八年級(jí)物理上冊(cè)2.1《質(zhì)量及其測(cè)量》課件教案練習(xí)(打包10套)北京課改版.zip
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質(zhì)量及其測(cè)量質(zhì)量及其測(cè)量學(xué)習(xí)要點(diǎn)學(xué)習(xí)要點(diǎn)(1)重點(diǎn):)重點(diǎn):質(zhì)量的單位及其性質(zhì);通過實(shí)際操作,掌握托質(zhì)量的單位及其性質(zhì);通過實(shí)際操作,掌握托盤天平的使用方法。盤天平的使用方法。(2)難點(diǎn):)難點(diǎn):掌握托盤天平的使用方法。掌握托盤天平的使用方法。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)要求:學(xué)習(xí)要求:(1)初步認(rèn)識(shí)初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念,質(zhì)量的概念,知道知道質(zhì)量的單位,質(zhì)量的單位,會(huì)進(jìn)行會(huì)進(jìn)行單位單位換算換算(2)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)天平,天平,學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)天平調(diào)節(jié)天平一、物體的質(zhì)量一、物體的質(zhì)量二、物體質(zhì)量的測(cè)量二、物體質(zhì)量的測(cè)量要點(diǎn)目錄要點(diǎn)目錄一、物體的質(zhì)量一、物體的質(zhì)量定義定義單位單位說明說明物質(zhì)所含物質(zhì)所含物質(zhì)物質(zhì)的的多少多少叫叫質(zhì)量質(zhì)量千克千克(kg)、)、克克(g)、)、毫克毫克(mg)、)、噸噸(t),),1 t=103 kg=106 g=109 mg質(zhì)量質(zhì)量是是物體本身物體本身的一的一種種屬性屬性,物體的質(zhì)量,物體的質(zhì)量不隨它的形狀、狀態(tài)、不隨它的形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變位置的改變而改變(1)日常生活中常用的測(cè)質(zhì)量工具,如圖所示:)日常生活中常用的測(cè)質(zhì)量工具,如圖所示:二、物體質(zhì)量的測(cè)量二、物體質(zhì)量的測(cè)量桿秤桿秤案秤案秤臺(tái)秤臺(tái)秤電子秤電子秤1、質(zhì)量的測(cè)量工具:、質(zhì)量的測(cè)量工具:(2)實(shí)驗(yàn)室常用工具:托盤天平和學(xué)生天平)實(shí)驗(yàn)室常用工具:托盤天平和學(xué)生天平托盤天平托盤天平學(xué)生天平學(xué)生天平2、天平的使用方法、天平的使用方法(1)使用天平前需知:)使用天平前需知:1)了解天平的構(gòu)造。)了解天平的構(gòu)造。天平由天平由底盤底盤、分度盤分度盤、橫梁橫梁、平衡螺母平衡螺母、天平盤天平盤、標(biāo)尺標(biāo)尺、游碼游碼、指針指針及及砝碼砝碼組成。組成。2)知道天平的稱量和感量。)知道天平的稱量和感量。托盤天平的最大托盤天平的最大稱量一般為稱量一般為200克克;感量一般為感量一般為0.2克克。(2)天平的使用方法:)天平的使用方法:天平的使用方法可歸納為:天平的使用方法可歸納為:放、移、調(diào)、稱、讀、收放、移、調(diào)、稱、讀、收。放放將天平將天平放在水平臺(tái)上放在水平臺(tái)上移移使用前將游碼使用前將游碼移至移至標(biāo)尺標(biāo)尺左端的左端的“0”刻線處刻線處調(diào)調(diào)調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使指針指在分度盤的中央刻線處調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使指針指在分度盤的中央刻線處,這時(shí),這時(shí)橫梁平衡。調(diào)節(jié)平衡螺母的方法可歸結(jié)為橫梁平衡。