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寶劍鋒從磨礪出 高二10班主題班會 王躍 北京市延慶一中2005屆畢業(yè)生 曾被評為 北京市優(yōu)秀學生 高考時以優(yōu)異的成績考入北大醫(yī)學部 生活對我們每個人都是平等的 越是處在困境中的人 就越是應該努力拼搏 用雙手改變自己的命運 只要我們堅持不懈地追求著 我們的生命就會發(fā)出異樣的光彩 我一定要做生活的強者 為了母親 為了這個家 媽 我長大了 可以上地幫您干活了 十一放七天假 媽媽只允許我上地六天 那剩下的一天用來寫作業(yè) 患低血糖病的母親 沒舍得享用我送給她的生日禮物 一包水果糖 我暗自發(fā)誓 我一定讓母親過上幸福的生活 象糖一樣甜的 沒有父親的日子里 我更加覺得親情的可貴 母親教育我要善待周圍的每一個人 母親是這樣做的 她的行為也在時刻感染著我 王爺爺走了 這個已經雜草叢生的小院子 留給我的是對往昔無限的眷念 我就是想以一個失去父親的兒子 忠告那些身為人子的人 孝順是件應該抓緊時間做的事 不要等到失去了才懂得珍惜 對周圍人的親情 對朋友的友情讓我更加認識到了生活中的美好 母親總是對我說 不幸的人各有各的不幸 幸福的人卻大都相同 是樂觀的生活態(tài)度使他們嘗到了生活的甜頭 從小到大 我總是讓自己保持樂觀向上的生活態(tài)度 我明白學習對我的重要性 我唯有用勤奮的學習來報答母親 感謝師長 追求自己的理想 家住王泉營 中學六年 為了節(jié)省住校開銷 我每天都要騎車到離家八里遠的學校上學 多少個風霜雨雪 我堅持了下來 我將生活中的毅力發(fā)揮到了學習中 三年來 我的成績始終名列前茅 這反而使我更加謙虛了 我的照片 寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來 寶劍鋒從磨礪出 生活的艱難磨礪著我 給了我無窮的人生寶藏 在未來成長的歲月中 我會用這寶貴的財富去生活 去創(chuàng)造 去開拓 為了不負青春 也為了回報那些愛我的人和我愛的人 調查問卷 說明 任何一項職業(yè) 都會遇到工作上的困難 意志力強的人會想方設法克服困難 把工作做好 而意志力弱的人則可能淺嘗則止 意志力也是聘用和選拔人才的重要考慮因素之一 本測試為這一行為提供依據 試題共26道 每道題目你可依自己的情況作出判斷 A 完全符合自己的情況 B 比較符合自己的情況 C 難以回答 D 不大符合自己的情況 E 完全不符合自己的情況 1 我很喜愛長跑 爬山的功能體育運動 但并不是因為我的天生條件適合這些項目 而是因為這些運動能夠增強我的體質和毅力 ABCDE 2 我給自己訂的計劃 也常常因為我自己的原因不能如期完成 ABCDE 3 假如沒有出乎意外的原因 我每天都很早起床 從不睡懶覺 ABCDE 4 我的作息時間沒有什么標準 完全靠一時的興趣與情緒決定 常常突然變化 ABCDE 5 我信奉 凡事不干則已 干就要干好 的格言 并盡量照做 ABCDE 6 我認為凡事不必太認真 做得成就成 做不成就算了 ABCDE 7 我對待一件事情的態(tài)度 主要取決于這件事情的重要性 即該不該做 而不在于對這件事情的興趣 即想不想做 ABCDE 8 有時我臨睡前發(fā)誓第二天就要開始干一件重要事情 但到第二天這種干勁就沒有了 ABCDE 9 在工作和娛樂發(fā)生沖突的時候 即使這種娛樂和有吸引力 我也會馬上決定去工作 ABCDE 10 我常因讀一本妙趣橫生的小說或看一個精彩的電視節(jié)目而忘記時間 ABCDE 11 我下決心堅持的事情 如學外語 不論遇到什么困難 如工作忙 都能夠持之以恒 堅持不懈 ABCD 12 如果我在學習和工作中遇到了什么困難 首先想到的是先問一問別人有什么辦法沒有 ABCDE 13 我能長時間做一件無比重要也無比枯燥的工作 ABCDE 14 我的愛好一會兒一變 做事情常常是 這山望見那山高 ABCDE 15 我只要決定做一件事 一定說干就干 決不拖延到第二天或以后 ABCDE 16 我辦事喜歡揀容易的先做 困難的能拖就拖 實在不能拖時 就三下五除二干完拉倒 所以別人不大放心讓我做難度大的事 ABCDE 17 對于別人的意見和說法 我不喜歡盲從 而喜歡分析 鑒別一下才決定自己的態(tài)度 ABCDE 18 凡是我認為比我能干的人 我都不大懷疑他們的看法 ABCDE 19 遇事我喜歡自己拿主意 