2019高考政治二輪復習小題狂做專練（含解析）（打包31套）.zip,2019,高考,政治,二輪,復習,小題狂做專練,解析,打包,31 唯物辯證法的實質和核心 專題二十八 唯物辯證法的實質和核心 一、“狂”做真題 1．（2018年高考全國1卷）2018年4月，習近平在深入推動長江經濟帶發(fā)展座談會上強調，新形勢下推動長江經濟帶發(fā)展，關鍵是要正確把握整體推進和重點突破、生態(tài)環(huán)境保護和經濟發(fā)展、總體謀劃和久久為功、破除舊動能和培育新動能、自我發(fā)展和協同發(fā)展的關系，堅持共抓大保護、不搞大開發(fā)，探索出一條生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展新路子。這一論斷反映的辯證法道理有（ ） ①“兩點論”和“重點論”相結合 ②矛盾同一性和斗爭性既相互聯結又相互分離 ③矛盾的同一性是相對的，矛盾的斗爭性是絕對的 ④主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辯證統一的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2018年高考全國2卷）中醫(yī)藥理論重視整體診療、強調個體化、對癥下藥、辨證施治等，其中體現的哲學道理是（ ） ①事物的矛盾不同，解決矛盾的方法也不相同 ②在矛盾普遍性原理指導下具體分析矛盾的特殊性 ③矛盾的主要方面和次要方面交替決定事物的性質 ④主要矛盾和次要矛盾的相互轉化支配著事物的發(fā)展變化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2018年高考全國3卷）中國的發(fā)展與世界的發(fā)展依存度日益加深。中國的發(fā)展離不開世界，世界的發(fā)展越來越得益于中國。其中蘊含的哲學道理是（ ） ①整體由部分構成，整體的功能存在于各個部分之中 ②部分區(qū)別于整體，整體的狀況不一定影響部分 ③部分影響整體，部分的發(fā)展有利于整體的發(fā)展 ④整體與部分相互依存，部分在整體中的地位是發(fā)展變化的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2018年高考江蘇卷政治30）無人駕駛技術將對未來的交通帶來深刻變革。2018年3月，某公司的一輛無人駕駛汽車發(fā)生交通事故，引發(fā)了人們對該技術前景的擔憂。不過有專家認為，這并不會從根本上影響無人駕駛技術的研發(fā)和應用。材料體現的主要哲理是（ ） A．要抓住事物的主要矛盾 B．要看到矛盾的主要方面 C．量變是質變的必要準備 D．質變是量變的必然結果 5．（2018年高考海南卷）個性化定制生產蘊含的哲學道理是（ ） ①只要分析矛盾的特殊性就能把握矛盾的普遍性 ②只有具體地解決特殊的矛盾才能推動事物的發(fā)展 ③矛盾的普遍性是穩(wěn)定不變的，而矛盾的特殊性是不斷變化的 ④認識矛盾的特殊性，才能把握一事物區(qū)別于他事物的特殊本質 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．（2016年高考全國1卷）毛澤東在《黨委會的工作方法》中指出：“一個人的工作，究竟是三分成績七分錯誤，還是七分成績三分錯誤，必須有個根本的估計。如果是七分成績，那么就應對他的工作基本上加以肯定。把成績?yōu)橹髡f成錯誤為主，那就完全錯了?！睆奈ㄎ镛q證法看，這里強調的是（ ） ①事物的性質是由主要矛盾的主要方面決定的 ②無視矛盾的次要方面就不能正確認識矛盾 ③矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴又相互轉化 ④在認識矛盾時須著重把握矛盾的主要方面 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．（2016年全國高考全國1卷）下圖3漫畫《學習先進經驗》諷刺了一些人不懂得（ ） 圖3《學習先進經驗》（趙汀陽《讀書》） ①學習他人經驗就能更好的發(fā)展自己 ②先進經驗通過實踐能夠轉化為現實的東西 ③具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵 ④事物的表面聯系與本質聯系的區(qū)別 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（2016年高考全國3卷）在談到中國選擇了中國特色社會主義的發(fā)展道路時，習近平指出，“履不必同，期于適足；治不必同，期于利民。”