高中語文 散文部分 第三單元 一粒沙里見世界(課件+試題)(打包6套)新人教版選修《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》1.zip
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都江堰
一、語言基礎知識
1. 下面加點字的注音,全都正確的一項是( )
A. 邈遠(miǎo) 圭臬(niè)
澄澈(chè) 頹壁殘垣(huán)
B. 長鍤(chā) 玉璽(xǐ)
儺戲(tān) 眾目睽睽(kuí)
C. 韜略(tāo) 突兀(wù)
強悍(hàn) 卑處一隅(ǒu)
D. 拙笨(zhuō) 揶揄(yú)
浚理(jùn) 雍容大度(yōnɡ)
解析:A項,“垣”應讀yuán;B項,“儺”應讀nuó;C項,“隅”應讀yú。
答案:D
2. 下列詞語中有兩個錯別字的一組是( )
A. 荒寞 葛州壩 廢馳 汩汩清流 灌溉
B. 騷動 突兀 修繕 雄才大略 胡逛
C. 幅射 福分 耗費 出人投地 傭金
D. 咆哮 強悍 峻理 股股疊疊 排場
解析:幅-輻,投-頭;A.寞-漠,州-洲,馳-弛;B.無錯別字;D.峻-浚。
答案:C
3. 下列各句中,熟語使用不正確的一項是( )
A. 長期以來,中央電視臺的主持人、解說員的表現(xiàn)都在眾目睽睽下,任何微小的紕漏都會引來很大爭議。
B. 沒有證據(jù)可以說明李冰的政治才能,但因有過他,中國也就有過了一種冰清玉潔的政治綱領。
C. 在高考備考練習時,我們要懂得百星不如一月的道理,切忌只重數(shù)量,不重質量。
D. 所謂華南虎照片系假照片,“拍照人”周正龍因犯詐騙罪已被逮捕,至此,一度鬧得紛紛揚揚的陜西“華南虎照片事件”塵埃落定。
解析:“紛紛揚揚”形容雪花或像雪花般的物體亂飄揚。應改為“沸沸揚揚”。A.“眾目睽睽”指大家的眼睛都注視著。B.“冰清玉潔”比喻高尚純潔。C.“百星不如一月”比喻量多不如質優(yōu)。
答案:D
4. 下列各句中,沒有語病、句意明確的一項是( )
A. 當一些攝影家,在國內外各大景點忙得不亦樂乎的時候,都江堰的攝影家卻本著愛家鄉(xiāng)、拍家鄉(xiāng)為理念,足跡遍及都江堰的山山水水。
B. 記者在第十屆中國藝術節(jié)文化部山東省第二次聯(lián)席會議上獲悉,山東將投入近177多億元推進公共文化設施建設。
C. 《重點區(qū)域大氣污染防治“十二五”規(guī)劃》規(guī)定,包括北京、上海等直轄市以及15個省會城市在內的47個城市,將嚴格限制鋼鐵、水泥等行業(yè)中的高污染項目。
D. 都江堰市青少年活動中心開展的流動藝術課堂公益活動將使9個沿山鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農村孩子享受到均等的藝術教育機會,共享藝術教育藍天。
解析:A項,“本著愛家鄉(xiāng)、拍家鄉(xiāng)為理念”句式雜糅,應把“為”改為“的”。B項,語意重復,應刪掉“多”。D項,“9個沿山鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農村孩子”有歧義。在“孩子”后加“們”,這樣,“9個”即修飾“鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。
答案:C
二、課內閱讀
閱讀課文第一、二部分,回答5~8題。
5. 結合文意,品味“長城當然也非常偉大”一句的含意,回答下面的問題。
(1)說長城“偉大”是因為什么?
答:________________________________________________
(2)“長城當然也非常偉大”,言外之意是說都江堰有比長城更偉大之處,那么,都江堰的“更偉大”之處具體表現(xiàn)在哪里?
答:________________________________________________
答案:(1)長城為我們生存的星球留下了一種人類意志力的驕傲。
(2)它卑處一隅,像一位絕不炫耀、毫無所求的鄉(xiāng)間母親,只知貢獻。(或:它至今還在為無數(shù)民眾輸送汩汩清流,使四川平原成了天府之國,在有重大災難時為我們的民族提供庇護和濡養(yǎng)。)
6. 文章開頭說“中國歷史上最激動人心的工程不是長城,而是都江堰”,其原因是什么?
答:________________________________________________
答案:長城的社會功用早已廢弛,而都江堰永久性地灌溉了中華民族。
7. 都江堰的水在作者筆下有哪些特點?
