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中山大學(xué)南方學(xué)院信息技術(shù)班 中山大學(xué)南方學(xué)院信息技術(shù)班 中山大學(xué)南方學(xué)院信息技術(shù)班 中山大學(xué)南方學(xué)院信息技術(shù)班 學(xué)校簡(jiǎn)介 學(xué)院性質(zhì)中山大學(xué)南方學(xué)院信息技術(shù)班是在中山大學(xué)南方學(xué)院設(shè)教學(xué)點(diǎn)的 而中山大學(xué)南方學(xué)院是依據(jù)教育部教發(fā) 2003 8號(hào)文的精神 由中山大學(xué)與廣東珠江投資集團(tuán)合作 經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院 教發(fā)函 2006 87號(hào) 院校代碼為 12619 是一所多學(xué)科全日制應(yīng)用型本科高等學(xué)校 中山大學(xué)南方學(xué)院信息技術(shù)班 學(xué)校簡(jiǎn)介 校園建設(shè)學(xué)院位于素有 北回歸線(xiàn)上的明珠 和 都市桃園 之譽(yù) 以溫泉著稱(chēng)于世的廣州市從化 學(xué)院占地面積1000畝 已建成并投入使用的建筑面積35 3萬(wàn)平方米 在建工程的建筑面積2 8萬(wàn)平方米 已投入使用的教學(xué)樓10棟 實(shí)驗(yàn)樓4棟 辦公樓2棟 學(xué)生宿舍35棟 教工宿舍7棟 食堂3棟 圖書(shū)館1座 體育場(chǎng)館9處 學(xué)院圖書(shū)館總建筑面積2 85萬(wàn)平方米 藏書(shū)303 9萬(wàn)冊(cè) 其中紙質(zhì)圖書(shū)158 9萬(wàn)冊(cè) 電子圖書(shū)155萬(wàn)冊(cè) 共享中山大學(xué)圖書(shū)館的電子圖書(shū) 中山大學(xué)南方學(xué)院信息技術(shù)班 學(xué)校簡(jiǎn)介 辦學(xué)理念與辦學(xué)定位學(xué)院堅(jiān)持 高起點(diǎn) 有特色 更開(kāi)放 的辦學(xué)理念 堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)和輸送綜合素質(zhì)高 實(shí)踐能力強(qiáng) 具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才的辦學(xué)定位 不斷深化教學(xué)改革 按照 寬口徑 厚基礎(chǔ) 精專(zhuān)業(yè) 強(qiáng)能力 以就業(yè)為導(dǎo)向 的人才培養(yǎng)模式 構(gòu)建高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系 學(xué)院堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué) 致力將教育融入國(guó)際高等教育大環(huán)境 實(shí)行多元化的聯(lián)合培養(yǎng)模式 積極開(kāi)展國(guó)際教育合作和引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源 通過(guò)國(guó)內(nèi)交換生計(jì)劃 國(guó)際交流生計(jì)劃 插班學(xué)習(xí) 留學(xué)和游學(xué) 2 2 3 1 學(xué)分互認(rèn) 聯(lián)合培養(yǎng)等多重形式 先后與美國(guó) 英國(guó) 法國(guó) 瑞士等國(guó)家10余所國(guó)外知名大學(xué)開(kāi)展國(guó)際教育交流與合作 有300多名學(xué)生赴國(guó)外學(xué)習(xí) 中山大學(xué)南方學(xué)院信息技術(shù)班 學(xué)校簡(jiǎn)介 學(xué)院辦學(xué)成果辦學(xué)以來(lái) 學(xué)院辦學(xué)水平不斷提高 社會(huì)聲譽(yù)逐步上升 學(xué)院在各類(lèi)比賽活動(dòng)中累計(jì)獲得市廳級(jí) 省部級(jí) 國(guó)家級(jí)表彰和獎(jiǎng)項(xiàng)近400項(xiàng) 學(xué)生就業(yè)率超過(guò)94 畢業(yè)生深受用人單位好評(píng) 社會(huì)認(rèn)可度高 學(xué)院先后榮獲 廣東省十佳獨(dú)立學(xué)院 廣東民辦教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng) 最具競(jìng)爭(zhēng)力獨(dú)立學(xué)院 中國(guó)獨(dú)立學(xué)院杰出品牌 稱(chēng)號(hào) 2015年 中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)發(fā)布的 2015中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)研究報(bào)告 我院取得了全國(guó)獨(dú)立學(xué)院排名第14 中山大學(xué)南方學(xué)院信息技術(shù)班 教學(xué)特色 中山大學(xué)南方學(xué)院以社會(huì)需求和就業(yè)為導(dǎo)向 培養(yǎng)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)技能型專(zhuān)業(yè)化人才 Teacher轉(zhuǎn)化為Instructor 對(duì)學(xué)生予以引導(dǎo) 引用真實(shí)的項(xiàng)目案例 模擬企業(yè)工作環(huán)境 讓學(xué)生在項(xiàng)目進(jìn)程中扮演不同的角色 遭遇各種問(wèn)題 讓學(xué)生在實(shí)踐中不停的鍛煉成長(zhǎng) 真正以就業(yè)為向?qū)?以實(shí)踐為特色 面向應(yīng)屆高中 中職 中專(zhuān) 畢業(yè)生及同等學(xué)歷者 計(jì)劃外招生 全日制教學(xué) 以培養(yǎng)應(yīng)用型職業(yè)技能人才為目標(biāo) 創(chuàng)新培養(yǎng)模式 實(shí)現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)的 有機(jī)銜接 信息技術(shù)班采用先進(jìn)的T型人才教學(xué)模式 全面實(shí)施 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 和 就業(yè)訓(xùn)練 雙向教育體驗(yàn)式教學(xué) 從填鴨式被動(dòng)教與學(xué) 轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)協(xié)作式學(xué)習(xí) 旨在培養(yǎng) 寬泛扎實(shí)的基礎(chǔ)文化知識(shí) 