； （2）需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。 4.探究四：P110請(qǐng)談?wù)勀愕母形?，并引用一些名言警句說(shuō)明其重要性。 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉 ； 實(shí)踐出真知； 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行； 基礎(chǔ)知識(shí)決定高度，習(xí)慣成就人生； 萬(wàn)丈高樓平地起； 讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路。 知識(shí)歸納：青少年如何肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的光榮使命？（我們應(yīng)如何投身于建設(shè)美好祖國(guó)的大潮中去？） 答：（1）把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。 （2）天下興亡，匹夫有責(zé)。少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，一定要接過(guò)歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。 課堂小結(jié)： 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了勞動(dòng)的重要性；明白了無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)；要把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)的美好生活，需要每個(gè)人在自己的工作崗位上付出更多的辛勤和汗水；我們青少年應(yīng)接過(guò)歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，肩負(fù)起歷史重任。少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，一定要接過(guò)歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。 板書設(shè)計(jì) 4 天下興亡 匹夫有責(zé) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.端正對(duì)勞動(dòng)及勞動(dòng)者的正確認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量； 2.通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探究、提升學(xué)習(xí)等方式掌握新知、提高學(xué)科思維能力，引導(dǎo)進(jìn)行價(jià)值判斷與選擇，提高學(xué)生歸納概括的能力和分析問(wèn)題的能力； 3.認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。懂得勞動(dòng)只有分工的不同，沒(méi)有貴賤之分，知道國(guó)家所取得的成就離不開(kāi)廣大人民的勞動(dòng)；偉大中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要個(gè)人的辛勤勞動(dòng)和汗水。 【教學(xué)重點(diǎn)】 勞動(dòng)的意義和價(jià)值；尊重和學(xué)習(xí)國(guó)家的建設(shè)者；實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造未來(lái)美好生活需要埋頭苦干和接力奮斗?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者；實(shí)干才能創(chuàng)造未來(lái)。 【教學(xué)方法】 情景探究法、講授法 【教學(xué)過(guò)程】 導(dǎo)入新課：播放PPT美麗中國(guó)圖片，呈現(xiàn)不同學(xué)生對(duì)國(guó)家發(fā)展的不同觀點(diǎn)，學(xué)生交流討論。教師歸納小結(jié)，呈現(xiàn)課題：天下興亡，匹夫有責(zé)，國(guó)家發(fā)展是每個(gè)人的事，我們中學(xué)生也應(yīng)關(guān)注國(guó)家發(fā)展，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 自主學(xué)習(xí)：課件呈現(xiàn)本課自主學(xué)習(xí)的主要問(wèn)題。 活動(dòng)一：通過(guò)“追溯歷史”，“放眼今天”，“分享體驗(yàn)”三個(gè)小環(huán)節(jié)進(jìn)行感悟體驗(yàn)，讓學(xué)生列舉中華民族由勞動(dòng)創(chuàng)造的歷史輝煌和今天成就的事例，并通過(guò)自身的勞動(dòng)經(jīng)歷分享，明白勞動(dòng)的價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。 活動(dòng)二：播放視頻《勞動(dòng)的意義》，探究問(wèn)題。根據(jù)歷史史實(shí)激發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題：“結(jié)合生活實(shí)際和視頻，教師引導(dǎo)總結(jié)勞動(dòng)的價(jià)值。” 活動(dòng)三：教師播放感動(dòng)中國(guó)人物黃大年的感人視頻，引導(dǎo)學(xué)生交流：戰(zhàn)略科學(xué)家、地球物理學(xué)家黃大年什么精神感動(dòng)了你？ 接著由央視《走基層?為誰(shuí)辛苦》圖片，尋找身邊的令你感動(dòng)的勞動(dòng)者，分享典型事跡；教師總結(jié)：學(xué)習(xí)和尊重勞動(dòng)者的原因，強(qiáng)調(diào)職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。 