答:________________________________________________
答案:飛奔喧囂,翻卷咆哮,充滿生命力,讓人心魄俱奪。
8. 這篇文章在說明與描寫主體時,使用了對比的表現(xiàn)手法。請從文中舉出兩個例子,并簡要分析。
答:________________________________________________
答案:示例:(1)將長城與都江堰進行多方面的對比,有力地突出了都江堰才是中國歷史上最激動人心的工程;(2)將“茫茫一片”的大海之水與“可掬可捧”的都江堰之水對比,強烈地凸顯出都江堰之水是更壯麗的馴順。
三、課外閱讀
閱讀下面的文字,完成9~12題。
莫高窟
余秋雨
莫高窟可以傲視異邦古跡的地方,就在于它是一千多年的層層累聚。看莫高窟,不是看死了一千年的標本,而是看活了一千年的生命。一千年而始終活著,血脈暢通,呼吸勻停,這是一種何等壯闊的生命!一代又一代藝術家前呼后擁地向我們走來,每個藝術家又牽連著喧鬧的背景,在這里舉行著橫跨千年的游行。紛雜的衣飾使我們眼花繚亂,呼呼的旌旗使我們滿耳轟鳴。
白天看了些什么,還是記不大清。只記得開頭看到的是青褐渾厚的色流,那應該是北魏的遺存。色澤濃厚沉著得如同立體,筆觸奔放豪邁得如同劍戟。那個年代戰(zhàn)事頻繁,馳騁沙場的又多北方驃壯之士,強悍與苦難匯合,流瀉到了石窟的洞壁。當工匠們正在這洞窟描繪的時候,南方的陶淵明,在破殘的家園里喝著悶酒。陶淵明喝的不知是什么酒,這里流蕩著的無疑是烈酒,沒有什么芬芳的香味,只是一派力、一股勁,能讓人瘋了一般,拔劍而起。這里有點冷,有點野,甚至有點殘忍;色流開始暢快柔美了,那一定是到了隋文帝統(tǒng)一中國之后。衣服和圖案都變得華麗,有了香氣,有了暖意,有了笑聲。這是自然的,隋煬帝正樂呵呵地坐在御船中南下,新竣的運河碧波蕩漾,通向揚州名貴的奇花。隋煬帝太兇狠,工匠們不會去追隨他的笑聲,但他們已經變得大氣,精細,處處預示著,他們手下將會奔瀉出一些更驚人的東西;色流猛地一下渦旋卷涌,當然是到了唐代。人世間能有的色彩都噴射出來,但又噴得一點兒也不野,舒舒展展地納入細密流利的線條,幻化為壯麗無比的交響樂章。這里不再僅僅是初春的氣溫,而已是春風浩蕩,萬物蘇醒,人們的每一縷筋肉都想跳騰。這里連禽鳥都在歌舞,連繁花都裹卷成圖案,為這個天地歡呼。這里的雕塑都有脈搏和呼吸,掛著千年不枯的吟笑和嬌嗔。這里的每一個場面,都非雙眼能夠看盡,而每一個角落,都夠你留連長久。這里沒有重復,真正的歡樂從不重復。
這里不存在刻板,刻板容不下真正的人性。這里什么也沒有,只有人的生命在蒸騰。一到別的洞窟還能思忖片刻,而這里,一進入就讓你燥熱,讓你失態(tài),讓你只想雙足騰空。不管它畫的是什么內容,一看就讓你在心底驚呼,這才是人,這才是生命。人世間最有吸引力的,莫過于一群活得很自在的人發(fā)出的生命信號。這種信號是磁,是蜜,是渦卷方圓的魔井。沒有一個人能夠擺脫這種渦卷,沒有一個人能夠面對著它們而保持平靜。唐代就該這樣,這樣才算唐代。我們的民族,總算擁有這么個朝代,總算有過這么一個時刻,駕馭那些瑰麗的色流,而竟能指揮若定;色流更趨精細,這應是五代。唐代的雄風余威未息,只是由熾熱走向溫煦,由狂放漸趨沉著。頭頂?shù)乃{天好像小了一點,野外的清風也不再鼓蕩胸襟;終于有點灰暗了,舞蹈者仰首看到變化了的天色,舞姿也開始變得拘謹。仍然不乏雅麗,仍然時見妙筆,但歡快的整體氣氛,已難于找尋。洞窟外面,辛棄疾、陸游仍在握劍長歌,美妙的音色已顯得孤單,蘇東坡則以其絕世天才,與陶淵明呼應。大宋的國土,被下坡的頹勢,被理學的層云,被重重的僵持,遮得有點陰沉;色流中很難再找到紅色了,那該是到了元代。
夜已深了,莫高窟已經完全沉睡。就像端詳一個壯漢的睡姿一般,看它睡著了,也沒有什么奇特,低低的,靜靜的,荒禿禿的,與別處的小山一樣。 (選自《文化苦旅》,有改動)
【注】 公元336年,一個云游四海的和尚來到了甘肅敦煌市東南的鳴沙山,挖出他的第一個石窟,后來,由于他在化緣中廣為傳播自己的奇遇,使遠近善男信女也紛紛來朝拜勝景,并用自己的信仰和祝禱,挖出了一個個的洞窟。天長日久,就形成了后來的敦煌莫高窟。
9. 莫高窟已有上千年的歷史,而作者為什么說“看莫高窟,不是看死了一千年的標本,而是看活了一千年的生命”?