專(zhuān)業(yè)深入的技術(shù)技能 和 精準(zhǔn)賢淑的項(xiàng)目操作經(jīng)驗(yàn) 于一體的復(fù)合型高學(xué)歷實(shí)用人才 信息技術(shù)班借鑒德國(guó) 雙元制 教育 美國(guó) 技術(shù)準(zhǔn)備計(jì)劃 和英國(guó) 工讀交替制 等國(guó)際先進(jìn)的教學(xué)模式 形成 技能 學(xué)歷 雙修教育為核心的職業(yè)教育新模式 促進(jìn)了學(xué)生全面而有實(shí)踐開(kāi)發(fā)能力和個(gè)性發(fā)展 形成獨(dú)特的辦學(xué)特色 中山大學(xué)南方學(xué)院信息技術(shù)班 中山大學(xué)南方學(xué)院信息技術(shù)班 緊扣軟件行業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)需求 將重點(diǎn)教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)及語(yǔ)言 致力于培養(yǎng)符合軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)需要的高技能人才 學(xué)生學(xué)習(xí)畢業(yè)后將具備良好的軟件技術(shù)開(kāi)發(fā)能力和豐富的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn) 能夠從事軟件開(kāi)發(fā) 軟件調(diào)試及技術(shù)服務(wù)等工作 ORACLE數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā) J2EE企業(yè)架構(gòu)開(kāi)發(fā)技術(shù) J2EE應(yīng)用企業(yè)級(jí)開(kāi)發(fā) C 編程語(yǔ)言 JAVASERVERFACES編程 網(wǎng)絡(luò)編程 Linux平臺(tái)下的程序設(shè)計(jì) ASP NET SQLWEB開(kāi)發(fā) ASP NET2 0企業(yè)級(jí)開(kāi)發(fā) 安卓系統(tǒng)中的軟件開(kāi)發(fā) 軟件測(cè)試和質(zhì)量控制 軟件設(shè)計(jì)模式 中山大學(xué)南方學(xué)院信息技術(shù)班 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)操應(yīng)用能力 能夠構(gòu)建 開(kāi)發(fā) 管理和維護(hù)各種網(wǎng)絡(luò)的高技能人才 教學(xué)重點(diǎn)為網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)與管理 同時(shí)兼?zhèn)渚W(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)技能 計(jì)算機(jī)導(dǎo)論 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng) 數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ) VisualBasic程序設(shè)計(jì) 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與Web開(kāi)發(fā) 企業(yè)信息系統(tǒng) 局域網(wǎng)管理 MCSE課程 廣域網(wǎng)管理 華為認(rèn)證課程 企業(yè)郵件系統(tǒng)的組建與維護(hù) MySQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)管理 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) 中山大學(xué)南方學(xué)院信息技術(shù)班 培養(yǎng)蘋(píng)果工程師 培養(yǎng)能夠在iPhone iPad上開(kāi)發(fā)移動(dòng)應(yīng)用程序 將制作的程序在AppStore發(fā)布 并按照規(guī)范的用戶(hù)體驗(yàn)要求 進(jìn)行iPhone iPad等移動(dòng)設(shè)備和網(wǎng)站的界面設(shè)計(jì) 充分發(fā)揮應(yīng)用程序表現(xiàn)和性能的IOS開(kāi)發(fā)高級(jí)技術(shù)人才和創(chuàng)業(yè)人才 教學(xué)內(nèi)容主要包括Objective C語(yǔ)言 ios開(kāi)發(fā)技術(shù) ios開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn) iPad iPone3D游戲開(kāi)發(fā) Ui用戶(hù)界面設(shè)計(jì) C語(yǔ)言基礎(chǔ) 計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu) Objectivec語(yǔ)言基礎(chǔ)和高級(jí) Mac ios系統(tǒng)及UI設(shè)計(jì) Java程序設(shè)計(jì)與高級(jí) 高等數(shù)學(xué) 基礎(chǔ) 線(xiàn)性代數(shù) 數(shù)據(jù)庫(kù)原理與設(shè)計(jì)等 中山大學(xué)南方學(xué)院信息技術(shù)班 網(wǎng)絡(luò)管理 本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)管理和電子商務(wù)技能 具有良好的的電子商務(wù)建構(gòu)和運(yùn)營(yíng)能力的高技能人才 重點(diǎn)教學(xué)電子商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè) 管理與經(jīng)營(yíng) 力求使學(xué)員在完成學(xué)業(yè)后高度了解電子商務(wù) 并能獨(dú)立開(kāi)展電子商務(wù)業(yè)務(wù)的構(gòu)建與運(yùn)營(yíng) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng) 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用 電子商務(wù)概論 電子支付與結(jié)算 Dreamweaver網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) VBScript與ASP程序設(shè)計(jì) HTML超文本標(biāo)記語(yǔ)言 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng) 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用 電子商務(wù)概論 電子支付與結(jié)算 