課件+朗讀：2018部編版二年級語文上冊第六單元第17課難忘的潑水節(jié),課件,朗讀,誦讀,朗誦,部編版二,年級,語文,上冊,第六,單元,17,難忘,潑水節(jié) 圖上的人在干什么？,傣族人民最隆重的節(jié)日,一年一度的潑水節(jié)被傣族人民視為最美好、最吉祥的日子。,潑水節(jié)：傣族最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族中影響面最廣、參加人數(shù)最多的節(jié)日。傣族的潑水節(jié)相當(dāng)于漢族的春節(jié)，節(jié)日期間，傣族男女老幼皆沐浴盛裝，拜佛誦經(jīng)，并舉行賽龍舟、丟包、潑水祝福等活動。,賽龍舟,丟包,潑水祝福,R·二年級上冊,17 難忘的潑水節(jié),我會認(rèn),潑,pō,自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。,zú,族,民,mín,dù,度,敲,qiāo,龍,lónɡ,駛,shǐ,容,rónɡ,踩,cǎi,鋪,pū,盛,chénɡ,碗,wǎn,祝,zhù,福,fú,健,jiàn,康,kānɡ,壽,shòu,盛,潑,祝,龍,踩,鋪,度,敲,福,容,健,駛,小猴子摘桃子,碗,康,壽,民,族,讀一讀,潑水 民族 度過 敲打 駛過 笑容 踩著 鋪成 盛滿 銀碗 祝福 健康長壽,【歡呼】【幸?！俊倦y忘】 【一年一度】 【笑容滿面】,形容高興的樣子。,（生活、境遇）稱心如意。,度：次。每年一次。,難以忘記。,歡樂地呼喊。,再讀課文，思考問題：,“難忘”是什么意思？,是指對某個人、某件事難以忘懷。,是指潑水節(jié)讓人難以忘懷。,“難忘的潑水節(jié)”是什么意思？,因?yàn)椤浴?因?yàn)開______________________________ _______，所以_______________________。,傣族人民年年都過潑水節(jié)，為什么傣族人民感到1961年的潑水節(jié)特別難忘?,周總理和傣族人民歡度一年一度的,潑水節(jié),這個潑水節(jié)十分令人難忘,讀第一、二自然段，思考：,這樣的好總理要和傣族人民一起過潑水節(jié)，大家心情怎樣？,特別高興,傣族人民是怎樣歡迎周總理的？默讀課文第三自然段，畫出有關(guān)句子。,,人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。,,人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。,鳳凰花瓣鋪在地上像紅地毯，你覺得這里的紅色代表著什么？喜慶、熱情、吉祥……,一條條龍船駛過江面， 一串串花炮升上天空。,人們歡呼著：“周總理來了！”,一條條,一串串,歡呼,說明江面上有很多的龍船駛過。,說明有很多的花炮齊放，場面 熱鬧非凡。,表達(dá)了人們急切盼望見到周總理 的心情，突出了傣族人民對周總 理的熱愛。,歡迎周總理,地上（撒滿花瓣）,江面（一條條龍船）,天空（一串串花炮）,人們 （ 歡呼 ）,讀第四自然段，思考：,,周總理是怎樣跟傣族人民歡度節(jié) 日的？,周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。,他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。,周總理的穿著和當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娨粯?，這說明他尊重傣族人民的風(fēng)俗習(xí)慣，以及和傣族人民心連心的深厚情誼。,（和藹可親、平易近人）,從“笑容滿面”你感受到周總理是一個怎樣的人呢？,默讀第五自然段：,周總理是怎樣向人們潑水來表達(dá)他真誠的祝福的呢？,開始潑水了。周總理一手（ ）盛滿清水的銀碗，一手（ ）柏樹枝（ ），向人們（ ），為人們（ ）。,端著,拿著,蘸了水,潑灑,祝福,按課文內(nèi)容填空,暢想周總理的祝福周總理把水潑到老年人身上，祝福他們……周總理把水潑到青年人身上，祝福他們……周總理把水潑到孩子們身上，祝福他們……這清清的水還會潑灑在誰的身上，周總理又會祝福他什么呢？,暢想人民的祝福有什么比總理的祝福更可貴呢？傣族人民接受著這珍貴的祝福，一邊歡呼，一邊潑水，深情祝福周總理，祝福他健康長壽。人們還會向總理祝福什么呢？,傣族人民,結(jié)構(gòu)梳理,難忘的潑水節(jié),幸福難忘,從四面八方趕來 邊歡呼邊潑水 祝?？偫?周總理,身著傣族服裝 同人們一起跳舞 向人們?yōu)⑺８?,,主旨概括,本文描寫了1961年周總理和傣族人民一起過潑水節(jié)的情景，表現(xiàn)了周總理和傣族人民心連心的深厚情誼。,音樂欣賞,有一個美麗的地方,1.抄寫本課的生字新詞。 2.有感情地朗讀課文。 3.同桌互相交流各民族的傳統(tǒng)節(jié)日。,,忘,,度,,,龍,,忘記,潑灑,度過,龍舟,鞭炮,炮,潑,我會寫,,穿,,令,,穿著,方向,下令,向,同學(xué)們，這一課學(xué)習(xí)的生字你們都掌握了嗎？