八年級(jí)地理下冊(cè)第五章 第二節(jié) 北方地區(qū)和南方地區(qū)(第2課時(shí))課件+教案+素材(打包3套)湘教版.zip
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北方地區(qū)和南方地區(qū) 第2課時(shí) 福建茶園 桂林山水 云貴喀斯特地形 江南水鄉(xiāng) 這幾幅圖都是哪個(gè)地區(qū)的景觀(guān) 情境導(dǎo)入 南方地區(qū) 一 自然概況 秦嶺 淮河 青藏高原 南方地區(qū)位于秦嶺 淮河以南 青藏高原以東 東臨黃海和東海 南臨南海 面積占全國(guó)的25 人口約占全國(guó)的55 東海 南海 位置 臺(tái)灣島 海南島 瓊州海峽 臺(tái)灣海峽 雷州半島 黃海 南方地區(qū) 新課學(xué)習(xí) 四川 云南 重慶 貴州 湖北 湖南 廣西 江西 廣東 安徽 江蘇 浙江 福建 臺(tái)灣 海南 河南 陜西 甘肅 青海 西藏 川 云 渝 貴 鄂 湘 桂 粵 皖 贛 蘇 浙 滬 閩 臺(tái) 港 澳 瓊等 上海 新課學(xué)習(xí) 南方地區(qū)包括的主要省區(qū)有 香港 澳門(mén) 四川盆地 長(zhǎng)江中下游平原 云貴高原 東南丘陵 地形 四川盆地 長(zhǎng)江中下游平原 云貴高原 東南丘陵 巫山 橫斷山脈 雪峰山 南方地區(qū)位于我國(guó)地勢(shì)的第二 三級(jí)階梯 新課學(xué)習(xí) 橫斷山區(qū)的峽谷 長(zhǎng)江中下游平原 成都平原 四川盆地 東南丘陵 新課學(xué)習(xí) 視頻 都江堰與 天府之國(guó) 新課學(xué)習(xí) 一年兩熟到三熟 一年三熟 亞熱帶 熱帶 新課學(xué)習(xí) 氣候 降水在800毫米以上 集中在夏秋季節(jié) 雨季由南向北變短 新課學(xué)習(xí) 800mm 亞熱帶季風(fēng)氣候 熱帶季風(fēng)氣候 氣候特征 夏季高溫多雨 冬季溫和濕潤(rùn) 亞熱帶常綠闊葉林 新課學(xué)習(xí) 河湖眾多 水網(wǎng)縱橫 水鄉(xiāng) 洞庭湖 鄱陽(yáng)湖 珠江 長(zhǎng)江 漢江 新課學(xué)習(xí) 南方地區(qū)主要水電站分布 新課學(xué)習(xí) 階梯的交界處 水位落差大 再加上這里降水多 河流水量大 因此水能資源豐富 南方地區(qū)中西部為什么水能資源豐富 橫斷山脈 一 二階梯的交界處 巫山 二 三階梯的交界處 新課學(xué)習(xí) 活動(dòng)1 北部通道 將黃河上游的電能輸送到京津唐地區(qū)中部通道 將金沙江干支流和三峽的電能輸送到華東地區(qū)南部通道 將瀾滄江和珠江上游的電能輸送到廣東 西電東送 西電東送有哪些重要的現(xiàn)實(shí)意義 1 緩解東部電荒2 緩解東部環(huán)境壓力3 增加經(jīng)濟(jì)發(fā)展點(diǎn) 創(chuàng)造利潤(rùn)4 帶動(dòng)其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展 拓展延伸 二 農(nóng)業(yè) 南方地區(qū) 新課學(xué)習(xí) 耕地類(lèi)型 水田 作物熟制 一年兩熟到三熟 主要農(nóng)作物 本區(qū)特產(chǎn)豐饒 是全國(guó)最大的水稻 生豬 柑橘 茶葉 桑蠶 甘蔗 淡水魚(yú)和熱帶作物產(chǎn)區(qū) 新課學(xué)習(xí) 南方水田 長(zhǎng)江中下游平原 魚(yú)米之鄉(xiāng) 新課學(xué)習(xí) 湖南生豬養(yǎng)殖 南方桑蠶養(yǎng)殖 江南茶園 柑橘 南方地區(qū)物產(chǎn)豐饒 新課學(xué)習(xí) 我國(guó)九大商品糧基地 我國(guó)九大商品糧基地 南方地區(qū)有7個(gè) 成都平原 江漢平原 江淮地區(qū) 洞庭湖平原 鄱陽(yáng)湖平原 珠江三角洲 太湖平原 松嫩平原 三江平原 新課學(xué)習(xí) 