《人教初中生物七上《第2單元 第1章 第1節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡》PPT課件 (8)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教初中生物七上《第2單元 第1章 第1節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡》PPT課件 (8)（15頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

練習(xí)使用顯微鏡 一 說教材1 教學(xué)內(nèi)容的地位 作用和意義 本課屬于新課標(biāo)十大主題中第二大主題 生物體的結(jié)構(gòu)層次中的內(nèi)容 前面第一單元介紹了生物和生物圈 學(xué)生對(duì)生物圈等生物入門知識(shí)已有所了解 本單元逐漸深入生物的微觀結(jié)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí) 顯微鏡是生物學(xué)研究中最常用 最基本的觀察工具 掌握顯微鏡的使用對(duì)學(xué)生進(jìn)一步從微觀認(rèn)識(shí)動(dòng)植物 乃至學(xué)習(xí)生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí) 都有重要的意義 2 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 說出顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和作用 能力目標(biāo) 能獨(dú)立 規(guī)范地使用顯微鏡 能觀察到清晰的物像 在認(rèn)識(shí) 使用顯微鏡的過程中發(fā)現(xiàn)問題 并嘗試解決問題 情感態(tài)度與價(jià)值觀 認(rèn)同顯微鏡的規(guī)范操作方法 養(yǎng)成愛護(hù)顯微鏡的習(xí)慣 初步形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度 3 教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn) 顯微鏡的基本構(gòu)造和作用 正確使用顯微鏡 并觀察到清晰的圖像 難點(diǎn) 規(guī)范使用顯微鏡 并觀察到物象 要求學(xué)生用左眼注視目鏡內(nèi)圖像的同時(shí) 右眼睜開 二 說學(xué)情 教法 學(xué)法1 學(xué)情 初一的學(xué)生生性活潑好動(dòng) 求知欲強(qiáng) 對(duì)于實(shí)驗(yàn)課具有強(qiáng)烈的新鮮感和興趣 我們要充分抓住這一點(diǎn) 利用學(xué)生的好奇心理 引導(dǎo)學(xué)生去操作 觀察和思考 努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度 2 教法 實(shí)踐操作法 直觀演示法 自主探究法 小組學(xué)習(xí)法 3 學(xué)法 提出問題 實(shí)踐操作 分析問題 嘗試解答 歸納總結(jié) 4 課前準(zhǔn)備 教師 準(zhǔn)備顯微鏡 目鏡 物鏡各配備兩個(gè)不同倍數(shù)的 標(biāo)本 寫有 上 字的玻片 寫有 上 字的不透明紙 永久玻片 顯微鏡操作步驟的視頻 課前培訓(xùn)每組組長 以便課上幫助老師輔導(dǎo)其他學(xué)生 學(xué)生 對(duì)照課本彩圖并結(jié)合導(dǎo)學(xué)案 認(rèn)識(shí)顯微鏡各部分的名稱 思考每一部分的作用 三 說教學(xué)過程 走進(jìn)新單元導(dǎo)入新課 學(xué)習(xí)新知識(shí)自主操作 探究新原理鞏固練習(xí) 走進(jìn)新單元導(dǎo)入新課 學(xué)習(xí)新知識(shí) 教學(xué)視頻 自主操作 玻片觀察 探究新原理鞏固練習(xí) 取鏡和安放 對(duì)光 調(diào)焦 觀察 比賽 找茬 討論 提供三種玻片 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi) 看誰觀察的又快又好 游戲 觀看視頻 找出其中操作錯(cuò)誤的地方 看誰找的多 鼓勵(lì)學(xué)生將心得體驗(yàn)或問題大膽說出來 和同學(xué)一起探討 探究新原理鞏固練習(xí) 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全