八年級歷史上冊 第二單元 近代化的探索課件（打包4套） 新人教版1.zip,八年級歷史上冊,第二單元,近代化的探索課件打包4套,新人教版1,年級,歷史,上冊,第二,單元,近代,探索,課件,打包,新人 1 辛亥革命有沒有使中國走上民主 富強(qiáng)的道路 2 當(dāng)時(shí)先進(jìn)的中國人認(rèn)為造成國家貧弱的根源是什么 3 怎樣才能振興中華民族 新課導(dǎo)入 目 錄 新世紀(jì)的曙光 重點(diǎn) 新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容和影響 難點(diǎn) 新文化運(yùn)動(dòng)為什么把斗爭鋒芒指向孔教 新文化運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn) 影響以及 新 在何處 重難點(diǎn) 1 背景 辛亥革命后 帝制結(jié)束 民國初興 此時(shí) 政治勢力裂變紛爭 思潮言論喧囂撞擊 西方民主 自由 平等的思想日漸形成一種思潮 影響日益擴(kuò)大 為廣大的知識(shí)分 尤其青年學(xué)生所接受 民主 平等 自由等觀念影響日益擴(kuò)大 辛亥革命后思想界出現(xiàn)了哪些新變化 背景1 1 背景 1912年 袁世凱下令尊祟倫常 要 全國人民格守禮法 1913年 他又頒發(fā) 尊崇孔圣 的通令 孔教會(huì)聯(lián)名上書眾 參兩院請定孔教為國教 開始把尊孔活動(dòng)推向高潮 1914年袁世凱下令全國恢復(fù) 祭孔 1915年又正式恢復(fù)學(xué)校的尊孔讀經(jīng) 并親臨孔廟祭孔 尊孔復(fù)古 復(fù)辟帝制 袁世凱在做什么 目的是什么 背景2 1 背景 背景3 陳獨(dú)秀 李大釗 魯迅 胡適 通過對辛亥革命失敗教訓(xùn)的思考 認(rèn)定要建立名副其實(shí)的共和國 必須從根本上改造國民性 他們在做些什么 2 標(biāo)志 1915年在上海創(chuàng)辦 青年雜志 后改名 新青年 揭開了新文化運(yùn)動(dòng)的序幕 陳獨(dú)秀 新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū) 3 代表人物 陳獨(dú)秀 李大釗 魯迅 胡適 代表人物 4 旗幟 民主科學(xué) Democracy Science 德先生 賽先生 5 主要陣地 德先生 賽先生 提倡新道德反對舊道德 提倡新文學(xué)反對舊文學(xué) 文學(xué)革命 6 內(nèi)容 探究問題 陳獨(dú)秀 愚之信仰共和 必排孔教 李大釗 孔子是 歷代專制之護(hù)符 魯迅 吃人的禮教 新文化運(yùn)動(dòng)為什么把斗爭矛頭指向孔教 儒家傳統(tǒng)道德是維護(hù)封建專制統(tǒng)治的理論核心和精神支柱 只有打倒儒家傳統(tǒng)道德才能喚醒民眾 才能實(shí)現(xiàn)民主政治與民主共和 1 背景 1917年俄國十月革命勝利 李大釗成為中國傳播馬克思主義的先驅(qū) 布爾什維主義的勝利 庶民的勝利 2 李大釗宣傳馬克思主義 1918年底在北京創(chuàng)辦 每周評論 使人們的思想得到空前解放 知識(shí)分子受到了民主與科學(xué)的洗禮 為馬克思主義在中國傳播創(chuàng)造了條件 對東西文化絕對否定與肯定 沒有同群眾運(yùn)動(dòng)相結(jié)合 是一次思想大解放運(yùn)動(dòng) 3 影響 新文化運(yùn)動(dòng)中 新 的含義 用資產(chǎn)階級的文化去反對封建文化 即用資產(chǎn)階級的新道德觀反對封建的舊道德觀 用白話文取代文言文 用 民主 與 科學(xué) 反對封建專制與愚昧 因此 新文化運(yùn)動(dòng) 新 的含義應(yīng)該是順應(yīng)歷史潮流 與時(shí)俱進(jìn)的文化 而不是保守 陳腐的文化 探究問題 知識(shí)總結(jié) 1 新文化的主要陣地是 A 敬告青年 B 每周評論 C 新青年 D 民報(bào) C 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 2 新文化運(yùn)動(dòng)中 陳獨(dú)秀提出的民主和科學(xué)的口號(hào) 其中 民主 的含義是 A 三民主義的 民權(quán)思想 B 無產(chǎn)階級的民主政治C 資本主義的自由平等思想D 資本主義政治制度 C 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)