熱帶經(jīng)濟(jì)作物 劍麻 橡膠 椰子 咖啡 新課學(xué)習(xí) 臺(tái)灣島 雷州半島 海南島 西雙版納 熱帶經(jīng)濟(jì)作物的產(chǎn)地 新課學(xué)習(xí) 新課學(xué)習(xí) 活動(dòng)2 下面是某超市水果區(qū)貨架上的水果品名及其產(chǎn)地標(biāo)簽 其中產(chǎn)地標(biāo)注錯(cuò)誤的是哪一個(gè) 品名 石榴產(chǎn)地 陜西 品名 芒果產(chǎn)地 海南 品名 柑橘產(chǎn)地 吉林 品名 蘋(píng)果產(chǎn)地 山東 長(zhǎng)江中下游及海南都可 新課學(xué)習(xí) 活動(dòng)3 南船北馬 是中國(guó)傳統(tǒng)交通工具的地域特色 試從自然地理環(huán)境的角度解釋其原因 南方氣候濕潤(rùn) 降水豐富 地表河網(wǎng)密布 為適應(yīng) 水鄉(xiāng) 的船舶運(yùn)輸便應(yīng)運(yùn)而生 而北方多氣候較為干旱 草場(chǎng)廣布 畜牧業(yè)發(fā)達(dá) 馬匹除了提供乳肉產(chǎn)品外 又以其耐力好 速度快而被北方人民馴化為代步工具 成為北方大地的交通工具 20世紀(jì)40年代江南水運(yùn) 北方傳統(tǒng)運(yùn)輸方式 三 有色金屬豐富 江西德興的銅江西大余的鎢湖南錫礦山的銻湖南水口山的鉛鋅廣西平果的鋁貴州銅仁的汞云南個(gè)舊的錫 南方地區(qū) 新課學(xué)習(xí) 秦嶺 淮河以北 秦嶺 淮河以南 平原 高原 平原 高原 盆地 丘陵 溫帶季風(fēng)氣候 亞熱帶 熱帶季風(fēng)氣候 有 越往北結(jié)冰期越長(zhǎng) 無(wú) 溫帶落葉闊葉林 亞熱帶常綠闊葉林 旱地 水田 小麥 水稻 一年一熟 兩年三熟 一年兩熟 一年兩熟到三熟 面食 米飯 陸路運(yùn)輸 水路運(yùn)輸 從自然環(huán)境和人文環(huán)境等方面對(duì)比南 北方的差異 新課學(xué)習(xí) 煤 鐵 石油 有色金屬 四 旅游資源 南方地區(qū)西部分布有30多個(gè)少數(shù)民族 民族地域風(fēng)情豐富多彩 云南省是我國(guó)少數(shù)民族最多的省級(jí)行政區(qū) 南方地區(qū) 新課學(xué)習(xí) 麗江古城 云南大理 滇池 西雙版納的熱帶雨林 云南的旅游資源 新課學(xué)習(xí) 這節(jié)課我們了解了南方地區(qū)在位置 范圍 地形 氣候 河湖 資源等方面的自然特征以及農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r 同時(shí)了解到同一地區(qū)內(nèi)部也存在著一定的差異 課堂小結(jié) 1 南方地區(qū)是指 以南 以東的地區(qū) 面積約占全國(guó)的25 人口約占全國(guó)的55 本地區(qū)西部分布有30多個(gè)少數(shù)民族 是中國(guó)少數(shù)民族最多的省級(jí)行政區(qū)域單位 秦嶺 淮河 青藏高原 云南 課堂練習(xí) 2 南方地區(qū)西部地形有 和 東部有 和 平原地區(qū)河湖眾多 水網(wǎng)縱橫 有 之稱(chēng) 四川盆地 云貴高原 長(zhǎng)江中下游平原 東南丘陵 水鄉(xiāng) 課堂練習(xí) 3 南方地區(qū)屬于 氣候 熱量充足 降水豐沛 具有良好的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件 成都平原素有 的稱(chēng)號(hào) 長(zhǎng)江中下游平原是富庶的 江漢平原 平原 鄱陽(yáng)湖平原 成都平原是中國(guó)重要的商品糧基地 熱帶和亞熱帶季風(fēng) 天府之國(guó) 魚(yú)米之鄉(xiāng) 洞庭湖 課堂練習(xí) 4 南方地區(qū)南部是中國(guó)主要的 產(chǎn)區(qū) 海南島 雷州半島 和 是主要基地 中國(guó)熱帶作物主要有 油棕等 熱帶作物 臺(tái)灣島 