2019-2020學(xué)年高中地理上學(xué)期第五周 中國(guó)地理 第五章 河流和湖泊教學(xué)設(shè)計(jì).doc
《2019-2020學(xué)年高中地理上學(xué)期第五周 中國(guó)地理 第五章 河流和湖泊教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年高中地理上學(xué)期第五周 中國(guó)地理 第五章 河流和湖泊教學(xué)設(shè)計(jì).doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020學(xué)年高中地理上學(xué)期第五周 中國(guó)地理 第五章 河流和湖泊教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 中國(guó)地理 第五章 河流和湖泊 課時(shí) 4 考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn) 水系;水系特征;長(zhǎng)江、黃河、珠江的概括、開(kāi)發(fā)利用和治理;京杭運(yùn)河概括;主要湖泊及其分布 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.結(jié)合氣候、地形、植被等地理要素,分析我國(guó)主要河流的水文特征。 2.分析河流的開(kāi)發(fā)利用及其對(duì)環(huán)境的影響。 3.會(huì)分析不同河流的治理措施。 重、難點(diǎn) 1.水系特征。 2.各種河流的水系特征。 學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)和內(nèi)容 學(xué)生活動(dòng)建議 教師活動(dòng)建議 調(diào)整記錄 第一課時(shí) 一、解讀“目標(biāo)聚焦” 二、外流區(qū)和內(nèi)流區(qū) 1舉例辨析內(nèi)外流河、湖(區(qū)) 2在地圖上分析分布特征 練習(xí) 不同地區(qū)河流的水文特征 突破重難點(diǎn) 1水文、水系特征 2舉例分析 3歸納分析思路 第二課時(shí) 一、長(zhǎng)江概況 突出重點(diǎn) 1長(zhǎng)江的水文、水系特征 2長(zhǎng)江的水能開(kāi)發(fā) 3長(zhǎng)江航運(yùn)價(jià)值開(kāi)發(fā) 4洪澇災(zāi)害治理 二、黃河概況 突出重點(diǎn) 1黃河的水系、水文特征 2黃河水能開(kāi)發(fā) 3黃河水患治理 長(zhǎng)江、黃河水患成因比較,治理措施比較 河流開(kāi)發(fā)和治理 根據(jù)案例分析歸納河流開(kāi)發(fā)治理的一般思維模式 練習(xí) 消化鞏固 二、中國(guó)的氣候特征 1.氣候特征對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。 2.我國(guó)主要的氣象災(zāi)害。 三、課堂小結(jié) 【復(fù)習(xí)】 以問(wèn)題形式明確課標(biāo)、考試說(shuō)明要求,提出學(xué)生看書(shū)要求(瀏覽、勾畫(huà)),巡視、關(guān)注學(xué)生自學(xué)狀態(tài),適時(shí)對(duì)學(xué)生反饋出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別答疑。 老師根據(jù)學(xué)生看書(shū)后存在的問(wèn)題進(jìn)行精講,并補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容。 巡視、關(guān)注學(xué)生落實(shí)狀態(tài),適時(shí)對(duì)學(xué)生反饋出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)答疑并點(diǎn)評(píng)。 提出主要知識(shí)相關(guān)問(wèn)題,巡查答疑 講解相關(guān)知識(shí) 【復(fù)習(xí)】 以問(wèn)題形式提出看書(shū)要求,巡視、關(guān)注學(xué)生自學(xué)狀態(tài),適時(shí)對(duì)學(xué)生反饋出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別答疑。 【自學(xué)】 針對(duì)看書(shū)后反饋的問(wèn)題精講并補(bǔ)充,歸納河流開(kāi)發(fā)治理的一般思路 巡視、關(guān)注學(xué)生狀態(tài),適時(shí)對(duì)學(xué)生反饋出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)答疑并點(diǎn)評(píng)。 看書(shū):瀏覽教材,思考問(wèn)題 學(xué)生聽(tīng)老師講。適時(shí)回答老師提出的問(wèn)題。 完成配套練習(xí)并反饋、點(diǎn)評(píng); 帶著問(wèn)題看書(shū)、勾畫(huà),思考問(wèn)題 專心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記 巡視檢查,個(gè)別輔導(dǎo)。視學(xué)情講解記憶的技巧。 巡視檢查,個(gè)別輔導(dǎo),統(tǒng)計(jì)問(wèn)題,訂正,針對(duì)性講解,可恰當(dāng)安排學(xué)生答疑講解。 結(jié)合學(xué)生層次和高一 補(bǔ)充情況,建議讓學(xué)生自習(xí)10分鐘,就個(gè)別問(wèn)題講解。集中時(shí)間用在課后讀圖訓(xùn)練和配套練習(xí)上。針對(duì)作業(yè)完成情況,針對(duì)性講解。 除教師總結(jié)外,注意讓學(xué)生總結(jié)。 除教師總結(jié)外,注意讓學(xué)生總結(jié)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020學(xué)年高中地理上學(xué)期第五周 中國(guó)地理 第五章 河流和湖泊教學(xué)設(shè)計(jì) 2019 2020 學(xué)年 高中地理 學(xué)期 第五 中國(guó) 地理 河流 湖泊 教學(xué) 設(shè)計(jì)
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-4285956.html