《人教初中生物七上《第2單元 第1章 第1節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡》PPT課件 (16)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教初中生物七上《第2單元 第1章 第1節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡》PPT課件 (16)（36頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二單元第一章第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡 練習(xí)使用顯微鏡 研究細(xì)胞的方法 顯微鏡技術(shù) 普通光學(xué)顯微鏡 2 鏡筒 1 目鏡 3 轉(zhuǎn)換器 4 物鏡 5 載物臺(tái) 6 遮光器 7 反光鏡 8 粗準(zhǔn)焦螺旋 9 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 10 鏡臂 11 通光孔 大光圈 小光圈 平光鏡 凹光鏡 反光鏡和遮光器 光圈 的調(diào)節(jié) 12 壓片夾 13 鏡柱 14 鏡座 1 2 9 8 3 10 4 5 6 12 7 11 13 14 普通光學(xué)顯微鏡 認(rèn)識顯微鏡的構(gòu)造和各部分的功能 顯微鏡的結(jié)構(gòu) 組成 光學(xué)放大系統(tǒng) 機(jī)械和支架系統(tǒng) 物鏡 光源 反光鏡 聚光鏡 濾光片 目鏡 2 目鏡 物鏡的比較及放大倍數(shù)的計(jì)算 物鏡 無螺紋 其長度隨倍數(shù)的增加而變短 有螺紋 其長度隨倍數(shù)的增加而變長 物體放大倍數(shù)的計(jì)算 50 100 200 400 160 640 目鏡 注意事項(xiàng) 取送顯微鏡一定要一手握住鏡臂 一手托住鏡座 在任何情況下都不允許用一只手提起顯微鏡 部分不正確的操作 顯微鏡的使用 一對物鏡 二對遮光器 三對反光鏡 對光 一路暢通 一對物鏡 二對遮光器 三對反光鏡 對光 一路暢通 一般地說 粗 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋各轉(zhuǎn)動(dòng)一周 可以使鏡筒分別移動(dòng)10mm和0 1mm 但在鏡筒下降時(shí) 一定要用眼睛直接看著物鏡 使鏡筒緩緩下降 否則 很容易出現(xiàn)物鏡和玻片標(biāo)本相互擠壓 損壞的后果 問題討論 1 若物象在左上方 要想移到視野中央 應(yīng)怎樣移動(dòng)玻片標(biāo)本 2 若要將物體再放大 應(yīng)怎么辦 3 放大倍數(shù)不同 看到的細(xì)胞個(gè)數(shù)與大小有什么不同 4 觀察和復(fù)原顯微鏡的正確步驟有哪些 5 怎樣區(qū)分顯微鏡視野中的氣泡和細(xì)胞 練習(xí) 1 取放顯微鏡時(shí) 正確的方法是一手 另一只手 握鏡臂 托住鏡座 2 對光時(shí)要讓 倍物鏡對準(zhǔn)通光孔 物鏡前端離載物臺(tái)面需要保持 cm的距離 低 2 3 讓顯微鏡鏡筒下降時(shí) 眼睛應(yīng)注視 A 鏡筒B 目鏡C 物鏡D 準(zhǔn)焦螺旋 C 4 在視野中 標(biāo)本物像偏向視野左上方 欲將其移到視野中央 應(yīng)將裝片移動(dòng)的方向是 A 左上方B 左下方C 右上方D 右下方 A D 6 實(shí)驗(yàn)完畢 把顯微鏡放入鏡箱前 需把顯微鏡外表 再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 使兩個(gè)物鏡呈 字形偏到 擦拭干凈 八 前側(cè) 7 對一些實(shí)驗(yàn)材料必須做成切片 其目的是要讓觀察的標(biāo)本呈 狀 因?yàn)橐构饩€ 標(biāo)本才能觀察到 8 當(dāng)顯微鏡物鏡由低倍換成高倍后 視野亮度比原來 此時(shí)可采用的方法一是換成 反光鏡 二是將調(diào)大 透明 暗 凹面 光圈 透過 9 觀察同一材料的同一部位時(shí) 高倍物鏡與低倍物鏡相比 其 A 物像小 視野亮 看到的細(xì)胞數(shù)目多B 物像小 視野暗 看到的細(xì)胞數(shù)目少C 物像大 視野暗 看到的細(xì)胞數(shù)目少D 物像大 視野亮 看到的細(xì)胞數(shù)目多 C 10 用顯微鏡觀察某標(biāo)本時(shí) 已知目鏡的放大倍數(shù)為10 物鏡的放大倍數(shù)為40 則物像的放大倍數(shù)為 A 長度 寬度均放大400 B 面積放大了400 C 長度或?qū)挾染糯?0 D 標(biāo)本的體積放大400 A 11 某同學(xué)在用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí) 發(fā)現(xiàn)視野中總有污物存在 移動(dòng)玻片時(shí)污物不動(dòng) 換上高倍物鏡 污物仍存在 那么污物在 A 玻片上B 物鏡上C 反光鏡上D 目鏡上 D C 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全