Dreamweaver網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等 中山大學(xué)南方學(xué)院信息技術(shù)班 本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)金融和網(wǎng)絡(luò)金融知識(shí) 具有較強(qiáng)的金融學(xué)和網(wǎng)絡(luò)金融運(yùn)用能力的應(yīng)用型人才 重點(diǎn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)金融與電子支付 互聯(lián)網(wǎng)金融和互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品運(yùn)用與管理 力求使學(xué)員在完成學(xué)業(yè)后充分了解和理解網(wǎng)絡(luò)金融 能精準(zhǔn)嫻熟應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)金融的各項(xiàng)服務(wù)與功能 網(wǎng)絡(luò)金融 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì) 電子支付與結(jié)算 金融學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) 經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué) 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 會(huì)計(jì)基礎(chǔ) 網(wǎng)絡(luò)金融與電子商務(wù) 含實(shí)訓(xùn) 投資銀行學(xué) 國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué) 國(guó)際金融 互聯(lián)網(wǎng)金融等 中山大學(xué)南方學(xué)院信息技術(shù)班 本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具有數(shù)字技術(shù)和藝術(shù)創(chuàng)作基礎(chǔ) 掌握數(shù)字技術(shù)應(yīng)用技能 利用數(shù)字技術(shù)手段進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)作設(shè)計(jì)的高技能人才 教學(xué)內(nèi)容主要有二維手繪動(dòng)畫(huà)制作 二維電腦動(dòng)畫(huà)制作 三維電腦動(dòng)畫(huà)制作以及影視后期制作 素描與色彩 藝術(shù)設(shè)計(jì)概論 3DMAX三維設(shè)計(jì) Photoshop位圖處理 影視編導(dǎo) 攝影 手繪動(dòng)畫(huà)制作 影視作品解析 Illustrated矢量圖處理 Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì) premiere后期制作 分鏡頭故事制作 Maya三維設(shè)計(jì) AE特效合成 中山大學(xué)南方學(xué)院信息技術(shù)班 通過(guò)對(duì)平面構(gòu)成 平面廣告創(chuàng)意 印刷工藝知識(shí) 平面設(shè)計(jì)軟件 Photoshop CorelDRAW Illustrator等 的教學(xué)和對(duì)圖型設(shè)計(jì)的綜合訓(xùn)練 培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念 富有想象力 創(chuàng)造力以及藝術(shù)修養(yǎng)的實(shí)踐型平面設(shè)計(jì)人才 滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)平面設(shè)計(jì)人才的需求 提高平面設(shè)計(jì)員的整體水平 素描與色彩 圖形創(chuàng)意與手繪表達(dá) 三大構(gòu)成 廣告史與廣告法則 Photoshop軟件應(yīng)用 corelDRAWillustrator軟件應(yīng)用 專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)調(diào)查等 中山大學(xué)南方學(xué)院信息技術(shù)班 通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)手段 讓學(xué)生熟練精準(zhǔn)操作室內(nèi)設(shè)計(jì)的軟件 Autocad Photoshop 3dmax等 掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)原理 施工材料 施工工藝 室內(nèi)裝飾工程監(jiān)理 室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn) 家居裝飾預(yù)算報(bào)等知識(shí) 提高室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的綜合能力 培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念 富有想象力 創(chuàng)造力以及藝術(shù)修養(yǎng)的實(shí)踐型舍內(nèi)設(shè)計(jì)人才 sketchUp模型技術(shù) 3dsMax模型技術(shù) 3dsMax室內(nèi)材質(zhì)基礎(chǔ)及應(yīng)用 Photoshop Vray軟件應(yīng)用 Photoshop Vray軟件應(yīng)用 illustrator軟件應(yīng)用 大型家裝空間表現(xiàn) 公裝餐飲空間表現(xiàn) 藝術(shù)設(shè)計(jì)原理提案設(shè)計(jì)與包裝 室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì) 軟件應(yīng)用 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 軟件應(yīng)用 相關(guān)信息 招生對(duì)象 錄取條件 咨詢(xún)電話(huà) 招生網(wǎng)址 報(bào)名地點(diǎn) 應(yīng)往屆高中 職中 中專(zhuān)畢業(yè)生 文科 理科 美術(shù)兼招 招生計(jì)劃330人 采取計(jì)劃外招生模式 填寫(xiě)入學(xué)申請(qǐng)表 通過(guò)審核 正式錄取 經(jīng)審核符合條件者發(fā)放錄取通知書(shū) 擇優(yōu)錄取 額滿(mǎn)即止 020 62276116 020 61059199 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