云南的西雙版納 天然橡膠 椰子 咖啡 劍麻 課堂練習(xí) 5 南方地區(qū)的 礦產(chǎn)資源相當(dāng)豐富 如江西德興的 云南個(gè)舊的 湖南錫礦山的 和水口山的 廣西平果的 貴州銅仁的 等 在全國(guó)皆占有突出地位 有色金屬 銅 錫 銻 鉛鋅 鋁 汞 課堂練習(xí) 1 識(shí)記本課知識(shí)點(diǎn) 2 同步練習(xí)冊(cè)相關(guān)內(nèi)容 作業(yè)布置 農(nóng)業(yè) 南方地區(qū) 自然概況 旅游資源 有色金屬豐富 板書(shū)設(shè)計(jì)
《北方地區(qū)和南方地區(qū)》(第2課時(shí))教案
【教學(xué)目標(biāo)】
1.知識(shí)與技能
(1)了解我國(guó)南方地區(qū)的位置、范圍、地形、氣候等自然特征。
(2)了解我國(guó)南方地區(qū)沿海開(kāi)放城市和經(jīng)濟(jì)特區(qū)的分布,并分析其臨海分布對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利之處。
(3)掌握我國(guó)南方地區(qū)地形和氣候特征與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。
(4)了解我國(guó)南方的有色金屬的主要礦產(chǎn)地
2.過(guò)程與方法
通過(guò)讀圖、析圖,培養(yǎng)學(xué)生獲取信息和提煉有效信息的能力。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的意識(shí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。
【教學(xué)重點(diǎn)】
我國(guó)南方地區(qū)的位置、范圍、地形和氣候等自然特征。
【教學(xué)難點(diǎn)】
南方地區(qū)的氣候特征與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之間的關(guān)系。
【教學(xué)方法】
讀圖、析圖、探究合作、多媒體輔助
【教學(xué)課時(shí)】
共2課時(shí),第2課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程】
一、情境導(dǎo)入
展示幾幅圖片:福建茶園、桂林山水、云貴喀斯特地形、江南水鄉(xiāng)
提問(wèn):剛才展示的這幾幅圖都是哪個(gè)地區(qū)的景觀(guān)?(學(xué)生回答:南方地區(qū))
過(guò)渡:這節(jié)課,我們一起去南方地區(qū)看看吧!
二、新課學(xué)習(xí)
南方地區(qū)(一)自然概況
展示南方地區(qū)圖,
指導(dǎo)找出南方地區(qū)主要的島嶼、半島、海峽和瀕臨的海洋,說(shuō)出本區(qū)的地理位置及范圍。
明確:
南方地區(qū)位于秦嶺——淮河以南,青藏高原以東。東臨黃海和東海,南臨南海。面積占全國(guó)的25%,人口約占全國(guó)的55%。
南方地區(qū)主要包括:川、云、渝、貴、鄂、湘、桂、粵、皖、贛、蘇、浙、滬、閩、臺(tái)、瓊等。
找出南方地區(qū)的地形區(qū);找出南方地區(qū)地跨三級(jí)階梯的分界線(xiàn),說(shuō)出界線(xiàn)的東西兩側(cè)主要地形區(qū)。
明確:
橫斷山脈是一、二級(jí)階梯分界線(xiàn),東側(cè)為云貴高原;巫山是二、三級(jí)階梯的分界線(xiàn),西側(cè)是四川盆地,東側(cè)是長(zhǎng)江中下游平原。由此可見(jiàn),南方地區(qū)地跨我國(guó)地勢(shì)的第二、三級(jí)階梯。
圖片展示南方地區(qū)的各種地形類(lèi)型:
橫斷山區(qū)的峽谷、長(zhǎng)江中下游平原、四川盆地、成都平原、東南丘陵
播放視頻:都江堰與“天府之國(guó)”
提問(wèn):南方地區(qū)的氣候條件如何?