活動(dòng)四：越辯越明 進(jìn)行組內(nèi)討論，組間交流的方式，正確看待學(xué)生思想中存在的誤區(qū)，引導(dǎo)學(xué)生處理好書本與實(shí)踐，基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)的關(guān)系，擔(dān)負(fù)起歷史的重任。 活動(dòng)五：播放季逸超成才視頻，分析其成才之路對(duì)我們青少年托起中國(guó)夢(mèng)的啟發(fā)。教室啟發(fā)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青少年要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神創(chuàng)造祖國(guó)和自己輝煌的未來(lái)。 提升學(xué)習(xí)：引導(dǎo)學(xué)生概括本課知識(shí)框架，“習(xí)聲回響”進(jìn)行總結(jié)本課知識(shí)點(diǎn)。 片尾：“擼起柚子加油干”公益廣告。 板書設(shè)計(jì)： 天下興亡 匹夫有責(zé) 勞動(dòng)成就今天 實(shí)干創(chuàng)造未來(lái) 2 10 2天下興亡匹夫有責(zé) 甲 國(guó)家發(fā)展是大人的事 所有大人都應(yīng)該努力工作 乙 國(guó)家發(fā)展是領(lǐng)導(dǎo)人的事情 跟普通百姓關(guān)系不大 丙 我覺(jué)得國(guó)家發(fā)展是每個(gè)人的事 中學(xué)生也有責(zé)任 丁 可我們還是初中學(xué)生呢 能做什么呢 你如何看待以上觀點(diǎn) 你如何看待以上觀點(diǎn) 當(dāng)前 我國(guó)國(guó)家建設(shè)取得了舉世矚目的偉大成就 我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想 這些成就的取得靠的是全體中華兒女的共同努力 共同奮斗 我們青少年要勇于承擔(dān)歷史的使命 為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量 1 明確歷史的發(fā)展 國(guó)家的成就是人民用勞動(dòng)創(chuàng)造的 懂得勞動(dòng)者值得我們尊敬和學(xué)習(xí) 重點(diǎn) 2 懂得發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神才能創(chuàng)造新的輝煌 明確青少年要擔(dān)負(fù)起歷史重任 難點(diǎn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 勞動(dòng)的價(jià)值與意義 2 實(shí)干精神的體現(xiàn) 3 青少年應(yīng)怎樣擔(dān)負(fù)起歷史重任 要求 1 大字精讀 小字通讀 2 圍繞目標(biāo)思考題找出答案 3 圈注關(guān)鍵字詞 并在疑難問(wèn)題上做標(biāo)記 自主感知 勞動(dòng)是指人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財(cái)富的活動(dòng) 勞動(dòng)是價(jià)值產(chǎn)生的源泉 勞動(dòng)是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段 個(gè)人的生存發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步 都必須通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富來(lái)實(shí)現(xiàn) 1 勞動(dòng)的價(jià)值與意義 識(shí)記和背誦 勞動(dòng)是財(cái)富的源泉 也是幸福的源泉 辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的輝煌 無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者 都是國(guó)家的建設(shè)者 都值得我們尊敬和學(xué)習(xí) 精衛(wèi)填海 千百年來(lái) 中華民族素以勤勞智慧聞名于世 歷史如此 今天的輝煌又是怎么創(chuàng)造出來(lái)的 高爐衛(wèi)士孟泰 鐵人王進(jìn)喜 兩彈元?jiǎng)?鄧稼先 藍(lán)領(lǐng)專家 孔祥瑞 金牌工人 竇鐵成 當(dāng)代雷鋒徐虎 大國(guó)工匠徐立平 大國(guó)工匠寧允展 他們與我們一道 用勞動(dòng) 讓中國(guó)從 站起來(lái) 走向 富起來(lái) 從 富起來(lái) 走向 強(qiáng)起來(lái) 人民群眾的辛勤勞動(dòng) 誠(chéng)實(shí)勞動(dòng) 創(chuàng)造性勞動(dòng) 創(chuàng)造了中國(guó)今天的輝煌 農(nóng)民喜獲豐收 工人在工作 科學(xué)家做實(shí)驗(yàn) 治理海洋污染 每個(gè)人所處的崗位不同 從事不同的勞動(dòng) 但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn) 正是無(wú)數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè) 艱苦奮斗 無(wú)私奉獻(xiàn) 成就了我們今天的美好生活 他們都是國(guó)家的建設(shè)者 都值得我們尊敬和學(xué)習(xí) 1 他們?yōu)槭裁戳钗覀兏袆?dòng) 即從事不同的勞動(dòng)者 為什么都值得尊敬和學(xué)習(xí) 無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者 都是國(guó)家的建設(shè)者 都值得我們尊敬和學(xué)習(xí) 精密高端軸承曾是困擾我國(guó)鐵路提速的一大難題 某軸承集團(tuán)的李萬(wàn)君帶領(lǐng)他的工作團(tuán)隊(duì) 克服文化水平不高 依賴進(jìn)口設(shè)備等難題 完成技術(shù)創(chuàng)新270多項(xiàng) 實(shí)現(xiàn)了鐵路提速軸承熱處理質(zhì)的飛躍 