世界上沒有放之四海而皆準的發(fā)展道路。只有能夠持續(xù)造福人民的發(fā)展道路，才是最有生命力的，這一論斷的哲學依據是（ ） ①矛盾的特殊性規(guī)定了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質 ②基于人民群眾根本利益的發(fā)展道路才能得到人民群眾的擁護 ③認識矛盾的特殊性就能把握事物矛盾問題的精髓 ④人民群眾的意愿是衡量社會發(fā)展道路正確與否的根本標準 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（2016年高考江蘇卷）有研究表明，與眼睛相比，耳朵在分辨模式的微弱變化上具有獨特的能力，據此發(fā)展起來的數據聲音化技術，能幫助科學家們檢測癌細胞，并探測來自太空的粒子。這蘊含的哲理是（ ） A．不同的事物各有其不同的特點 B．矛盾貫穿每一事物發(fā)展過程的始終 C．同一事物中的不同矛盾有其特殊性 D．同一事物在不同階段有不同的矛盾 10．（2016年高考浙江卷）解決“僵尸企業(yè)”問題的辦法包含的哲學道理有（ ） ①關注矛盾兩個方面的同時著重把握矛盾的主要方面 ②在矛盾普遍性原理指導下具體分析矛盾的特殊性 ③針對具體問題找出具體的解決方法 ④著眼于事物的要素進行系統優(yōu)化 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 二、“狂”做好題 11．（2018屆云南昆明一中）廁所仍是我國基礎設施建設的一塊短板，廁所雖小，但卻是反映各地方文明程度的重要指標，以廁所為突破口，完善城鄉(xiāng)各類基礎設施，以點帶面，才能推動我國城鄉(xiāng)文明建設事業(yè)的大發(fā)展。這啟示我們（ ） A．要分清主流，把握事物的性質 B．要統籌兼顧，著力解決主要矛盾 C．應該堅持具體問題具體分析 D．要做到實踐和理論的歷史的統一 12．（2019屆廣西桂林中學）為防止精準扶貧“穿新鞋走老路”，安徽省堅持因地制宜，靶向治療，做到一戶一本臺賬，因人施策，因貧困原因施策，因貧困類型施策，務求扶貧對象精準識別，扶貧資源精準配置，扶貧措施精準安排。下列對安徽省的做法認識正確的有（ ） ①承認矛盾普遍性，努力探尋指導脫貧的共性做法 ②分析矛盾特殊性，針對不同對象采用不同脫貧辦法 ③立足客觀實際以求真務實的精神解決貧困問題 ④堅持聯系的觀點，以綜合的思維方法認識精準扶貧 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 13．（2019屆湖北黃岡中學）每個人都有缺點，如果你害怕它、回避它，它就水遠是你的硬傷；只有正視它、克服它，它才會成為你向上攀登的墊腳石，當把全部力量用于改善自我而不是掩蓋不足時，我們就會變得越來越優(yōu)秀。由材料我們可以悟出的哲學道理有（ ） ①矛盾是普遍存在的，要敢于承認自身的不足 ②矛盾的個性與共性在一定條件下能夠相互轉化 ③矛盾中的兩個方面既相互對立，又相互統一 ④要在矛盾普遍性原理指導下具體分析矛盾的特殊性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．（2019屆河南洛陽一中）“一帶一路”建設是一項系統工程，既要尊重各國發(fā)展道路和模式的選擇、加強不同文明之間的對話，也要兼顧各方利益和關切、尋求利益契合點和合作最大公約數，讓共建成果惠及更廣泛區(qū)域。這主要體現（ ） ①掌握系統優(yōu)化的方法，著眼于事物的關鍵部分 ②矛盾具有特殊性，堅持對具體問題作具體分析 ③矛盾具有普遍性，要堅持用全面的觀點看問題 ④分清主、次矛盾，堅持兩點論與重點論相統一 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 15．（2019屆湖南師大附中）貿易關系是中美關系的重要內容。由于美國執(zhí)意發(fā)動對我國的貿易戰(zhàn)，2018年中美之間的貿易沖突一度劍拔弩張。