八年級語文上冊第四單元7孔孟論學(xué)習(xí)課件教案學(xué)案練習(xí)(打包14套)北師大版.zip
八年級語文上冊第四單元7孔孟論學(xué)習(xí)課件教案學(xué)案練習(xí)(打包14套)北師大版.zip,年級,語文,上冊,第四,單元,孔孟論,學(xué)習(xí),課件,教案,練習(xí),打包,14,北師大
孔孟論學(xué)習(xí) 孔子 前511 前479 名丘 字仲尼 魯國人 春秋末期思想家 教育家 儒家學(xué)派的創(chuàng)始人 論語 是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄 共二十篇 它是研究孔子思想的主要依據(jù) 南宋時 朱熹把它 大學(xué) 中庸 孟子 合為 四書 關(guān)于孔子 相傳曾修 詩 書 訂 禮 樂 yu 序 周易 撰 zhu n 春秋 孔子曾任魯國司寇 治理魯國三個月 便使強(qiáng)大的齊國畏懼 因身處亂世 他所主張的 仁政 沒有施展的空間 后攜弟子周游列國 入東周拜老子為師 最終返回魯國 專心執(zhí)教 孔子開創(chuàng)私人講學(xué)之風(fēng) 弟子多達(dá)三千 賢弟子七十二人 他被尊稱為 至圣先師 萬世師表 其弟子和再傳弟子 把孔子及其弟子的言行記錄下來 作成 論語 北宋宰相趙普贊曰 半部論語治天下 1988年初 75位諾貝爾獎得主曾在巴黎宣稱 如果人類要在21世紀(jì)生存下去 就必須回到2500年前 去吸取孔子的智慧 孟子 約公元前372 約前289 名軻 字子輿 戰(zhàn)國人 被后世人尊稱 亞圣 他是儒家學(xué)派中思 子思 孟 孟軻 學(xué)派的主要代表 我國歷史上著名的思想家 關(guān)于孟子 孟子 是孟子的弟子們整理的孟子言論 其間雜有弟子的話語 孟子 現(xiàn)僅存 內(nèi)書 七篇 孟子 一書 除了闡述儒家的 仁 的主張外 還提出了 義 的觀念 提出了 性本善 養(yǎng)浩然之氣 等一系列在中國古代思想史上有重大影響的命題 學(xué)習(xí)目標(biāo) 一 了解作者資料 二 疏通文意 理解重點(diǎn)詞句意思 三 掌握孔孟的學(xué)習(xí)之道 四 聯(lián)系自己的實(shí)際學(xué)習(xí) 理解文中提出的學(xué)習(xí)之道 五 背誦并默寫全文 一初讀課文疏通句意 快快樂樂讀起來 自由朗讀全文兩遍 輪讀 聽師范讀 齊讀 注意的生字詞 論語 不亦說乎 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 不悱不發(fā) 舉一隅 一日暴之 使奕秋誨二人奕 一心以為有鴻鵠將至 辟若掘井 掘井九軔 流杵也 l n yu w ng d i f i y p y hu h p r n ch 課文字詞 你掌握了多少 1 溫故而知新 而 是 而且 還是 從而 2 敏而好學(xué) 不恥下問 敏 與 好學(xué) 是什么關(guān)系 為什么并提 3 知之者不如好之者 好之者不如樂之者 樂之 為什么比 好之 更值得肯定 4 舉一隅不以三隅反 則不復(fù)也 不再教他 不是放棄了教育的責(zé)任了嗎 5 誦 詩 與 讀 書 孰先孰后 究竟有什么區(qū)別 6 居之安 和 資之深 可否譯成 牢固的掌握 知識 和 深厚的積累 學(xué)問 居 從 保有 到 占有 再到 掌握 這樣的意義引申有沒有道理 7 弈之為數(shù) 是翻譯成 圍棋是一種技藝 還是 圍棋作為一種技藝 更恰當(dāng) 8 惟弈秋之為聽 是翻譯成 只聽弈秋的 還是 惟有弈秋的話聽進(jìn)去了 9 為是 是翻譯成 因?yàn)檫@樣 還是 造成這樣的結(jié)果 為什么 二吟讀課文引情入境 溫馨提示 吟讀速度要稍慢一些 聲音要有起伏變化 我能行 三研讀課文理解文意 探究 課文從哪幾個方面談了讀書之道 溫習(xí)的重要 1 2 學(xué)習(xí)與思考缺一不可 3 虛心好學(xué) 4 5 8 情感 態(tài)度對學(xué)習(xí)具有更重要的作用 6 啟發(fā)式教學(xué)原則 學(xué)習(xí)主體的第一性原則 7 學(xué)習(xí)經(jīng)典是與大師 先賢對話 交流 9 我的理解 學(xué)習(xí)深造的正確途徑是依靠自己主動學(xué)習(xí) 主動獲得 10 學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于專心致志 11 做學(xué)問要有成就就必須持之以恒 堅(jiān)持到底 不能半途而廢 12 讀書學(xué)習(xí)要有懷疑精神 13 四賞讀課文吸取精華 思考 論語 和孟子的論證方式有什么不同 孔子的語錄 語言精粹精策 內(nèi)涵深厚 文字簡潔 有格言色彩 語錄雖是片段的 但互相間有深刻聯(lián)系 是一篇邏輯完整的文章 有事理論證和直接提出觀點(diǎn)兩種議論方式 孟子 事實(shí)論證 又善于作形象的類比 如 一暴十寒 和 掘井而不及泉 的故事 五背讀課文積累語言 比一比 選出自己最喜歡的幾則快速背過 比一比 看誰背得又好又多 六展讀課文飛揚(yáng)神思 1 孔孟以其精辟的論述 闡明了讀書之道 請同學(xué)們聯(lián)系實(shí)際 結(jié)合現(xiàn)實(shí) 談?wù)勛约簩@一觀點(diǎn)的看法 2 在本文論述的教育思想中 你認(rèn)為最有價值的是哪一點(diǎn) 為什么 3 在學(xué)習(xí)生活中 你在哪一方面做得最不夠 今后有何打算 2 3選說一題 4 從 論語 孟子 中衍變過來的成語你知道的有哪些 你能熟練的解釋它們的意思嗎 溫故知新 不恥下問 舉一反三 左右逢源 一暴十寒 專心致志 不以向不如自己的人請教為恥 把心思全放在上面 形容一心一意 聚精會神 舉出一個 能說出其他三個 溫習(xí)舊的知識 從而獲得新的體會 新的發(fā)現(xiàn) 比喻做事情 寫文章等得心應(yīng)手 曬一天 凍十天 比喻學(xué)習(xí) 做事沒有恒心 作業(yè) 1 背熟全文 2 將文中的成語 格言和警句摘抄在筆記本上 3 從文中選出你最喜歡的一則作為自己的座右銘 工工整整地抄寫在卡片上 然后寫下對自己的 青春寄語
收藏
編號:4152160
類型:共享資源
大?。?span id="mzebxcnn0" class="font-tahoma">18.85MB
格式:ZIP
上傳時間:2020-01-01
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
年級
語文
上冊
第四
單元
孔孟論
學(xué)習(xí)
課件
教案
練習(xí)
打包
14
北師大
- 資源描述:
-
八年級語文上冊第四單元7孔孟論學(xué)習(xí)課件教案學(xué)案練習(xí)(打包14套)北師大版.zip,年級,語文,上冊,第四,單元,孔孟論,學(xué)習(xí),課件,教案,練習(xí),打包,14,北師大
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。