七年級(jí)生物上冊(cè)2.2.2《動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次》課件教案學(xué)案練習(xí)(打包9套)(新版)新人教版.zip
七年級(jí)生物上冊(cè)2.2.2《動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次》課件教案學(xué)案練習(xí)(打包9套)(新版)新人教版.zip,動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次,年級(jí),生物,上冊(cè),2.2,物體,結(jié)構(gòu),層次,課件,教案,練習(xí),打包,新版,新人
第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 想一想 從一個(gè)魚(yú)的受精卵 經(jīng)過(guò)一系列變化發(fā)育成游來(lái)游去的小魚(yú) 除了細(xì)胞數(shù)量的增加 還發(fā)生了什么變化呢 生物體由小長(zhǎng)大的原因 細(xì)胞的生長(zhǎng) 分裂和分化 一 細(xì)胞分化形成組織 細(xì)胞分裂 受精卵 兩個(gè)細(xì)胞 四個(gè)細(xì)胞 多個(gè)細(xì)胞 起初新產(chǎn)生的細(xì)胞在形態(tài) 結(jié)構(gòu)方面都很相似 并且都具有分裂能力 細(xì)胞分化 肌肉細(xì)胞 神經(jīng)細(xì)胞 血紅細(xì)胞 后來(lái) 大部分細(xì)胞失去了分裂的能力 在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中 一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代 在形態(tài) 結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化 這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞分化 細(xì)胞分化形成組織 肌肉細(xì)胞 肌肉組織 概念 每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似 結(jié)構(gòu) 功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的 這樣的細(xì)胞群叫做組織 細(xì)胞分化 細(xì)胞分化形成組織 受精卵 細(xì)胞分化 由上皮細(xì)胞構(gòu)成 具有保護(hù)和分泌等功能 如 皮膚上皮和小腸腺上皮 上皮組織 肌肉組織 人體四種組織 如 平滑肌和心肌 主要由肌細(xì)胞構(gòu)成 具有收縮和舒張的功能 神經(jīng)組織 主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成 能夠感受刺激 傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng) 在體內(nèi)起著調(diào)節(jié)和控制作用 有支持 連接 保護(hù) 營(yíng)養(yǎng)等功能 結(jié)締組織 種類(lèi)最多 分布最廣的組織 如骨組織 血液等 人體四大組織的比較 上皮組織 肌肉組織 神經(jīng)組織 結(jié)締組織 保護(hù) 皮膚上皮 和分泌 小腸腺上皮 收縮 舒張 產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮 連接 保護(hù) 疏松結(jié)締組織中的巨噬細(xì)胞 支持 骨組織 營(yíng)養(yǎng) 血液 上皮細(xì)胞 肌細(xì)胞 神經(jīng)細(xì)胞 多種細(xì)胞 填一填 器官 概念 由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu) 大腦 是對(duì)全身起調(diào)控作用的器官 胃 是貯存和消化食物的器官 心臟 是將血液泵至全身的器官 例如 1 你的皮膚不慎被劃破 你會(huì)感覺(jué)到疼痛 會(huì)流血 這說(shuō)明了皮膚中可能含有哪些組織 上皮組織 神經(jīng)組織 結(jié)締組織 2 皮膚屬于哪種結(jié)構(gòu)層次呢 皮膚是一種器官 而且是人體最大的器官 思考 胃 只有胃就能完成消化作用嗎 與它一起完成消化功能的器官還有哪些 口腔 咽 食道 胃 腸 肛門(mén)以及肝臟 胰臟 唾液腺等 它們都在食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程中起作用 想一想 人體消化系統(tǒng) 系統(tǒng) 概念 能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起 構(gòu)成系統(tǒng) 八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合 生物體是一個(gè)整體 和生殖系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng) 細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 動(dòng)物體或人體 上皮組織 細(xì)胞排列最緊密 保護(hù) 分泌肌肉組織 收縮和舒張神經(jīng)組織 產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮結(jié)締組織 種類(lèi)最多 分布最廣 不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu) 由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成 生物體是一個(gè)統(tǒng)一整體人體八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合 完成各項(xiàng)生命活動(dòng) D B 1 組織形成過(guò)程中起主要作用的是 A 細(xì)胞伸長(zhǎng)B 細(xì)胞生長(zhǎng)C 細(xì)胞分裂D 細(xì)胞分化2 結(jié)締組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 A 細(xì)胞排列緊密 細(xì)胞間質(zhì)少B 細(xì)胞間隙大 細(xì)胞間質(zhì)比較多C 細(xì)胞間質(zhì)少 細(xì)胞排列疏松D 細(xì)胞間隙小 細(xì)胞間質(zhì)比較少 3 人的心臟屬于 A 細(xì)胞B 組織C 器官D 系統(tǒng)4 下列各種結(jié)構(gòu)中 屬于器官的是 A 汗腺B 血液C 彈性纖維D 胃5 骨膜屬于 A 上皮組織B 結(jié)締組織C 肌肉組織D 神經(jīng)組織6 一塊完整的骨 屬于 A 細(xì)胞B 組織C 器官D 系統(tǒng) C D B C
收藏
編號(hào):4350660
類(lèi)型:共享資源
大?。?span id="mzebxcnn0" class="font-tahoma">11.36MB
格式:ZIP
上傳時(shí)間:2020-01-06
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次
年級(jí)
生物
上冊(cè)
2.2
物體
結(jié)構(gòu)
層次
課件
教案
練習(xí)
打包
新版
新人
- 資源描述:
-
七年級(jí)生物上冊(cè)2.2.2《動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次》課件教案學(xué)案練習(xí)(打包9套)(新版)新人教版.zip,動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次,年級(jí),生物,上冊(cè),2.2,物體,結(jié)構(gòu),層次,課件,教案,練習(xí),打包,新版,新人
展開(kāi)閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶(hù)自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶(hù)書(shū)面授權(quán),請(qǐng)勿作他用。