遼寧省葫蘆島市高中生物第5章細胞的能量供應(yīng)和利用（導(dǎo)學案習題）（打包6套）新人教版.zip,遼寧省,葫蘆島市,高中生物,細胞,能量,應(yīng)和,利用,導(dǎo)學案,習題,打包,新人 第5章 細胞的能量供應(yīng)和利用（A卷） 命題人： 考試時間：40分鐘　滿分：100分 　 班級________　　　姓名_______________ 成績___________ 第Ⅰ卷 選擇題(只有一個答案是正確的，本題包括15小題，每小題4分，共60分) 1.下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述中正確的是 ( ) ①是由分泌功能的細胞產(chǎn)生的 ②有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來 ③凡是活細胞都能產(chǎn)生酶 ④絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA ⑤有的酶是蛋白質(zhì),有的酶是固醇 ⑥酶在代謝中有多種功能 ⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用 ⑧酶只是起催化作用 A．①②⑤ B．②③⑦ C．③④⑧ D．④⑤⑥ 2.下列關(guān)于ATP的說法中，正確的是 ( ) A．ATP中含有三個高能磷酸鍵 B．細胞中的ATP在不斷地被水解和合成 C．只有線粒體才能產(chǎn)生ATP D．ATP水解后釋放的能量可用來重新合成ATP 3.下列實例中，不能說明“酶的作用條件較溫和”的是 (　　 ) A．平原地區(qū)的人進入西藏后產(chǎn)生“高原反應(yīng)” D．用沸浸泡的加酶洗衣粉洗滌效果不佳 B．人發(fā)高燒后食欲下降 C．唾液淀粉酶進入胃后不再催化食物中的淀粉水解 4.已知胃液pH大約為1.8，在測定胃蛋白酶活性時，將溶液pH由10降到1的過程中，胃蛋白酶的活 性將（ ） A．不斷上升 B．沒有變化 C．先升后降 D．先降后升 5.在過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑，其（ ） A．產(chǎn)生氣泡 B．溶液呈藍色 C．溶液呈紫色 D．產(chǎn)生磚紅色沉淀 6.細胞分裂所需要的能量直接來源于 ( ) A．葡萄糖的分解 B．糖原的分解 C．ATP的水解 D．脂肪的分解 7.下列反應(yīng)在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是 ( ) A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→酒精+CO2 C．ADP+Pi+能量→ATP D．H2O→[H]+O2 8.在有氧呼吸過程中，進入細胞內(nèi)的氧氣（ ） A．將丙酮酸氧化成二氧化碳 B．將ATP分解成ADP C．將葡萄糖分解成丙酮酸 D．與氫反應(yīng)生成水 9.光合作用和化能合成作用的相同點是 ( ) A．都能把無機物轉(zhuǎn)變成有機物 B．都需要太陽光能 C．都需要無機物氧化供能 D．都需要利用氧氣 10.在做植物實驗的暗室內(nèi)，為了盡可能地降低植物光合作用的強度，最好安裝(　　 ) A．紅橙光燈 B．綠光燈 C．白熾燈 D．藍光燈 11.下表為學生探究影響酶活性因素的一組實驗，請據(jù)表分析，如要探究pH對酶活性的影響， 應(yīng)選擇表中的哪些試管 A．1、4和5 B．2、3和7 C．5、6和7 D．1、2和5 12.現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液，吸進氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為 3∶5，這是因為 ( ) A.有1/4的酵母菌在進行有氧呼吸 B.有1/3的酵母菌在進行有氧呼吸 C.有1/2的酵母菌在進行有氧呼吸 D.有2/3的酵母菌在進行有氧呼吸 13.某同學提取得到葉綠體色素溶液后，取一圓形濾紙，在濾紙中央滴一滴色素提取液，再 滴一滴層析液，色素隨層析液擴散得到如圖的結(jié)果，則1、2、3、4四條色帶依次表示(　 　) A．胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b B．葉黃素、胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素b C．葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素 D．葉綠素b、葉綠素a、胡蘿卜素、葉黃素 14.在下列有關(guān)光合作用的敘述中，正確的是 (　 　) A．光反應(yīng)不需要酶，暗反應(yīng)需要多種酶 B．光反應(yīng)消耗ATP，暗反應(yīng)還原CO2 C．光反應(yīng)固定CO2，暗反應(yīng)還原CO2 D．光反應(yīng)消耗水，暗反應(yīng)消耗ATP 15．某生物興趣小組為研究蔬菜大棚一晝夜內(nèi)O2的濃度變化情況，在大棚內(nèi)安裝了O2測量儀，假定6時、18時分別為日出、日落時間，請據(jù)下圖預(yù)期一晝夜內(nèi)大棚中O2變化的最可能的曲線是（ ） 第Ⅱ卷 非選擇題(本題包括4小題，共40分) 16．（12分）下表是H2O2在不同條件下的分解。據(jù)表回答： 試管號 處理 現(xiàn)象 1 2 mL H2O2＋2滴蒸餾水 產(chǎn)生氣泡很少 2 2 mL H2O2＋2滴FeCl3 產(chǎn)生氣泡較多 3 2 mL H2O2＋2滴肝臟研磨液 產(chǎn)生氣泡很多 4 2mL H2O2＋2滴(煮沸)肝臟研磨液 基本同1 5 2 mL H2O2＋2滴肝臟研磨液＋2滴5%HCl 基本同1 6 2 mL H2O2＋2滴肝臟研磨液＋2滴5%NaOH 基本同1 7 ⑴比較2號與3號試管的實驗現(xiàn)象，說明酶具有__________，比較4號與3號試管的實驗現(xiàn)象，說明________________________________________________________。 ⑵設(shè)置5號、6號、7號試管對照實驗是要探究_________________________________，7號試管的處理為_________________________________________________________。 ⑶如果要探究溫度對酶活性的影響，可以用我們口腔中的__________酶，對實驗結(jié)果的檢驗可直接滴入1～2滴__________。 17．（8分）下列A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時，酶的反應(yīng)速度與反應(yīng)物濃度、溫度、PH之間的 關(guān)系。請據(jù)圖回答： ⑴圖A中，反應(yīng)物達到某一濃度時，反應(yīng)速度不再上升，其原因是 _____。 ⑵圖B中，a點所對應(yīng)的溫度稱 。 ⑶圖B中，a點到b點曲線急劇下降，其原因是 。 ⑷將裝有酶與反應(yīng)物的甲、乙兩試管分別放入120C和750C水浴鍋中，20分鐘后取出 ，轉(zhuǎn)入370C的水浴鍋中保溫，兩試管內(nèi)反應(yīng)分別應(yīng)為：甲 ，乙 。 ⑸圖C表示了下列哪一種酶催化反應(yīng)的速率變化曲線 ( ) A.唾液淀粉酶 B.胃蛋白酶 C.胰蛋白酶 D.植物淀粉酶 18．（8分）左下圖表示某溫度條件下，植物吸收二氧化碳的速率與光照強度的關(guān)系。請據(jù)圖分析回答： ⑴當光照強度為a時，A植物的呼吸強度比B植物的呼吸強度 _；A植物光合作用消耗二氧化碳的速率是 __；消耗的二氧化碳用于光合作用的 _階段。 ⑵A和B兩種植物，適宜在弱光條件下生長的是 ；當光照強度為b時，限制A植物光合作用的主要因素是 ；此時葉綠體中ADP的運動方向是 。 ⑶當光照強度為b時，A植物照光X小時，然后黑暗12小時，能夠使葉片干物質(zhì)的量和處理 前一樣，則X= 小時。（2分） 19．（12分）請據(jù)右上圖，完成下列問題： ⑴依次寫出1、2、3所代表的物質(zhì)名稱：_________________________________。 ⑵依次填寫4、5、6所代表的能量的多少：_______________________________。 ⑶有氧呼吸的主要場所是_________，進入該場所的呼吸底物是______________________。 ⑷人體內(nèi)血紅蛋白攜帶的氧氣進入組織細胞的線粒體內(nèi)至少要通過_____________層生物膜。 ⑸如果氧氣供應(yīng)不足，則人體內(nèi)的葡萄糖的分解產(chǎn)物是______________________，釋放的能量為________________ kJ/mol，反應(yīng)場所是______________________。 - 5 -