隨著形勢的變化，美國改變態(tài)度，與我國進行對話，協商解決貿易摩擦問題。這主要蘊含了以下哲學道理（ ） A．矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力 B．事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統一 C．人為事物的聯系具有主觀性 D．矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終 16．（2018屆云南昆明一中）習近平指出，中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾發(fā)生了變化，但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變。這一判斷堅持了（ ） ①矛盾普遍性與特殊性的統一 ②絕對運動與相對靜止的統一 ③前進性與曲折性的統一 ④整體與部分的辯證統一 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 三、“狂”做新題 17．（2019屆廣西桂林中學）2018年7月，中共中央組織部、中共中央宣傳部印發(fā)的《關于在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神建功立業(yè)新時代”活動的通知》提出，要按照精準科學的要求，區(qū)分學?？蒲性核?、企業(yè)等不同類型單位，因類制宜、因人施教提高活動針對性、實效性。這一要學的哲學依據是（ ） ①矛盾中的兩個方面既相互對立，又相互統一 ②矛盾的個性和共性在一定條件下能夠相互轉化 ③具體問題具體分析是活動取得成功的關鍵 ④矛盾的特殊性規(guī)定了一事物區(qū)別于其他事物的特殊本質 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．（2019屆湖北黃岡中學）2018年10月22日，山東省委書記劉家義在新舊動能轉換會上強調，全省各級領導干部要始終立足大局、把握大局，緊密結合山東省的實際，全面貫徹落實中央關于推進新舊動能轉換改革的要求部署。這啟示我們要（ ） ①搞好局部，推動整體發(fā)展 ②樹立全局觀念，立足整體 ③堅持矛盾普遍性和特殊性的統一 ④用綜合的思維方式創(chuàng)造事物 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．（2019屆河南洛陽一中）5G意味著無處不在的“超級網速”，將使物聯網、大數據、云計算、人工智能等新技術“加速”，推動智能制造、智能交通、智能醫(yī)療等新技術、新服務進入生產生活。5G技術帶來的變化（ ） ①說明科學技術的發(fā)展可以推動實踐的發(fā)展 ②是對思維與存在具有同一性的正面回答 ③表明矛盾的特殊性寓于普遍性之中并為普遍性所制約 ④佐證了人們可以根據事物固有聯系創(chuàng)造新的聯系形式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．（2019屆湖南師大附中）金磚國家領導人第九次會晤在廈門舉行。五國領導人圍繞“深化金磚伙伴關系，開辟更加光明未來”的主題，就當前國際形勢、全球經濟治理、金磚合作、國際和地區(qū)熱點問題等深入交換看法，為金磚合作未來發(fā)展規(guī)劃了藍圖、指明了方向。為促進金磚國家關系的健康發(fā)展，從哲學上看，五國應（ ） ①堅持聯系、發(fā)展的觀點，著眼于金磚國家的長遠利益 ②堅持具體問題具體分析的原則，不斷調整五國外交政策 ③堅持矛盾普遍性與特殊性的統一，求同存異、共同發(fā)展 ④抓住矛盾的主要方面，把握五國制度和意識形態(tài)的差異 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案與解析 一、“狂”做真題 1．【解析】根據材料，習近平在深入推動長江經濟帶發(fā)展座談會上強調，關鍵是要正確把握整體推進和重點突破……破除舊動能和培育新動能、自我發(fā)展和協同發(fā)展的關系，體現了堅持“重點論”和“兩點論”的統一，主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辯證統一的，①④符合題意；矛盾雙方的對立和統一（同一性與斗爭性），始終是不可分割的，②表述錯誤。