壓縮包內(nèi)含有CAD圖紙和說明書,均可直接下載獲得文件，所見所得，電腦查看更方便。Q 197216396 或 11970985
任務(wù)書
題 目
花生聯(lián)合收獲機的總體設(shè)計
論文時間
20**年2月24日至 20**年6月14日
課題的依據(jù)、主要內(nèi)容及要求
隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，農(nóng)戶對農(nóng)機具的需求日益高漲，尤其需要基本型農(nóng)機具，其成本低，適用于一個農(nóng)戶家庭的收割作業(yè)。需要設(shè)計一個精密型花生聯(lián)合收割機并與12馬力手扶拖拉機相配套，有效利用拖拉機動機，并將動力配給皮帶傳輸輪，碎土輪等，成本控制在約1萬元左右。
本設(shè)計是在已研制的機型上改進而來。結(jié)合花生的生長情況，參考花生聯(lián)合收獲機的工作原理，采用東風(fēng)-12作為動力，采用皮帶將其和收割機連接。對輸送裝置的動力來源則采用齒輪箱變速，提高傳動效率；對分土輪采用鏈傳動。整個動力傳動系統(tǒng)結(jié)構(gòu)緊湊，傳動效率充分予以保證。該機將花生的藤苗、果實和土壤三者同時起耕，將藤和果、土一次分離，一次性完成收獲。
本設(shè)計主要以總體設(shè)計為重點。參考了各方面的資料，確定了幾種方案，最后選用了這種雙排輸送的設(shè)計方案。另外也設(shè)計了一些部件的設(shè)計。
課題的實施的方法、步驟及工作量要求
1.查閱有關(guān)資料和設(shè)計手冊，了解國家或行業(yè)對花生聯(lián)合收獲機的要求等；
2.與12馬力拖拉機的動力配套；
3.繪制花生聯(lián)合收獲機總體設(shè)計5張圖紙；
4.完成外文翻譯漢字3000字以上；
5.完成畢業(yè)設(shè)計說明書（1萬漢字以上）。
指定參考文獻
[1]陳樂萍，楊勝軍.新型花生聯(lián)合收獲機[J].農(nóng)業(yè)裝備技術(shù)，2003，1：20-30
[2]于明忠.YN-2型花生聯(lián)合收獲機[J].農(nóng)業(yè)知識，2004，16：10-20
[3]耿忠申，陳西軍.雙力“果神”花生聯(lián)合收獲機[J].山東農(nóng)機，2004，8：13-13
[4]網(wǎng)澤.華農(nóng)-1花生聯(lián)合收果機[J].農(nóng)業(yè)裝備技術(shù)，2005，1：8-8
[5]陳書法，李耀明，孫星釗.花生聯(lián)合收獲機挖掘裝置的設(shè)計研究[J].中國農(nóng)機化，2005，1：10-15
[6]聞邦椿主編.機械設(shè)計手冊[M].第一卷.第五版.北京：機械工業(yè)出版社，2010
畢業(yè)設(shè)計(論文)進度計劃(以周為單位)
第 1 周（20**年2月24日----20**年2月28日）：
下達設(shè)計任務(wù)書，明確任務(wù)，熟悉課題，收集資料，上交外文翻譯、參考文獻和開題報告
第 2 周——第 3 周（20**年3月3日----20**年3月14日）：
制定總體方案，繪制總裝圖草圖。
第 4 周——第 5 周（20**年3月17日----20**年3月28日）：
完成設(shè)計方案，擬定振動篩的設(shè)計草圖。
第 6 周——第 7 周（20**年3月31日----20**年4月11日）：
完成振動篩設(shè)計總圖及有關(guān)零件設(shè)計圖。
第 8 周（20**年4月14日----20**年4月18日）：
提交第1-8周的《指導(dǎo)記錄表》和已做的畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容，由指導(dǎo)老師初審后上交學(xué)院
第 9 周——第 13 周（20**年4月21日----20**年5月23日）：
在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下修改并完成設(shè)計，完成相關(guān)設(shè)計圖紙，同時撰寫畢業(yè)設(shè)計說明書，并提交指導(dǎo)老師初審。
第 14 周——第 16 周（20**年5月26日----20**年6月14日）：
修改畢業(yè)設(shè)計圖紙及說明書，完成后參加畢業(yè)答辯。
備注
注：表格欄高不夠可自行增加。此表由指導(dǎo)教師在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作開始前填寫，每位畢業(yè)生兩份，一份發(fā)給學(xué)生，一份交院（系）留存。