填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)技術(shù)空白 解決了制約鐵路提速的關(guān)鍵技術(shù)難題 中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組 復(fù)興號(hào) 閱讀材料并結(jié)合P109頁(yè) 探究與分享 回答下列問(wèn)題 思考 李萬(wàn)君和他的工作團(tuán)隊(duì)為什么能夠取得成功 因?yàn)樗麄兟耦^苦干和接力奮斗 在自己的崗位上付出辛勤和汗水 發(fā)揮實(shí)干精神 知識(shí)鏈接 實(shí)干的精神 實(shí)干不是蠻干 更不是胡干 瞎干 必須要講究正確的方法 把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí) 創(chuàng)造未來(lái)美好生活 需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗 需要每人在各自崗位上付出更多辛勤和汗水 2 實(shí)干精神的體現(xiàn) 自學(xué)檢測(cè) 學(xué)習(xí)書本知識(shí)更重要 只有學(xué)習(xí)更多知識(shí) 才能為社會(huì)作出更大貢獻(xiàn) 實(shí)踐更重要 沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 書本知識(shí)學(xué)得再多也沒(méi)有用 我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)知識(shí) 將來(lái)用不上 談?wù)勀銓?duì)上述觀點(diǎn)的看法 1 上述三種觀點(diǎn)看法都是錯(cuò)誤的 2 觀點(diǎn)一看到了學(xué)習(xí)書本知識(shí)的重要性 忽視了實(shí)踐的作用 書本知識(shí)是人們?cè)谏钪袑?shí)踐中積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn) 能夠指導(dǎo)我們的實(shí)踐 觀點(diǎn)二看到了實(shí)踐的重要性 忽略了學(xué)習(xí)書本的知識(shí) 學(xué)習(xí)書本知識(shí)和投身社會(huì)實(shí)踐兩者是統(tǒng)一的 缺一不可 觀點(diǎn)三 我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)知識(shí) 是為將來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)或工作打好基礎(chǔ) 是有用的 將來(lái)也能用上 3 我們不僅要學(xué)習(xí)書本知識(shí) 還要在實(shí)踐中學(xué)習(xí) 把書本所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去 在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng) 3 青少年應(yīng)怎樣擔(dān)負(fù)起歷史重任 建設(shè)美好中國(guó) 1 只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神 才能創(chuàng)造新的輝煌 2 青少年要努力學(xué)習(xí) 積極探索 勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者 勞動(dòng)者 奉獻(xiàn)者 以執(zhí)著的信念 優(yōu)良的品德 豐富的知識(shí) 過(guò)硬的本領(lǐng) 擔(dān)負(fù)起歷史重任 第十課建設(shè)美好祖國(guó) country 天下興亡匹夫有責(zé) 國(guó)家的發(fā)展與誰(shuí)有關(guān) 勞動(dòng)成就今天 運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn) 農(nóng)民 戰(zhàn)士 醫(yī)生 環(huán)衛(wèi)工 正是無(wú)數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè) 艱苦奮斗 無(wú)私奉獻(xiàn) 成就了我們今天的美好生活 無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者 都是國(guó)家的建設(shè)者 都值得我們尊敬和學(xué)習(xí) 各行各業(yè)的人們?yōu)槭裁戳钗覀兏袆?dòng) 每個(gè)人所處的崗位不同 從事不同的勞動(dòng) 但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn) 普通農(nóng)民生產(chǎn)的糧食 浪費(fèi)幾顆無(wú)所謂 著名作家莫言是中國(guó)第一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者 我們應(yīng)該敬重他并多讀他的作品 甲 乙 評(píng)析這兩位同學(xué)的觀點(diǎn) 航天夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng) 聯(lián)系 實(shí)干的要求 需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗 實(shí)干的要求 需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水 把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí) 創(chuàng)造未來(lái)的美好生活 探究與分享 青少年該如何做到實(shí)干 我作為一名中國(guó)的科技工作者 華羅庚 錢學(xué)森 活著的目的就是為人民服務(wù) 天下興亡匹夫有責(zé) 本課小結(jié) 勞動(dòng)是財(cái)富的源泉 也是幸福的源泉 每個(gè)人所處的崗位不同 從事不同的勞動(dòng) 但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn) 把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí) 創(chuàng)造未來(lái)的美好生活 需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗 我們是祖國(guó)的未來(lái) 要擔(dān)負(fù)起歷史重任 綻放青春絢麗的光芒 1 梁?jiǎn)⒊?