現(xiàn)在大家來檢驗(yàn)一下，點(diǎn)擊下面的視頻開始聽寫吧！,圖上的人在干什么？,傣族人民最隆重的節(jié)日,一年一度的潑水節(jié)被傣族人民視為最美好、最吉祥的日子。,潑水節(jié)：傣族最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族中影響面最廣、參加人數(shù)最多的節(jié)日。傣族的潑水節(jié)相當(dāng)于漢族的春節(jié)，節(jié)日期間，傣族男女老幼皆沐浴盛裝，拜佛誦經(jīng)，并舉行賽龍舟、丟包、潑水祝福等活動。,賽龍舟,丟包,潑水祝福,R·二年級上冊,17 難忘的潑水節(jié),我會認(rèn),潑,pō,自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。,zú,族,民,mín,dù,度,敲,qiāo,龍,lónɡ,駛,shǐ,容,rónɡ,踩,cǎi,鋪,pū,盛,chénɡ,碗,wǎn,祝,zhù,福,fú,健,jiàn,康,kānɡ,壽,shòu,盛,潑,祝,龍,踩,鋪,度,敲,福,容,健,駛,小猴子摘桃子,碗,康,壽,民,族,讀一讀,潑水 民族 度過 敲打 駛過 笑容 踩著 鋪成 盛滿 銀碗 祝福 健康長壽,【歡呼】【幸?！俊倦y忘】 【一年一度】 【笑容滿面】,形容高興的樣子。,（生活、境遇）稱心如意。,度：次。每年一次。,難以忘記。,歡樂地呼喊。,再讀課文，思考問題：,“難忘”是什么意思？,是指對某個人、某件事難以忘懷。,是指潑水節(jié)讓人難以忘懷。,“難忘的潑水節(jié)”是什么意思？,因?yàn)椤浴?因?yàn)開______________________________ _______，所以_______________________。,傣族人民年年都過潑水節(jié)，為什么傣族人民感到1961年的潑水節(jié)特別難忘?,周總理和傣族人民歡度一年一度的,潑水節(jié),這個潑水節(jié)十分令人難忘,讀第一、二自然段，思考：,這樣的好總理要和傣族人民一起過潑水節(jié)，大家心情怎樣？,特別高興,傣族人民是怎樣歡迎周總理的？默讀課文第三自然段，畫出有關(guān)句子。,,人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。,,人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。,鳳凰花瓣鋪在地上像紅地毯，你覺得這里的紅色代表著什么？喜慶、熱情、吉祥……,一條條龍船駛過江面， 一串串花炮升上天空。,人們歡呼著：“周總理來了！”,一條條,一串串,歡呼,說明江面上有很多的龍船駛過。,說明有很多的花炮齊放，場面 熱鬧非凡。,表達(dá)了人們急切盼望見到周總理 的心情，突出了傣族人民對周總 理的熱愛。,歡迎周總理,地上（撒滿花瓣）,江面（一條條龍船）,天空（一串串花炮）,人們 （ 歡呼 ）,讀第四自然段，思考：,,周總理是怎樣跟傣族人民歡度節(jié) 日的？,周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。,他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。,周總理的穿著和當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娨粯?，這說明他尊重傣族人民的風(fēng)俗習(xí)慣，以及和傣族人民心連心的深厚情誼。,（和藹可親、平易近人）,從“笑容滿面”你感受到周總理是一個怎樣的人呢？,默讀第五自然段：,周總理是怎樣向人們潑水來表達(dá)他真誠的祝福的呢？,開始潑水了。周總理一手（ ）盛滿清水的銀碗，一手（ ）柏樹枝（ ），向人們（ ），為人們（ ）。,端著,拿著,蘸了水,潑灑,祝福,按課文內(nèi)容填空,暢想周總理的祝福周總理把水潑到老年人身上，祝福他們……周總理把水潑到青年人身上，祝福他們……周總理把水潑到孩子們身上，祝福他們……這清清的水還會潑灑在誰的身上，周總理又會祝福他什么呢？,暢想人民的祝福有什么比總理的祝福更可貴呢？傣族人民接受著這珍貴的祝福，一邊歡呼，一邊潑水，深情祝福周總理，祝福他健康長壽。人們還會向總理祝福什么呢？,傣族人民,結(jié)構(gòu)梳理,難忘的潑水節(jié),幸福難忘,從四面八方趕來 邊歡呼邊潑水 祝?？偫?周總理,身著傣族服裝 同人們一起跳舞 向人們?yōu)⑺８?,,主旨概括,本文描寫了1961年周總理和傣族人民一起過潑水節(jié)的情景，表現(xiàn)了周總理和傣族人民心連心的深厚情誼。,音樂欣賞,有一個美麗的地方,1.抄寫本課的生字新詞。 2.有感情地朗讀課文。 3.同桌互相交流各民族的傳統(tǒng)節(jié)日。,,忘,,度,,,龍,,忘記,潑灑,度過,龍舟,鞭炮,炮,潑,我會寫,,穿,,令,,穿著,方向,下令,向,同學(xué)們，這一課學(xué)習(xí)的生字你們都掌握了嗎？現(xiàn)在大家來檢驗(yàn)一下，點(diǎn)擊下面的視頻開始聽寫吧！,