答:____________________________________________________
答案:雖然是一千年的文化積淀,但卻是一代又一代藝術家與時代文化的延續(xù),是活生生的。
10. 在作者的眼中,不同的歷史階段有不盡相同的色調,請分別加以描述。
答:____________________________________________________
答案:北魏:色流濃厚,筆觸豪放,金戈鐵馬,這個時期的中原,陶淵明幽靜地享受著田園生活;隋朝:色流華麗,暢快柔美,而此時,隋煬帝正傲然暢游碧波蕩漾的大運河;唐朝:色流奔放,壯麗無比,萬馬奔騰,氣象萬千,傳說中的飛天,攜著綿長的飄帶,在漫天飛舞;五代:色流精細,溫煦沉著,清風習習;宋朝:色流灰暗,舞姿拘謹,悲涼的國土,孤單的音色;元朝:色流黯淡,沒有紅色。
11. “每個藝術家又牽連著喧鬧的背景”中的“喧鬧”意在強調什么?請分條概括出唐代洞窟藝術創(chuàng)作的特點。
答:____________________________________________________
答案:“喧鬧”意在強調莫高窟藝術創(chuàng)作的背景生動(充滿活力)。唐代洞窟藝術創(chuàng)作的特點:①色彩絢麗。②線條流利。③形象生動。④神態(tài)逼真。⑤場面宏偉。
12. “這里什么也沒有,只有人的生命在蒸騰”一句在文中有何作用?
答:____________________________________________________
答案:這句話充分描繪出了作者進入莫高窟后陶醉在藝術的天地里,為藝術后面深深的文化所震撼,驚嘆藝術的高妙,從而忘記了自己的情境。
四、語言運用
13. 仿照下面的比喻形式,以“都江堰”為話題,另寫一組句子。要求選擇新的喻體,意思完整,有一定的思想深度或哲理性。
李冰是一座橋,連通了過去與未來、自然與社會、貧困與富饒、原始與文明、平凡與偉大……
都江堰是__________,__________、__________、__________、__________、__________……
答案:一部書 記錄著繁榮與滄?!〕领o與喧嘩 自然與華麗 傳承與革新 紛雜與和諧
14. 每一個時代都有許許多多感動我們、感動中國的人物。李冰雖然離我們生活的年代比較久遠,但每一個中國人都不應該忘記他,他可以當之無愧地被評為感動中國的歷史人物。
那么,今天就讓我們以自己的方式填寫應該屬于李冰的頒獎詞,150字左右。
答:___________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
解析:本題考查語言表達的鮮明、連貫、得體。填寫頒獎詞首先應該抓住人物的關鍵事跡,點出人物的事跡。運用修辭,大意勾勒,彰顯人物的精神實質。
答案:示例一:是誰,讓泛濫的岷江水不再猖狂?是誰,讓旱澇無常的四川平原成為天府之國不再是夢想?一個手握長鍤的普通漢子,不忘自己是龍的子孫,在中華民族浩瀚史詩上劃出一道不平凡的軌跡。他是智慧、仁慈、透明的化身,熱血方剛!他,就是萬千百姓心目中永恒的神——秦蜀郡守——李冰!
示例二:是誰,建造了中國歷史上最激動人心的工程——都江堰?是誰,讓旱澇無常的四川平原成了天府之國,永久地灌溉了中華民族?是你,李冰,一個遙遠地看不出面影的人,一個大愚又大智,大拙又大巧的人。你以田間老農的思維讓汩汩清流濡養(yǎng)著中國,滋潤著每一個人的心田。大哉,李冰!
15. 仿照示例,從“橡皮人”“考碗族”“奈特爾家庭”三種職場現(xiàn)象中選擇一個,作勸勉或警醒式的點評。(不超過40字)
示例:軟實力:是相對于知識、文憑等“硬實力”而言的,是指一個人在職場中會唱歌、字漂亮、有氣質等各種影響自身發(fā)展?jié)摿透姓倭Φ囊蛩亍?
點評:軟實力是一個人綜合素質的體現(xiàn),全面提升軟、硬實力才能在職場立于不敗之地。
職場現(xiàn)象:
①橡皮人:在職場上我行我素,不接受新生事物,對表揚、批評無所謂,榮辱觀淡薄的人。
②考碗族:到處參加公務員考試,不捧到“金飯碗”決不罷休的一群人。
③奈特爾家庭:專心事業(yè),收入豐厚,卻很少有時間享受生活的職場人家庭。
選擇:________點評:_________________________________ ___________________________________________________________
解析:此題考查了考生準確、鮮明表達觀點的能力,答題時,首先要弄明白選擇寫作的對象的特點,思考其不足之處,進而寫出勸告。
答案:示例:①橡皮人:多與同事交流,增強團隊意識,保持對生活的熱情。
②考碗族:對自己職場的規(guī)劃可以多種多樣,各行各業(yè)都有“金飯碗”。
③奈特爾家庭:事業(yè)不是生活的唯一,感受生活,享受親情,人生會更美好。
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