少年中國(guó)說(shuō) 中寫道 少年智則國(guó)智 少年富則國(guó)富 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng) 少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立 少年雄于地球 則國(guó)雄于地球 這寓意 B 只有青少年才是國(guó)家的棟梁之才C 只有中國(guó)才會(huì)對(duì)青少年寄予如此的厚望D 青少年的成長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)沒(méi)有關(guān)系 A 青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望 2 中國(guó)夢(mèng)是解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力的創(chuàng)造之夢(mèng) 歸根到底是依靠勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想 讓崇尚勞動(dòng)創(chuàng)造蔚然成風(fēng) 讓誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)贏得美好生活成為社會(huì)共識(shí) 對(duì)此 下列說(shuō)法正確的是 勞動(dòng)是財(cái)富的源泉 勞動(dòng)是幸福的源泉 人世間的美好夢(mèng)想都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的 我國(guó)所取得的成就 都是人民用辛勤勞動(dòng) 誠(chéng)實(shí)勞動(dòng) 創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的A B C D 3 小華的父母是地道的農(nóng)民 每天在田里辛勤的耕作 小華為自己有這樣的父母而自豪 你認(rèn)為小華自豪的原因是 勞動(dòng)只有分工不同 沒(méi)有高低貴賤之分 正是這些無(wú)數(shù)的勞動(dòng)者才成就了我們今天的美好生活 無(wú)論是體力勞動(dòng)者還是腦力勞動(dòng)者都值得我們尊敬 凡是在自己崗位上勤勤懇懇工作的都是光榮的 可敬的A B C D 天下興亡匹夫有責(zé) 天下興亡 匹夫有責(zé) 一、單選題 1．“一切樂(lè)境，都可以由勞動(dòng)得來(lái)；一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫?！边@句名言啟示我們 ①生命的意義與勞動(dòng)息息相關(guān) ②勞動(dòng)本身是痛苦的 ③勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉 ④勞動(dòng)能獲得快樂(lè) A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 2．中共中央總書記習(xí)近平曾主持召開(kāi)知識(shí)分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)并發(fā)表重要講話，勉勵(lì)廣大青年“心中有陽(yáng)光，腳下有力量”。作為中學(xué)生，要落實(shí)這一要求，就要做到 ①樹(shù)立理想、立志報(bào)園 ②埋頭苦干、接力奮斗 ③廉潔奉公、實(shí)干興邦 ④努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng) A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 3．中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃(2016－2025年)》。這是新中國(guó)歷史上首個(gè)青年發(fā)展“十年”規(guī)劃，是黨和國(guó)家青年工作的行動(dòng)綱領(lǐng)，更是千千萬(wàn)萬(wàn)青年們的遠(yuǎn)大指引。國(guó)家重視青年發(fā)展，作為青少年的我們應(yīng)該 ①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) ②從小培養(yǎng)優(yōu)良的品德 ③積極探索，積累豐富的經(jīng)驗(yàn) ④放下學(xué)習(xí)，投入到祖國(guó)建設(shè)中去 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4．“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。青少年是國(guó)家和民族未來(lái)的希望。當(dāng)代青少年肩負(fù)的歷史使命是 A. 成為一名科學(xué)家 B. 實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 C. 到邊疆去保衛(wèi)祖國(guó)的邊防 D. 維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益 5．習(xí)近平總書記發(fā)表2018年新年賀詞：“千千萬(wàn)萬(wàn)普通人最偉大”，“幸福都是奮斗出來(lái)的”。同學(xué)們紛紛發(fā)表看法，請(qǐng)選出以下理解正確的是 A. 人世間的美好夢(mèng)想，都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的 B. 只有腦力勞動(dòng)者，才值得我們尊敬和學(xué)習(xí) C. 只有體力勞動(dòng)者，才為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn) D. 