展示:中國(guó)溫度帶分布圖、中國(guó)年降水量分布圖、中國(guó)氣候分布圖
提問(wèn):南方地區(qū)屬于哪個(gè)溫度帶?降水量大致在多少毫米?屬于哪種氣候類(lèi)型?(學(xué)生讀圖回答)
明確:
南方地區(qū)屬于熱帶和亞熱帶,作物熟制為一年兩熟到三熟。年降水量在800毫米以上,集中在夏秋季節(jié),雨季從南向北變短。南方地區(qū)的氣候類(lèi)型為熱帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)氣候。從武漢和廣州的氣溫和降水分配圖中可以看出南方地區(qū)熱量充足,降水豐沛,雨熱同期。
展示南方地區(qū)河流、湖泊分布
提問(wèn):南方地區(qū)有哪些河流和湖泊?(學(xué)生讀圖回答)
明確:長(zhǎng)江及其支流漢江、贛江、湘江、珠江、鄱陽(yáng)湖、洞庭湖,可見(jiàn)南方地區(qū)河湖眾多,水源充足,有“水鄉(xiāng)”之稱(chēng)。
展示南方地區(qū)主要水電站分布圖
活動(dòng)1:
提問(wèn):南方地區(qū)中西部為什么水能資源豐富?(學(xué)生討論回答)
明確:指導(dǎo)學(xué)生再一次找到橫斷山脈和巫山
橫斷山脈是我國(guó)地勢(shì)一、二級(jí)階梯的交界處,巫山是二、三級(jí)階梯的交界處,在階梯的交界處,水位落差大;再加上這里降水多,河流水量大,因此水能資源豐富。
拓展延伸:
西電東送
提問(wèn):西電東送分為哪三條線(xiàn)路?有哪些重要的現(xiàn)實(shí)意義?(學(xué)生讀圖、討論回答)
明確:
北部通道: 將黃河上游的電能輸送到京津唐地區(qū)
中部通道:將金沙江干支流和三峽的電能輸送到華東地區(qū)
南部通道:將瀾滄江和珠江上游的電能輸送到廣東。
意義:1.緩解東部電荒;2.緩解東部環(huán)境壓力;3.增加經(jīng)濟(jì)發(fā)展點(diǎn),創(chuàng)造利潤(rùn);4.帶動(dòng)其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
南方地區(qū)(二)農(nóng)業(yè)
講解:
耕地類(lèi)型:水田
作物熟制:一年兩熟到三熟
主要農(nóng)作物:本區(qū)特產(chǎn)豐饒,是全國(guó)最大的水稻、生豬、柑橘、茶葉、桑蠶、甘蔗、淡水魚(yú)和熱帶作物產(chǎn)區(qū)。
展示南方地區(qū)水田、魚(yú)米之鄉(xiāng)、豐饒的物產(chǎn)圖片和我國(guó)九大商品糧基地
過(guò)渡:南方地區(qū)的南部還是我國(guó)重要的熱帶作物產(chǎn)區(qū)。
提問(wèn):我國(guó)熱帶經(jīng)濟(jì)作物主要有哪些地區(qū)?主要的熱帶經(jīng)濟(jì)作物有哪些?(學(xué)生回答)
明確:臺(tái)灣島、海南島、廣東的雷州半島、云南的西雙版納。主要的熱帶經(jīng)濟(jì)作物有橡膠、椰子、咖啡、湖椒、劍麻、油棕等。
南方地區(qū)(三)有色金屬豐富
展示“中國(guó)有色金屬主要分布圖”
提問(wèn):我國(guó)南方地區(qū)的有色金屬相當(dāng)豐富,請(qǐng)你參照地圖說(shuō)出主要的有色金屬礦產(chǎn)地及主要礦產(chǎn)(學(xué)生讀圖回答)
明確:
江西德興的銅
江西大余的鎢
湖南錫礦山的銻
湖南水口山的鉛鋅
廣西平果的鋁
貴州銅仁的汞
云南個(gè)舊的錫
歸納:從自然環(huán)境和人文環(huán)境等方面對(duì)比南、北方的差異
北方地區(qū)
南方地區(qū)
地理位置
秦嶺---淮河以北
秦嶺---淮河以南
主要地形
平原、高原
平原、高原、盆地、丘陵
氣候類(lèi)型
溫帶季風(fēng)氣候
亞熱帶、熱帶季風(fēng)氣候
河流結(jié)冰期
有,越往北結(jié)冰期越長(zhǎng)
無(wú)
植被類(lèi)型
溫帶落葉闊葉林
亞熱帶常綠闊葉林
耕地類(lèi)型