調(diào)節(jié)平衡螺母的方法可歸結(jié)為“螺母反指針螺母反指針”,也就,也就是當(dāng)指針向右偏,應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向左調(diào),即螺母調(diào)的方是當(dāng)指針向右偏,應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向左調(diào),即螺母調(diào)的方向與指針偏轉(zhuǎn)的方向相反向與指針偏轉(zhuǎn)的方向相反稱稱稱量時(shí),把被測(cè)物體放在左盤,估計(jì)一下被測(cè)物體質(zhì)量后,用鑷子按稱量時(shí),把被測(cè)物體放在左盤,估計(jì)一下被測(cè)物體質(zhì)量后,用鑷子按“先大后先大后小小”的順序向右盤中依次試加砝碼,如果添加最小的砝碼偏多,而取出這個(gè)最的順序向右盤中依次試加砝碼,如果添加最小的砝碼偏多,而取出這個(gè)最小的砝碼又偏小,小的砝碼又偏小,這時(shí)應(yīng)取出最小的砝碼,再調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到這時(shí)應(yīng)取出最小的砝碼,再調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到天平指針指在分度盤的中央刻線處天平指針指在分度盤的中央刻線處,特別注意:被測(cè)物體和砝碼的位置是,特別注意:被測(cè)物體和砝碼的位置是“左左物右碼物右碼”讀讀右盤里砝碼的總質(zhì)量加上標(biāo)尺上游碼的示數(shù)值右盤里砝碼的總質(zhì)量加上標(biāo)尺上游碼的示數(shù)值,就是被測(cè)物體的質(zhì)量,即:,就是被測(cè)物體的質(zhì)量,即:m物物=m砝砝+m游游;游碼的示數(shù)值以與游碼的左側(cè)對(duì)齊的示數(shù)為準(zhǔn);在使用天平時(shí),;游碼的示數(shù)值以與游碼的左側(cè)對(duì)齊的示數(shù)為準(zhǔn);在使用天平時(shí),若不小心按若不小心按“左碼又物左碼又物”的方式放置,那么被測(cè)物體的質(zhì)量應(yīng)等于砝碼質(zhì)量之的方式放置,那么被測(cè)物體的質(zhì)量應(yīng)等于砝碼質(zhì)量之和減去游碼在標(biāo)尺上的示數(shù)值和減去游碼在標(biāo)尺上的示數(shù)值收收測(cè)量完畢,把被測(cè)物體取下,砝碼放回盒中,游碼撥回標(biāo)尺零刻線處,即測(cè)量完畢,把被測(cè)物體取下,砝碼放回盒中,游碼撥回標(biāo)尺零刻線處,即“取取下物體,砝碼回盒,游碼回零下物體,砝碼回盒,游碼回零”(3)天平的使用可用以下口訣記憶:)天平的使用可用以下口訣記憶:(1)天平先要放水平,游碼左移要?dú)w零,旋轉(zhuǎn)螺母針)天平先要放水平,游碼左移要?dú)w零,旋轉(zhuǎn)螺母針指中,左物右碼要記清,砝碼要用鑷子取,濕、液要指中,左物右碼要記清,砝碼要用鑷子取,濕、液要用容器稱,先大后小移游碼,讀數(shù)兩碼要相加。用容器稱,先大后小移游碼,讀數(shù)兩碼要相加。(2)測(cè)質(zhì)量,用天平,先放平,再調(diào)平,游碼左移零,)測(cè)質(zhì)量,用天平,先放平,再調(diào)平,游碼左移零,螺母來調(diào)平,左物右碼要記清,先大后小鑷取碼,平衡螺母來調(diào)平,左物右碼要記清,先大后小鑷取碼,平衡質(zhì)量加游碼。質(zhì)量加游碼。
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編號(hào):4112957
類型:共享資源
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格式:ZIP
上傳時(shí)間:2019-12-31
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質(zhì)量及其測(cè)量
年級(jí)
物理
上冊(cè)
2.1
質(zhì)量
及其
測(cè)量
課件
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練習(xí)
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10
北京
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八年級(jí)物理上冊(cè)2.1《質(zhì)量及其測(cè)量》課件教案練習(xí)(打包10套)北京課改版.zip,質(zhì)量及其測(cè)量,年級(jí),物理,上冊(cè),2.1,質(zhì)量,及其,測(cè)量,課件,教案,練習(xí),打包,10,北京,改版
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