七年級生物上冊2.3.1《細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能》課件教案學(xué)案練習(xí)（打包14套）（新版）新人教版.zip
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第1節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能 第3課時(shí) 美麗的植物是由什么組成的呢 1 用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 練習(xí)繪制植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖 2 能夠區(qū)分動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同 制作和觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片 1 練習(xí)制作植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片 2 用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu) 3 練習(xí)繪制植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?洋蔥鱗片葉 番茄 等成熟果實(shí) 的果肉 清水 碘液 鑷子 刀片 滴管 紗布 吸水紙 載玻片 蓋玻片 顯微鏡 材料用具 制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的步驟 a 用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈 b 把載玻片放在試驗(yàn)臺上 用滴管在載玻片的中央滴一滴清水 c 用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜 內(nèi)表皮 d 把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片的水滴中 用解剖針把它展平 e 用鑷子夾起蓋玻片 使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴 然后緩緩放平 這樣做的目的是 防止產(chǎn)生氣泡 f 在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液 另一側(cè)用吸水紙吸引 重復(fù)2 3次 使染液浸潤到標(biāo)本的全部 顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞 實(shí)驗(yàn)步驟分哪幾步 關(guān)鍵字 擦 撕 染 滴 展 蓋 觀察番茄果肉細(xì)胞 對比兩種植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同和不同點(diǎn) 討論分析 植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 葉綠體 細(xì)胞核 液泡 細(xì)胞質(zhì) 植物細(xì)胞的生長 細(xì)胞體積增大 許多小液泡匯聚成大液泡 線粒體 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞膜 細(xì)胞核 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞膜 細(xì)胞壁 葉綠體 線粒體 液泡 動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別 切開西瓜會(huì)流出很多汁水 這些汁水是什么 來自細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu) 細(xì)胞液來自液泡 小試身手 公安部門得到一份生物樣品 從外形上分辨不出該樣品是取自植物還是動(dòng)物 你能否用學(xué)過的知識 將它鑒定出來 液泡 細(xì)胞壁 小試身手 有 有 沒有 有 有線粒體 有液泡 有線粒體 綠色部分有葉綠體 有 有 2 在觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí) 最容易看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 A 細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)B 細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)C 細(xì)胞壁和細(xì)胞核D 細(xì)胞壁和細(xì)胞膜 1 植物細(xì)胞中 具有支持和保護(hù)細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是 A 細(xì)胞壁B 細(xì)胞膜C 細(xì)胞質(zhì)D 細(xì)胞核 A C 3 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)由外向里依次是 A 細(xì)胞膜 細(xì)胞壁 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì)B 細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核C 細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì)D 細(xì)胞壁 細(xì)胞核 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) B 植物細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)具有各自不同的功能 它們協(xié)調(diào)配合 共同完成細(xì)胞的生命活動(dòng)
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編號：4350758
類型：共享資源
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上傳時(shí)間：2020-01-06
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細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能
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