③材料未體現。 【答案】B 2．【解析】此題以我國中醫(yī)藥走向世界為背景材料，考查矛盾分析法等相關知識。中醫(yī)藥理論重視整體診療、強調個體化、對癥下藥、辨證施治等，這表明矛盾具有普遍性和特殊性，在矛盾普遍性指導下具體分析矛盾的特殊性，堅持具體問題具體分析，才能找到解決矛盾的正確方法，①②正確；事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的，③說法錯誤；主要矛盾決定著事物的發(fā)展方向，④說法錯誤。故本題選A。 【答案】A 3．【解析】本題以改革開放40年來，中國取得的成就為背景，考查了整體與部分的辯證關系的知識。系統整體功能存在于要素的相互作用之中，并非各要素功能的機械相加，①表述不科學；整體居于主導地位，整體統率著部分，整體功能狀態(tài)及其變化會影響到部分，②表述錯誤；中國的發(fā)展離不開世界，世界的發(fā)展越來越得益于中國，體現了③④。故選D。 【答案】D 4．【解析】本題考查矛盾的主次方面辯證關系，量變與質變的辯證關系。矛盾的主要方面在事物中居于支配地位，對事物的發(fā)展起主導作用。事物的性質是由主要矛盾的主要方面決定的。雖然一輛無人駕駛汽車發(fā)生交通事故，但是并不會從根本上影響無人駕駛技術的研發(fā)和應用，體現要著重把握矛盾的主要方面。材料未體現量變與質變的辯證關系，CD不符合題意。對無人駕駛汽車的認識屬于矛盾主次方面，不是主次矛盾，A不符合題意。答案為B。 【答案】B 5．【解析】本題考查矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系。①關聯詞“只要……就”說法太絕對；③說法錯誤，矛盾的普遍性不是穩(wěn)定不變的，在一定條件下，矛盾的普遍性和特殊性可以相互轉化。如牛相對于黃牛是矛盾普遍性，相對于哺乳動物就是矛盾特殊性。故答案選D。 【答案】D 6．【解析】本題的題眼是“如果是七分成績，那么就應該對他的工作基本上加以肯定”“把成績?yōu)橹髡f成錯誤為主，那就完全錯了”?！叭绻瞧叻殖煽?，那么就應該對他的工作基本上加以肯定”強調的是事物的性質由主要矛盾的主要方面決定，①符合題意；“把成績?yōu)橹髡f成錯誤為主，那就完全錯了”強調了在認識矛盾時要把握矛盾的主要方面，④符合題意；材料強調的是要重視矛盾的主要方面，②與題意無關；材料沒有體現矛盾主次方面的轉化，③排除。 【答案】B 7．【解析】本題的題眼是“學習先進經驗”“諷刺了”“不懂得”。漫畫諷刺了一些人在向別的地區(qū)學習經驗的時候，只是進行形式上的模仿，沒有把握事物的本質，諷刺了一些人不懂得學習借鑒別人的經驗要從本身的實際出發(fā)，沒有堅持具體問題具體分析，不懂得要透過事物表面的聯系把握事物本質的聯系，故③④符合題意；①說法絕對化；②與漫畫主旨無關，排除。 【答案】D 8．【解析】習近平指出，“履不必同，期于適足；治不必同，期于利民?！边@句話提到中國選擇中國特色的社會主義道路有其特殊性，從哲學上講，就是矛盾的特殊性規(guī)定了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質。只有能夠持續(xù)造福人民的發(fā)展道路，才是最有生命力的，從哲學上講，就是基于人民群眾根本利益的發(fā)展道路才能得到人民群眾的擁護。矛盾的普遍性和特殊性的關系，也就是共性和個性、絕對和相對的關系，這個關系是關于事物矛盾問題的精髓。生產力水平是否符合生產關系是衡量社會發(fā)展道路正確與否的根本標準，故本題選A。 【答案】A 9．【解析】本題考查的是矛盾的特殊性知識點，材料中“與眼睛相比，耳朵在分辨模式的微弱變化上具有獨特的能力”，這表明耳朵、眼睛是不同的事物，但各自特點不同，這體現了不同事物各有不同的特點，因此A項正確，B、C、D都是矛盾的特殊性的表現，但與材料不符，故正確答案是A。 【答案】A 10．【解析】仔細閱讀材料和選項后，發(fā)現④的說法錯誤，應該是著眼于事物的整體進行系統優(yōu)化，排除BD，則②必然正確，材料采取的是“一企一策”，根據不同的企業(yè)制定不同的政策，這體現的是具體問題具體分析，③正確；材料并沒有體現矛盾的主次方面，①不選。