旱地
水田
糧食作物
小麥
水稻
作物熟制
一年一熟、兩年三熟、 一年兩熟
一年兩熟到三熟
主食
面食
米飯
傳統(tǒng)運(yùn)輸方式
陸路運(yùn)輸
水路運(yùn)輸
金屬礦產(chǎn)
煤、鐵、石油
有色金屬
南方地區(qū)(四)旅游資源
我國(guó)南方地區(qū)西部分布有30多個(gè)少數(shù)民族,民族地域風(fēng)情豐富多彩。
提問(wèn):我國(guó)少數(shù)民族最多的省級(jí)行政單位是哪一個(gè)?(學(xué)生回答)
明確:云南省是我國(guó)少數(shù)民族最多的省。(云南少數(shù)民族的民族風(fēng)情圖)
展示云南的旅游資源:麗江古城、云南大理、滇 池、西雙版納的熱帶雨林
三、課堂小結(jié)
這節(jié)課我們了解了南方地區(qū)在位置、范圍、地形、氣候、河湖、資源等方面的自然特征以及農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,同時(shí)了解到同一地區(qū)內(nèi)部也存在著一定的差異。
四、課堂練習(xí)
1.南方地區(qū)是指( 秦嶺——淮河 )以南,(青藏高原 )以東的地區(qū),面積約占全國(guó)的25%,人口約占全國(guó)的55%。本地區(qū)西部分布有30多個(gè)少數(shù)民族,(云南 )是中國(guó)少數(shù)民族最多的省級(jí)行政區(qū)域單位。
2.南方地區(qū)西部地形有(云貴高原 )和(四川盆地 ),東部有(長(zhǎng)江中下游平原 )和(東南丘陵 )。平原地區(qū)河湖眾多,水網(wǎng)縱橫,有(“水鄉(xiāng)” )之稱(chēng)。
3.南方地區(qū)屬于( 熱帶和亞熱帶季風(fēng) )氣候,熱量充足,降水豐沛,具有良好的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。成都平原素有( “天府之國(guó)” )的稱(chēng)號(hào),長(zhǎng)江中下游平原是富庶的( 魚(yú)米之鄉(xiāng) )。江漢平原、( 洞庭湖 )平原、鄱陽(yáng)湖平原、成都平原是中國(guó)重要的商品糧基地。
4.南方地區(qū)南部是中國(guó)主要的(熱帶經(jīng)濟(jì)作物)產(chǎn)區(qū),海南島、雷州半島、( 臺(tái)灣島 )和(云南的西雙版納)是主要基地。中國(guó)熱帶作物主要有( 天然橡膠 )(椰子 )(劍麻 )(咖啡 )油棕等。
5.南方地區(qū)的(有色金屬)礦產(chǎn)資源相當(dāng)豐富,如江西德興的(銅 )、云南個(gè)舊的(錫 )、湖南錫礦山的(銻 )和水口山的( 鉛鋅 )、廣西平果的( 鋁 )、貴州銅仁的( 汞 )等,在全國(guó)皆占有突出地位。
五、作業(yè)布置
1.識(shí)記本課知識(shí)點(diǎn)。
2.同步練習(xí)冊(cè)相關(guān)內(nèi)容。
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
自然概況
農(nóng)業(yè)
南方地區(qū)
有色金屬
旅游資源
【教學(xué)反思】
本節(jié)課在學(xué)習(xí)自然資源概況時(shí),要充分利用地圖,學(xué)生自己讀圖回答,然后歸納總結(jié),得出結(jié)論。在學(xué)習(xí)自然環(huán)境特征時(shí),可觀(guān)看一些自然景觀(guān)圖片,有身臨其境之感。在學(xué)習(xí)礦產(chǎn)資源分布時(shí),要把知識(shí)落實(shí)在地圖上,建立起地理事物的空間分布概念。
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北方地區(qū)和南方地區(qū)第2課時(shí)課件+教案+素材打包3套湘教版
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