當然也可以聽一聽別人的建議作為修正 ABCDE 20 生活中遇到復雜莫測的情況時 我常常舉棋不定 拿不定主意 ABCDE 21 我不怕做我從來沒有做過的事情 也不怕一個人負責重要的工作 我認為起碼是一個鍛煉自己的好機會 ABCDE 22 我生性就膽小怕事 沒有百分百把握的事情 我從來不敢做 ABCDE 23 我同事 朋友 家人相處 很有禮貌和氣量 從不無緣無故發(fā)脾氣 ABCDE 24 如果和別人發(fā)生爭執(zhí) 有時雖然知自己不對 我卻忍不住要說一些過頭話 甚至辱罵對方 ABCDE 25 我從來就希望做一個堅強的 有毅力的 而且我深信 功夫不負有心人 ABCDE 26 我更相信機會 很多事實證明 機會的作用大大超過個人的艱苦努力 ABCDE 計分方法 在上述26道試題中 凡題號為單數的試題 1 3 5 7 9 A B C D E依次為5 4 3 2 1分 凡題號為雙數的試題 2 4 6 8 10 A B C D E依次為1 2 3 4 5分 說明 26道試題的總得分 如果在 110分以上 意味著你意志力十分堅強 91 100分 意味著你意志力較堅強 71 90分 意味著你意志力只是一般 51 70分 意味著你意志力比較薄弱 50分以下 意味著你意志力十分薄弱 許多學習成績優(yōu)秀的學生 都具有 鍥而不舍 的頑強學習意志 這種頑強的學習意志不是先天生來就有的 而是在長期的學習過程中培養(yǎng)出來的 學習乃是培養(yǎng)學習意志的一條重要途徑 那么 我們在學習過程中該如何培養(yǎng)自己堅強的學習意志呢 在生活中磨煉自己 春花秋實 如何在生活中磨煉自己 1 確立明確的目標 2 做自己不感興趣但有意義的事情 3 加強自我管理和約束 4 從小事做起從現(xiàn)在做起 我請大家相信 不要以為我們短距離比賽不如歐美 我已用實際行動 向全世界證明 亞洲有我 中國有我 1 確立明確的目標 2 做自己不感興趣但有意義的事情 在你的生活上 學習中有沒有一些具有長遠意義但你卻不感興趣的事情 你是怎么做的 頭懸梁 指的是晉代孫敬刻苦學習 為了防止打瞌睡 常用繩子把頭發(fā)扎起來吊在屋梁上驚醒自己 錐刺股 指的是戰(zhàn)國時的蘇秦 讀書困倦時 用錐子刺大腿以提神 3 加強自我管理和約束 你有什么樣的不足之處 你有哪些方法來加強自我管理和約束 討論交流 座右銘 自我反省 制定自我要求準則 要求別人監(jiān)督 今日詩 今日復今日 今日何其少 今日又不為 此事何時了 人生百年幾今日 今日不為真可惜 若言姑待明朝至 明朝又有明朝事 為君聊賦今日詩 努力請從今日始 勿以善小而不為 勿以惡小而為之 4 從小事做起 從現(xiàn)在做起 感悟名言 自信耐挫積累成功 生活的過程就是不斷選擇的過程 每次選擇都有兩個選項 即 混 還是 做有意義的事 1 課堂上 你可以選擇積極聆聽和困頓消極兩種狀態(tài) 2 晚自習 你可以選擇充分利用 安排好作業(yè) 預習和復習這種狀態(tài) 也可以選擇沒有計劃 經常不知干什么這種狀態(tài) 想想還有什么 看似不重要的每件事情 每次選擇構成了你生活的全部 決定一生的命運 梅花香自苦寒來 人和人的生活狀態(tài)是不一樣的 也許你以前經常的 混 日子 想想這樣的日子什么時候是個頭 你能混多久 也許你一直在努力付出 可卻看不到效果 須知人生免不了要經歷挫折 挫折能磨練人 挫折孕育著成功 生活路道坎坷不平 荊棘遍布 我們需要用心走好每一步 面對困難 面對挑戰(zhàn) 面對意外 我們應該學會坦然 學會適應 學會堅強 生活是由無數煩惱組成的一串念珠 但得微笑著數完它 生活就像洋蔥 你一片一片將其剝開 終有一片會讓你流淚 人生不僅僅是失落 做一名勇敢的水手 與驚濤駭浪相搏 撥開眼前的云霧 挾去心靈的枷鎖 從平平淡淡的生活故事中 體會一種輕松如風 暢快淋漓的感動 體會每一種云開霧散的豁然開朗 老師寄語 一個優(yōu)秀的團隊 并不源于這個 團隊本身 有多么優(yōu)秀 而是這個團隊中的每個成員都非常優(yōu)秀 一個優(yōu)秀的團隊 應該具備以下基本特質 2 團隊本身有著明晰的規(guī)章制度 每位成員能自覺遵守這些規(guī)章制度 簡言之 紀律過硬 1 團隊中的每位成員 都有自身明確的奮斗目標 并且能為之不懈奮斗努力 不斷取得進步 3 團隊成員相互協(xié)作 友愛 整個團隊有凝聚力 向心力 你們希望咱們班一年半后成什么樣 留給同屆同學和后屆師弟 師妹一個什么印象 視頻