八年級道德與法治上冊責任與角色同在 第1框 我對誰負責 誰對我負責課件+學案+素材（打包3套） 新人教版.zip,八年級道德與法治上冊責任與角色同在,第1框,我對誰負責,誰對我負責課件+學案+素材打包3套,新人教版,年級,道德,法治,上冊,責任,角色,同在,負責,課件,素材,打包,新人 秦末漢初 有一個楚人名叫季布 最喜歡結交朋友 其為人性情耿直 豪俠仗義 且又樂于助人 因季布言而有信 使其聲名遠揚 當時民間有諺 得黃金百兩 不如得季布一諾 后來人們就從這兩句楚諺引申出 一諾千金 這個成語 比喻說話算數(shù) 守信用 你還知道其他有關承諾的成語或名句嗎 想一想 承諾意味著什么 第一課時我對誰負責誰對我負責 第六課責任與角色同在 在美國流傳著這樣一個小故事 一個11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居家的玻璃窗 人家要求索賠12 5美元 闖了禍的男孩向父親認錯后 父親讓他對自己的過失負責 可小男孩沒錢 父親說 錢我可以先借給你 但一年后要還我 在隨后的半年時間里 這個男孩打工賺錢 終于還清父親的12 5美元 這個就是美國總統(tǒng)里根 1 這個少年應該賠錢給店主嗎 2 爸爸應該為孩子支付賠款嗎 3 你贊成爸爸的決定嗎 為什么 隨著年齡的增長 我們在不知不覺中感到世界擴大了 本領和智慧增長了 自己需要承擔的責任更多了 那么 什么是責任呢 責任是一個人分內應當做的事情 作為家庭成員 尊老愛幼 主動承擔家務 這個責任來自 答應朋友的事一定要盡力做到 這個責任來自 顧客遵守商場秩序 排隊付款 這個責任來自 道德規(guī)范 道德規(guī)范 對他人的承諾 醫(yī)生的主要責任是治病救人 這個責任來自 法律規(guī)定 道德規(guī)范 職業(yè)要求 責任的來源 責任來自對他人的承諾 職業(yè)要求 道德規(guī)范 法律規(guī)定等 1 在救災過程中 哪些人承擔了責任 他們分別承擔了什么責任 2 社會上還有哪些人為救災承擔責任 3 你可以為災區(qū)人民做些什么 探究與分享 現(xiàn)在 將來 中學生 父母的兒女 老師的學生 同學的同學 爸爸或媽媽 工人 農民 教師 公務員 科技工作者 在社會生活的舞臺上 每個人都扮演著不同的角色 暢想未來 隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化 我們會不斷變換自己的角色 調節(jié)角色行為 承擔不同的責任 角色不同 責任不同 說一說 孝敬父母 遵守紀律 認真學習 忠誠 互助 互諒 遵守社會規(guī)則 維護公共秩序 心系祖國前途和命運 只有人人承擔應盡的責任 才能構建和諧相處的社會 探究與分享 在你當前的生活中 1 哪些責任是你獨自承擔的 2 哪些責任本該由你承擔 卻由其他人替你承擔了 在我們成長的過程中 小到按時完成作業(yè) 為自己的一次約定守時 大到終身信守承諾 認真做事 都是對自己負責任的表現(xiàn) 對自己負責任的表現(xiàn) 為班級打掃衛(wèi)生 為父母倒一杯水 遵守校規(guī)校紀 彎腰行動 拾撿垃圾 只有對自己負責的人 才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮 才有資格 有能力 有信心承擔起時代和國家賦予的使命 對自己負責的意義 有很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任 交警維持秩序 醫(yī)生治病救人 公交車司機昏迷前及時拉起手剎確保乘客安全 2016年7月25日下午 因突發(fā)低血壓 青島市206路公交車司機李寧昏迷前及時拉起手剎 確保了30多名乘客的安全 當時沒別的想法 就是要趕緊把車停下 車上還有那么多乘客 一定要保證他們的安全 蘇醒后的李寧告訴記者 當時車上共有30多名乘客 為了保證安全 他在暈倒前一個勁地提醒自己 一定要靠邊停好車 好在最后停穩(wěn)了 乘客們沒事就好 李寧說 我們應該學會感恩 主動關心 幫助和服務他人 在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福 只有人人具有責任心 自覺履行應盡的責任 我們才能共享更加幸福美好的生活 課堂小結