故正確答案是C。 【答案】C 二、“狂”做好題 11．【解析】以廁所為突破口說明要抓重點，完善城鄉(xiāng)各類基礎設施，以點帶面說明還要兼顧其他方面，統籌兼顧，故B符合題意；選項AC正確，但不符合題意；D錯誤，應為堅持理論和實踐的歷史的統一。故本題答案為B。 【答案】B 12．【解析】安徽省堅持因地制宜，靶向治療，做到一戶一本臺賬，因人施策，因貧困原因施策，因貧困類型施策，這表明了分析矛盾特殊性，針對不同對象采用不同脫貧辦法，立足客觀實際以求真務實的精神解決貧困問題，故②③符合題意；①④正確，但不符合題意，題干強調矛盾的特殊性，并未涉及矛盾的普遍性和聯系的觀點。故本題答案為B。 【答案】B 13．【解析】本題考查矛盾的相關知識，考查考生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。材料主要強調了每個人都有缺點（矛盾是普遍存在的），要敢于承認矛盾，通過自身的努力實現矛盾雙方的轉化，①③符合題意。材料沒有涉及平等的普遍性與特殊性的關系，也沒有體現具體問題具體分析，②④與題意無關。故本題答案為A。 【答案】A 14．【解析】題肢①說法錯誤，因為系統優(yōu)化方法強調整體性、有序性、內部結構優(yōu)化，故排除；尊重各國法治道路和模式體現了矛盾的特殊性，故題肢②正確；尋求利益契合點和合作最大公約數體現了矛盾的普遍性，題肢③正確；題肢④沒強調重點，故排除。故選項B正確。 【答案】B 15．【解析】由于美國執(zhí)意發(fā)動對我國的貿易戰(zhàn)，2018年中美之間的貿易沖突一度劍拔弩張，這表明中美關系有了沖突，在發(fā)展過程中出現了曲折，隨著形勢的變化，美國改變態(tài)度，與我國進行對話，協商解決貿易摩擦問題，這表明中美關系向好發(fā)展，體現了前進性，故材料主要體現事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統一，故B符合題意；選項AD正確，但不符合題意；C錯誤，不論是人為事物的聯系還是自在事物的聯系都是客觀的，不以人的意志為轉移。故本題答案為B。 【答案】B 16．【解析】“我國社會主要矛盾發(fā)生了變化”，體現了事物的絕對運動、中國社會發(fā)展較之前有所不同，“但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變”體現了矛盾特殊性中包含了矛盾的普遍性、事物的相對靜止，①②符合題意；③④與題意無關。本題選A。 【答案】A 三、“狂”做新題 17．【解析】“要按照精準科學的要求，區(qū)分學校科研院所、企業(yè)等不同類型單位，因類制宜、因人施教提高活動針對性、實效性”，說明具體問題具體分析是活動取得成功的關鍵，矛盾的特殊性規(guī)定了一事物區(qū)別于其他事物的特殊本質，③④符合題意；題干沒有體現矛盾雙方既對立又統一的關系，①排除；題干強調了矛盾的特殊性，沒有體現矛盾的個性和共性的關系，②排除。本題選D。 【答案】D 18．【解析】“立足大局、把握大局”說明要樹立全局觀念，立足整體，故選項②符合題意；矛盾的普遍性與特殊性相互聯結，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通過矛盾的特殊性表現出來?！熬o密結合上海市的實際”說明矛盾的普遍性與特殊性相互聯結，故選項③符合題意；選項①不符合題意，排除；選項④說法不科學，排除。故本題答案選C。 【答案】C 19．【解析】5G技術帶來的變化說明科學技術的發(fā)展可以推動實踐的發(fā)展，佐證了人們可以根據事物固有聯系創(chuàng)造新的聯系形式，①④符合題意；5G技術運用，帶來制造、交通、醫(yī)療等新技術、新服務進入生產生活實踐，②與材料無關；普遍性寓于特殊性之中并通過特殊性表現出來，③表述錯誤。正確選項為B。 【答案】B 20．【解析】為促進金磚國家關系的健康發(fā)展，從哲學上看，五國應堅持聯系、發(fā)展的觀點，著眼于金磚國家的長遠利益。同時，要堅持矛盾普遍性與特殊性的統一，求同存異、共同發(fā)展，①③項符合題意；材料不體現五國外交政策的調整，②項與題意不符；材料反映的是五國應著眼大局，加強合作，④項在材料中沒有體現。正確選項為B。 【答案】B 11