正是無(wú)數(shù)腦力勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)，才成就了我們今天的美好生活 6．奮斗成就使命，實(shí)干托起夢(mèng)想。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng) ①需要我們團(tuán)結(jié)一心，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神 ②只要努力搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)就可以了 ③需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗 ④需要每個(gè)人在各自的崗位上付出辛勤勞動(dòng) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7．少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們應(yīng)該 ①繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神 ②努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者 ③自覺(jué)擔(dān)負(fù)起歷史重任 ④放棄上學(xué)，去社會(huì)上實(shí)踐，收獲經(jīng)驗(yàn) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8．當(dāng)太陽(yáng)還未升起，人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，那些“城市美容師”早已忙碌起來(lái)，投入到清掃街道、鏟除垃圾的勞動(dòng)中。對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是 A. 他們是我們幸福生活的締造者 B. 他們都是先進(jìn)的勞動(dòng)模范 C. 他們是辛勤的勞動(dòng)者 D. 他們?cè)跒槿藗儎?chuàng)造舒適的生活環(huán)境 9．《大國(guó)工匠》講述了8個(gè)工匠用“8雙勞動(dòng)的手”所締造的神話。他們并非有多高的學(xué)歷和收入，而是數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國(guó)制造”。這給我們的啟示是 ①把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水 ②成才的關(guān)鍵是靠自己的運(yùn)氣 ③只要具有一定的知識(shí)技能，能為社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)的人，都是社會(huì)所尊重的人才 ④人才是多層次、多規(guī)格的，各行各業(yè)、各個(gè)層次中都有人才 A. ①② B. ①③④ C. ②③ D. ①②③④ 10．“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是一個(gè)屬于勞動(dòng)者的節(jié)日。大多數(shù)人在享受小長(zhǎng)假的同時(shí),有些人依然堅(jiān)守在他們的崗位上,他們來(lái)自不同的行業(yè),卻有著對(duì)工作同樣的執(zhí)著和熱情。在此,讓我們向他們致敬,新時(shí)代的勞動(dòng)者!因?yàn)樗麄? ①是人類物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者 ②是我們幸福生活的締造者 ③從事勞動(dòng)對(duì)社會(huì)有益,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展 ④創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了文明 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ③④ 二、非選擇題 11．精密高端軸承曾是困擾我國(guó)鐵路提速的一大難題。某軸承集團(tuán)的李師傅帶領(lǐng)他的工作團(tuán)隊(duì)，克服文化水平不高、依賴進(jìn)口設(shè)備等難題，完成技術(shù)創(chuàng)新270多項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了鐵路提速軸承熱處理質(zhì)的飛躍，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)技術(shù)空白，解決了制約鐵路提速的關(guān)鍵技術(shù)難題。 （1）請(qǐng)概括李師傅團(tuán)隊(duì)所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)。 （2）李師傅和他的工作團(tuán)隊(duì)取得成功的事例給了我們哪些感悟？ 參考答案 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B A B A C A B B B 11．（1）艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新等。 （2）①我們國(guó)家取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的。②把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。③青少年要努力學(xué)習(xí)，積極探索，以執(zhí)著的信念，優(yōu)良的品德，豐富的知識(shí)，過(guò)硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。④成功的集體離不開(kāi)成員間的團(tuán)結(jié)與合作。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體成功的重要保障。⑤創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神。 3