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實(shí)習(xí)報(bào)告書
教學(xué)單位
專 業(yè)
班 級
學(xué)生姓名
學(xué) 號
指導(dǎo)教師
學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告:要求對實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容、本人學(xué)習(xí)與工作的表現(xiàn)、收獲與體會、以及存在的問題等方面進(jìn)行總結(jié)。
為了對畢業(yè)設(shè)計(jì)能有一個(gè)針對性的了解和認(rèn)識,便于自己在隨后的畢業(yè)設(shè)計(jì)中能對自己的選題有一個(gè)明確的方向,我們小組在沙老師的組織和帶領(lǐng)下,進(jìn)行了幾周深刻的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
在本次實(shí)習(xí)中,每一位同學(xué)都會有針對性的對于自己的題目進(jìn)行專項(xiàng)的了解和認(rèn)識,比如有的同學(xué),他的課題是帶式輸送機(jī)的,那么他就會在我們的實(shí)習(xí)過程中對帶式輸送機(jī)進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí),包括實(shí)物的參考學(xué)習(xí),現(xiàn)場觀看工作情況,去圖書館借閱資料進(jìn)行了解,深入學(xué)習(xí),以及上網(wǎng)查詢相關(guān)材料等等。還有其他同學(xué)的不同課題,比如:掩護(hù)式支架,支撐掩護(hù)式支架,刮板輸送機(jī),采煤機(jī)牽引部分等等。在本次的畢業(yè)實(shí)習(xí)中,我的課題是:ZL50輪式裝載機(jī)總體及工作裝置設(shè)計(jì)。因此,我會針對輪式裝載機(jī),尤其是ZL50這個(gè)型號進(jìn)行專門的了解和學(xué)習(xí)。
輪式裝載機(jī)是一種廣泛應(yīng)用于公路、鐵路、港口、碼頭、煤炭、礦山、水利、國防等工程和城市建設(shè)等場所的鏟土運(yùn)輸機(jī)械。它對于減輕勞動強(qiáng)度,加快工程建設(shè)速度,提高工程質(zhì)量起著重要的作用。
其主要功能是對松散物料進(jìn)行鏟裝及短距離運(yùn)輸作業(yè)。它是工程機(jī)械中發(fā)展最快、產(chǎn)銷量及市場需求最大的機(jī)種之一。我們平時(shí)看到最多的是輪式裝載機(jī),與它相對的是履帶式的裝載機(jī)。與履帶式的相比它具有機(jī)動性能好,不破壞路面,操作方便等優(yōu)點(diǎn)。所以輪式裝載機(jī)得到廣泛的應(yīng)用。
裝載機(jī)的具體結(jié)構(gòu)和工作原理是:裝載機(jī)一般由車架、動力傳動系統(tǒng)、行走裝置、工作裝置、轉(zhuǎn)向制動裝置、液壓系統(tǒng)和操縱系統(tǒng)等組成。發(fā)動機(jī)的動力經(jīng)變矩器傳給變速箱,再由變速箱把動力經(jīng)傳動軸及分別傳到前后橋,以驅(qū)動車輪轉(zhuǎn)動。內(nèi)燃機(jī)動力還經(jīng)過分動箱驅(qū)動液壓泵工作。工作裝置由動臂、搖臂、連桿、鏟斗、動臂液壓缸和搖臂液壓缸組成。動臂一端鉸接在車架上,另一端安裝了鏟斗,動臂的升降由動臂液壓缸來帶動,鏟斗的翻轉(zhuǎn)由轉(zhuǎn)斗液壓缸通過搖臂和連桿來實(shí)現(xiàn)。車架由前后兩部分組成,中間用鉸銷連接,依靠轉(zhuǎn)向液壓缸可以使前后車架繞鉸銷相對轉(zhuǎn)動,以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)向。裝載機(jī)可分為:動力系統(tǒng)、機(jī)械系統(tǒng)、液壓系統(tǒng)、控制系統(tǒng)。裝載機(jī)作為一個(gè)有機(jī)整體,其性能的優(yōu)劣不僅與工作裝置機(jī)械零部件性能有關(guān),還與液壓系統(tǒng)、控制系統(tǒng)性能有關(guān)。動力系統(tǒng):裝載機(jī)原動力一般由柴油機(jī)提供,柴油機(jī)具有工作可靠、功率特性曲線硬、燃油經(jīng)濟(jì)等特點(diǎn),符合裝載機(jī)工作條件惡劣,負(fù)載多變的要求。機(jī)械系統(tǒng):主要包括行走裝置、轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)和工作裝置。液壓系統(tǒng):該系統(tǒng)的功能是把發(fā)動機(jī)的機(jī)械能以燃油為介質(zhì),利用油泵轉(zhuǎn)變?yōu)橐簤耗埽賯魉徒o油缸、油馬達(dá)等轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能。控制系統(tǒng):控制系統(tǒng)是對發(fā)動機(jī)、液壓泵、多路換向閥和執(zhí)行元件進(jìn)行控制的系統(tǒng)。液壓控制驅(qū)動機(jī)構(gòu)是在液壓控制系統(tǒng)中,將微小功率的電能或機(jī)械能轉(zhuǎn)換為強(qiáng)大功率的液壓能和機(jī)械能的裝置。它由液壓功率放大元件、液壓執(zhí)行元件和負(fù)載組成,是液壓系統(tǒng)中進(jìn)行靜態(tài)和動態(tài)分析的核心。
針對于ZL50型號的輪式裝載機(jī),我了解到了廈門工程機(jī)械股份有限公司所生產(chǎn)的ZL50型號的輪式裝載機(jī)。他們的產(chǎn)品的有點(diǎn)在于:采用雙渦輪液力變矩器,可減少檔位數(shù),方便操作;四輪雙管路鉗盤式制動,安全可靠。排氣印射自動除塵,節(jié)省保養(yǎng)時(shí)間。機(jī)械隨動轉(zhuǎn)向系統(tǒng),恒流開式回路,高低速轉(zhuǎn)向性能一致,直線行駛平穩(wěn)。卸載高度高,卸載距離大,適應(yīng)各種作業(yè)場合的需求。梯形鏟刀切削刃,鏟斗上翻角度大,切進(jìn)阻力小,生產(chǎn)效率高。Z型連桿機(jī)構(gòu),產(chǎn)生更大的崛起力。寬敞的視野,舒適的座椅,輕便靈活的操縱。多種工作裝置可供選擇。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我對于自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題,有了一個(gè)深刻的了解和認(rèn)識,真可謂是收獲頗豐啊!在接下來的這段時(shí)間里,我會結(jié)合這段實(shí)習(xí)期的所見所聞所學(xué),來進(jìn)行我的畢業(yè)設(shè)計(jì)。感謝沙老師在這段實(shí)習(xí)期內(nèi)對于我的細(xì)心的指導(dǎo)和幫助。
指
導(dǎo)
教
師
意
見
成績評定: 指導(dǎo)教師簽字:
20xx年 3月 20日
實(shí)習(xí)單位意見
負(fù)責(zé)人簽字:
(單位蓋章)
年 月 日
備注
注:實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),由實(shí)習(xí)學(xué)生填寫本表后,交指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位簽署意見,最后交所在教學(xué)單位歸檔保管。