八年級(jí)生物上冊(cè)5.3《動(dòng)物在生物圈中的作用》課件教案學(xué)案練習(xí)（打包11套）（新版）新人教版.zip,動(dòng)物在生物圈中的作用,年級(jí),生物,上冊(cè),5.3,動(dòng)物,生物圈,中的,作用,課件,教案,練習(xí),打包,11,新版,新人 第三章 動(dòng)物在生物圈中的作用 教學(xué)目標(biāo)： 1.舉例說(shuō)明動(dòng)物在維持生態(tài)平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。 2.通過(guò)資料分析，培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納總結(jié)的能力。 3.認(rèn)同動(dòng)物是生物圈中作用成員的觀點(diǎn)。辯證地認(rèn)識(shí)動(dòng)物與人類(lèi)的益害關(guān)系。 教學(xué)重點(diǎn)： 舉例說(shuō)明動(dòng)物在維持生態(tài)平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。認(rèn)同動(dòng)物是生物圈中作用成員的觀點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn)： 說(shuō)明動(dòng)物在維持生態(tài)平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的作用。學(xué)會(huì)辯證地認(rèn)識(shí)動(dòng)物與人類(lèi)的益害關(guān)系。 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、情景導(dǎo)入 介紹唐代詩(shī)人杜甫和杜牧筆下的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”?！扒Ю嵇L啼綠映紅”。使學(xué)生產(chǎn)生比較，突出動(dòng)物和這個(gè)大自然的關(guān)系。 二、探究新知 整體感知：動(dòng)物在生物圈中是一個(gè)重要成員，生態(tài)系統(tǒng)的平衡離不開(kāi)動(dòng)物的存在。我們可以充分利用動(dòng)物在自然界中所起的作用，使它們更好的為人類(lèi)服務(wù)。 明確：在植物部分里我們知道綠色植物養(yǎng)育著地球上的其他生物，起著不可缺少的作用。那么動(dòng)物在自然界中的作用又如何呢？ 引導(dǎo)：學(xué)生閱讀教材P61－63。從三個(gè)方面討論、分析動(dòng)物在自然界中的作用：再組織學(xué)生交流、總結(jié)出以上結(jié)論。 1.動(dòng)物在生態(tài)平衡中的重要作用 指導(dǎo)學(xué)生分析、討論課本上的資料。以小組為單位分析時(shí)。建議各小組應(yīng)把一種動(dòng)物放到生物圈中去考慮。因?yàn)槊恳环N動(dòng)物都是生物圈中食物鏈和食物網(wǎng)中不可缺少的環(huán)節(jié)。如果這個(gè)環(huán)節(jié)斷了，就會(huì)影響食物鏈的其他生物的生存。 出示食物鏈圖例 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)：食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴(lài)、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比列總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡。 2.動(dòng)物在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的作用 展示一幅由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成的食物網(wǎng)的圖。引導(dǎo)學(xué)生分析其中吃與被吃的關(guān)系，從而知道生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的物質(zhì)和能量沿著食物網(wǎng)傳遞、在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)形成循環(huán)的情況。 3.動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子 明確：植物進(jìn)行光合作用制造了有機(jī)物。給動(dòng)物提供了豐富的食物?？梢哉f(shuō)：植物時(shí)動(dòng)物最大的“恩人”那么動(dòng)物也不能做“忘恩負(fù)義”的小人呀！就尋找一切機(jī)會(huì)去報(bào)這個(gè)大恩大德。其中就有動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子。 引導(dǎo)學(xué)生分析PPT上四幅畫(huà)中動(dòng)物如何幫助植物傳粉、傳播種子的。再引導(dǎo)學(xué)生討論、分析：動(dòng)物幫助植物的行為是不是一種“報(bào)恩”行為？ 總結(jié)：這是生物圈中常見(jiàn)的生物之間相互依存、相互影響的關(guān)系。 三、課堂小結(jié) 四、作業(yè) 五、板書(shū)設(shè)計(jì) 2