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開題報告
題目
冷凝器孔板沖壓連續(xù)模設(shè)計
Condenser orifice plate stamping mould design
院 （系）
專業(yè)
年級
學(xué)號
姓名
指導(dǎo)教師
20xx年 3 月 12 日
畢業(yè)設(shè)計開題報告
題目
冷凝器孔板沖壓連續(xù)模設(shè)計
時間
本課題的目的意義
（含國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析）
畢業(yè)設(shè)計是整個教學(xué)的重要組成部分，是對學(xué)生的全面考核，是學(xué)生綜合訓(xùn)練必不可少的教學(xué)內(nèi)容。
通過冷凝器孔板沖壓連續(xù)模的設(shè)計，達(dá)到以下目的：
該課題針對冷凝器孔板的模具設(shè)計，可以使學(xué)生所學(xué)的專業(yè)知識緊密結(jié)合，更加清楚地了解和掌握該類模具設(shè)計方法、工作原理、具體結(jié)構(gòu)，并培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)的專業(yè)知識進(jìn)行模具設(shè)計的能力，初步掌握模具設(shè)計的一般方法和步驟，為今后的工作實踐打下基礎(chǔ)。通過設(shè)計能熟練的運用設(shè)計資料，如國家相關(guān)部門所頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)、手冊、圖冊、規(guī)范，還有企業(yè)使用的經(jīng)驗數(shù)值等，培養(yǎng)獨立工作的能力。該課題源于生產(chǎn)實際，要求學(xué)生多去動手，了解整個工藝流程、設(shè)備結(jié)構(gòu)等，從而培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力。
設(shè)計(論文)的基本條件
及設(shè)計(論文)依據(jù)
1、薛啟翔《沖裁模具設(shè)計結(jié)構(gòu)圖冊》，化學(xué)工業(yè)出版社。2005.3
2、郝濱?！稕_壓模具簡明設(shè)計手冊》，化學(xué)工業(yè)出版社 2004.11
3、《材料力學(xué)》，高等教育出版社。
4、高軍《沖壓模具標(biāo)準(zhǔn)件選用與設(shè)計指南》，化學(xué)工業(yè)出版社2007 5、林楓英 《沖壓模具設(shè)計基礎(chǔ)》，電子工業(yè)出版社 2005.11
6、《沖壓模具設(shè)計與制造過程仿真》，化學(xué)工業(yè)出版社2007
本課題的主要內(nèi)容、
重點解決的問題
主要內(nèi)容：
一、分析產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)，初步確定模具結(jié)構(gòu)
二、模具結(jié)構(gòu)型式選擇及論證
1.對產(chǎn)品詳細(xì)的分析；2.對產(chǎn)品進(jìn)行模具設(shè)計；
三、模具設(shè)計（內(nèi)容包括：沖孔、落料、彎曲和翻孔）
1、模具模架的設(shè)計 2、彎曲工序計算；3、翻孔工序計算；4、 刃口尺寸計算；
重點解決的問題：
模具的設(shè)計的可行性、可加工性、模具的使用的壽命、模具材料選用。
本課題欲達(dá)到的目的
或預(yù)期研究的結(jié)果
通過這次的設(shè)計，希望能使我們更好的掌握本專業(yè)的專業(yè)知識和技術(shù)，能更清楚模具設(shè)計要求和技巧，更明確模具加工與設(shè)計。同時也希望我們能更好的把書本的知識和實際操作融合在一起。為即將面臨的工作打下牢固的基礎(chǔ)。
計 劃 進(jìn) 度
時 間
工 作 內(nèi) 容
備 注
12/3～16（4周）
查閱、收集國內(nèi)外與課題有關(guān)文獻(xiàn)資料15篇以上，并寫出6000～8000字的文獻(xiàn)綜述。
19～23（5周）
寫出設(shè)計開題報告與導(dǎo)師進(jìn)行設(shè)計思想交流。
26～30（6周）
檢索與閱讀與設(shè)計題目相關(guān)的外文資料，并書面翻譯3000～5000漢字（附外文原文及出處）的外文資料；準(zhǔn)備與本設(shè)計所用的工具書
2/4～6（7周）
畫出設(shè)計零件的2D及3D圖。初步確定設(shè)計方案，畫出草圖。
9～13（8周）
分析確定設(shè)計的最佳方案。
16～20（9周）
繪制模具總裝配圖和主要零件圖。編寫設(shè)計說明書
23～18/5（10-13周）
21～25（14周）
修改與完善、打印、裝訂、裝袋
28～10/6（17周）
答辯前準(zhǔn)備，答辯
指
導(dǎo)
教
師
意
見
指導(dǎo)教師簽名：
年 月 日
專
業(yè)
教
研
室
意
見
教研室主任簽名：
年 月 日