八年級(jí)生物上冊(cè)5.1.7《哺乳動(dòng)物》課件教案學(xué)案練習(xí)（打包8套）（新版）新人教版.zip,哺乳動(dòng)物,年級(jí),生物,上冊(cè),5.1,課件,教案,練習(xí),打包,新版,新人 第七節(jié) 哺乳動(dòng)物 【教材分析】 《哺乳動(dòng)物》是人教版生物學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第五單元第一章第七節(jié)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和初中生的心理特征，本章主要按照動(dòng)物的進(jìn)化順序（如從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從水生到陸生、從低等到高等）先后學(xué)習(xí)，所以本節(jié)安排在動(dòng)物的主要類群這一章的最后面。在我們的生活中經(jīng)常會(huì)遇見各種各樣的動(dòng)物，每一種動(dòng)物都有自己的特征與生活習(xí)性，而不同的種類的動(dòng)物與人類生活的關(guān)系也是不同的。哺乳動(dòng)物主要突出識(shí)記其主要特征，而前面學(xué)習(xí)的其它類型的動(dòng)物特征以及這些動(dòng)物與人類生活的關(guān)系為本節(jié)課做了良好的鋪墊。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.概述哺乳動(dòng)物的主要特征。 2.說(shuō)出常見哺乳動(dòng)物與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系及其資源價(jià)值。 3.舉例說(shuō)出動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能與其生活環(huán)境、生活習(xí)性相適應(yīng)的特點(diǎn)。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 1.教學(xué)重點(diǎn)：哺乳動(dòng)物的主要特征；哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。 2.教學(xué)難點(diǎn)：辯證地認(rèn)識(shí)哺乳動(dòng)物和人類生活的關(guān)系。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 兔子實(shí)物及標(biāo)本、大屏幕、幻燈機(jī)、投影儀、多媒體設(shè)備等。 【教學(xué)過(guò)程】 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一、導(dǎo)入新課 二、哺乳動(dòng)物的主要特征 1.體表被毛、體溫恒定 2.胎生、哺乳 3. 用牙齒撕咬、切斷和咀嚼食物 4. 具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官 三、與人類的關(guān)系 有利： 1、提供動(dòng)物蛋白 2、維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 3、皮毛具有特有的經(jīng)濟(jì)價(jià)值 4、人類得力的助手 有害： 鼠類猖獗會(huì)對(duì)農(nóng)、林、牧業(yè)造成危害，有時(shí)還會(huì)傳播病。 四、拓展延伸 導(dǎo)入新課 播放竹林生活熊貓的圖片，城市里生活狗的圖片，森林里棲息小狗圖片，水里生活鯨魚的圖片……它們形態(tài)差各異，生活環(huán)境差別很大，但是都屬于哺乳動(dòng)物，判斷的理由是什么？ 播放毛絨絨貓的圖片，引導(dǎo)學(xué)生從形態(tài)上說(shuō)出哺乳動(dòng)物的體表被毛、體溫恒定的特征 播放袋鼠、熊貓、猴子哺乳的圖片，引導(dǎo)學(xué)生從生殖、發(fā)育說(shuō)出哺乳動(dòng)物胎生、哺乳的特征 引導(dǎo)學(xué)生思考胎生哺乳的優(yōu)越性，為什么胎生、哺乳提高了哺乳動(dòng)物后代的成活率？ （1）胚胎在母體里發(fā)育，母體直接產(chǎn)出幼崽。胎生比卵生提高了后代的出生存活率。 （2）母體都有乳腺，能分泌乳汁哺育幼崽，在短時(shí)間內(nèi)解決了幼崽的溫飽和營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題，因而大大提高了后代的成活率、增強(qiáng)了對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力。 播放狼和兔子的牙齒結(jié)構(gòu)的圖片 引導(dǎo)學(xué)生討論課本38頁(yè)的問(wèn)題 （1）兔和狼的結(jié)構(gòu)有什么共同特點(diǎn)？ （2）兔和狼的牙齒有什么不同？這與他們的生活習(xí)性有什么關(guān)系？ （3）牙齒的分化對(duì)攝食和消化有什么意義？ 播放圖片引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng) 播放圖片引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課本，概括哺乳動(dòng)物與人類的關(guān)系 教師出示題目 討論：以小狗為例說(shuō)出哺乳動(dòng)物哪些特征適于陸地生活？ 認(rèn)真的觀看圖片，思考為什么他們都是哺乳動(dòng)物？ 仔細(xì)觀察圖片 回答 學(xué)生觀察思考回答 聯(lián)系比較青蛙產(chǎn)小蝌蚪的數(shù)量存活率，小魚產(chǎn)魚仔的數(shù)量和存活率，以及哺乳動(dòng)物產(chǎn)仔的數(shù)量和存活率，思考回答問(wèn)題 學(xué)生討論，暢所欲言 學(xué)生在教師引導(dǎo)下，有條不素地進(jìn)行觀察小結(jié) 學(xué)生思考，暢所欲言 趣味情景引入，設(shè)疑誘思，激發(fā)學(xué)生興趣。 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 培養(yǎng)學(xué)生善于思考、積極解決問(wèn)題的能力 出示圖片讓學(xué)生觀察，自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和觀察能力 通過(guò)回答問(wèn)題讓學(xué)生提高語(yǔ)言表達(dá)能力。 培養(yǎng)善于觀察學(xué)生和歸納能力 關(guān)于哺乳動(dòng)物與人類關(guān)系的教學(xué)，用討論歸納的方式進(jìn)行。 課堂上已經(jīng)總結(jié)的內(nèi)容加以整理，養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。 【板書設(shè)計(jì)】 第七節(jié) 哺乳動(dòng)物 一、哺乳動(dòng)物的主要特征 1.體表被毛、體溫恒定 2.胎生、哺乳 3.用牙齒撕咬、切斷和咀嚼食物 4.具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官 二、哺乳動(dòng)物與人類的關(guān)系 有利： 1.提供動(dòng)物蛋白 2.維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 3.皮毛具有特有的經(jīng)濟(jì)價(jià)值 4.人類得力的助手 有害：鼠類猖獗會(huì)對(duì)農(nóng)、林、牧業(yè)造成危害，有時(shí)還會(huì)傳播疾病。 【教學(xué)反思】 本節(jié)課的核心是哺乳動(dòng)物的主要特征，是為了讓學(xué)生知道什么是哺乳動(dòng)物，雖然學(xué)生在日常生活中見到不少哺乳動(dòng)物，但是對(duì)于哺乳動(dòng)物還是缺乏科學(xué)合理的認(rèn)識(shí)，對(duì)于哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系了解的也很是有限。教學(xué)中應(yīng)利用多媒體的現(xiàn)代教育手段，以大量的視頻和圖片，讓學(xué)生通過(guò)觀察，思考、分析綜合等一系列思維活動(dòng)，逐漸認(rèn)識(shí)到哺乳動(dòng)物的主要特征以及與人類生活的關(guān)系。 4