鏈式輸送機傳動裝置設計【二級圓錐圓柱齒輪減速器】,二級圓錐圓柱齒輪減速器,鏈式,輸送,傳動,裝置,設計,二級,圓錐,圓柱齒輪,減速器 設計 論文 畢業(yè) 任務書 一、題目 機械設計制造及其自動化 二、指導思想和目的要求 畢業(yè)設計是學生在校期間進行最后一次理論結合實際的較全面和基本的訓練，是對幾年來所學知識的系統(tǒng)運用和檢驗，也是走向工作崗位之前的最后一次的過渡性練兵。 通過這次畢業(yè)設計要求達到以下基本目的： 1）鞏固、加強、擴大和提高以往所學的有關基礎理論和專業(yè)知識。 2）培養(yǎng)學生綜合運用所學的知識以解決實際工程問題的獨立工作能力，并初步掌握機械裝備或部件設計的思想、設計程序、設計原則、步驟和方法。 3）培養(yǎng)學生使用有關設計規(guī)范、手冊、參考文獻以及分析計算、繪圖和編寫設計說明書等項能力的基本技能訓練。 對本次畢業(yè)設計的基本要求是： 設計者必須充分重視和熟悉原始資料，明確設計任務，在學習和參考他人經(jīng)驗的基礎上，發(fā)揮獨立思考能力，創(chuàng)造性地完成設計任務；合理利用標準零件和標準部件，非標準件應滿足工藝性好、操作方便、使用安全等要求，降低成本提高效益；繪制圖紙應符合國家標準，各項技術要求和尺寸標注應符合規(guī)范，說明書論述要充分，層次清楚，文字簡潔，計算步驟正確。 三、主要技術指標 輸送鏈的牽引力F/KN： F=8kN 輸送鏈的速度v/(m/s)： V=0.5m/s 輸送鏈鏈輪的節(jié)圓直徑d/mm d=399mm 設計工作量： 設計說明書1份 減速器裝配圖1張 零件工作圖1～3張 工作條件： 連續(xù)單向運轉，工作時有輕微振動，使用期10年（每年300個工作日），兩班制工作，輸送機工作軸轉速允許誤差為5% ，鏈板式輸送機的傳送效率為0.95。 四、進度和要求 1. 熟悉題目背景、查閱相關資料、復習有關知識；查找與課題相關的英文資料并翻譯成中文；完成開題報告。 寒假 2. 確定主要技術參數(shù)：進行參數(shù)計算，確定原動機型號； 第1-2周 3. 繪制裝配草圖，并對重要零件（如軸、軸承等）進行工作能力校核； 第3-5周 4. 繪制傳動部件裝配圖； 第6-8周 5. 繪制非標準件零件圖； 第9-11周 6. 撰寫說明書初稿； 第12-13周 7. 修改說明書，準備答辯。 第14周 5、 主要參考書及參考資料 [1]陳作模.《機械原理》[M].高等教育出版社,2011. [2]劉鴻義.《材料力學》[M].第四版.上?？茖W技術出版社,2009. [3]吳宗澤.《機械設計》[D].高等教育出版社,2011. [4]趙康.《機械設計課程設計手冊》[D].華中科技大學出版社,2005. [5]劉朝儒.《機械制圖》[J].高等教育出版社,2007. [6]徐學林.《互換性與測量技術基礎》[D].湖南大學出版社,2012. [7]張建中.《機械設計基礎》[M].中國礦業(yè)大學出版社,2011. [8]鄧方英.《金屬工藝學》[M].高等教育出版社,2006. [9]劉興.《金屬學與熱處理原理》[M].哈爾濱工業(yè)大學出社,2013.