七年級(jí)生物下冊(cè)4.1.1《人類的起源和發(fā)展》課件教案學(xué)案練習(xí)（打包10套）（新版）新人教版.zip,人類的起源和發(fā)展,年級(jí),生物,下冊(cè),4.1,人類,起源,發(fā)展,課件,教案,練習(xí),打包,10,新版,新人 第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展(A) 教師寄語(yǔ)：如果你有貪玩的童年，必然會(huì)有辛苦的中年和悲慘的晚年。努力吧，讓成功在此起步！ 教材分析 人類的起源和發(fā)展問(wèn)題是一個(gè)重大的科學(xué)問(wèn)題，容易激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)又是人類史上科學(xué)與偽科學(xué)斗爭(zhēng)的一個(gè)過(guò)程，因此探索這個(gè)問(wèn)題具有重要的意義。通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們知道：人類是由于環(huán)境的改變，經(jīng)過(guò)極其艱苦、漫長(zhǎng)的過(guò)程，通過(guò)勞動(dòng)才進(jìn)化來(lái)的。因而啟發(fā)我們必須以積極的態(tài)度去適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，形成熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的積極態(tài)度；同時(shí)也應(yīng)意識(shí)到人既是生物圈中的一分子，又是自然界的強(qiáng)者，人類已強(qiáng)大到能夠影響生物圈的面貌，為此我們應(yīng)該處理好與生物圈的關(guān)系。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：能說(shuō)出人類與現(xiàn)代類人猿共同起源于森林古猿。 能力目標(biāo): 通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生課前收集有關(guān)人類的起源和進(jìn)化的資料等，培養(yǎng)學(xué)生收集資料、獲取信息的能力。 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度認(rèn)識(shí)人類的起源和進(jìn)化問(wèn)題，樹(shù)立人類進(jìn)化與發(fā)展的辯證唯物主義觀點(diǎn)。 學(xué)習(xí)過(guò)程 一、課前預(yù)習(xí) “我是從哪里來(lái)的？”“人類是從哪里來(lái)的呢？”請(qǐng)閱讀課本1---5頁(yè)回答以下問(wèn)題： 1、感受郭沫若老先生在《女神》中對(duì)地球的贊美，思考:人從生物圈中獲取 、 、 。 2、19世著名的進(jìn)化論的建立者 ，仔細(xì)比較了 與 的相似處之后，提出人類與 有著共同的祖先—— 。 3、在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿分布在 、 、 等地區(qū)？它們的過(guò)著 生活，吃的是 。 4、究竟是什么原因使得森林古猿的一支逐漸進(jìn)化成為人類呢？ 二、合作探究 （一）請(qǐng)同學(xué)們觀察教材第2、3頁(yè)插圖并結(jié)合課前查找的有關(guān)類人猿資料，及自己的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，比較類人猿與人類的相似及不同之處，完成下列問(wèn)題： 1、類人猿與人類的共同祖先是 。 2、人類祖先的生活方式： 。 3、現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別在于 、 、 三方面不同?，F(xiàn)在，人類數(shù)量在急劇增加，而類人猿數(shù)量日益減少，為什么？ 。 4、人類起源于森林古猿的證據(jù)是 。 （二）請(qǐng)同學(xué)們觀察第4、5頁(yè)課本內(nèi)容及插圖，各學(xué)習(xí)小組內(nèi)展開(kāi)討論，暢所欲言，請(qǐng)你推測(cè)一下古人類當(dāng)時(shí)的生活狀況？ 1、“露西”時(shí)代的古人類“東非人”時(shí)代的古人類有什么異同點(diǎn)？ 2、在你們觀察人類起源與發(fā)展的示意圖后，請(qǐng)指出人類在進(jìn)化過(guò)程中，哪些方面是逐漸變化的？ 3、現(xiàn)代類人猿還能進(jìn)化成人嗎？ 三、拓展創(chuàng)新 1、曹植有首詩(shī)，批評(píng)哥哥曹丕對(duì)他的迫害：“箕在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”結(jié)合本節(jié)課，應(yīng)當(dāng)怎樣理解？ 2、閱讀下列短文，回答問(wèn)題。 20世紀(jì)7年代之前，國(guó)際上普遍認(rèn)為古人類起源于亞洲，因?yàn)橹袊?guó)等亞洲國(guó)家發(fā)現(xiàn)了大量古人類化石，如“北京猿人”化石等。1974年，科學(xué)家在非洲發(fā)現(xiàn)了300萬(wàn)年前的古人類化石“露西”，其后又在這一地域發(fā)掘出了大量200萬(wàn)年—300萬(wàn)年前的古人類化石，而其他地區(qū)一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這么多古老的人類化石。由此，1987年國(guó)際學(xué)術(shù)界形成了比較普遍的看法，即人類的始祖在非洲，亞洲的直立人上從非洲遷移過(guò)來(lái)的。 近年來(lái)，隨著新的化石證據(jù)的發(fā)現(xiàn)，以及對(duì)古人類和現(xiàn)代人群基因的比較研究，對(duì)人類的起源又有不少爭(zhēng)議。有人對(duì)非洲起源說(shuō)提出爭(zhēng)議，不少人仍然贊同人類起源于非洲的觀點(diǎn)。 根據(jù)上面的短文，你能判斷下列陳述中，哪些是事實(shí)，哪些是觀點(diǎn)？ （1）古人類“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的。 （2）“露西”生活在300萬(wàn)年前。 （3）其他地區(qū)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)200萬(wàn)年—300萬(wàn)年前的古人類化石。 （4）其他地區(qū)沒(méi)有200萬(wàn)年—300萬(wàn)年前的古人類化石。 （5）亞洲的直立人上從非洲遷移過(guò)來(lái)的。 四、歸航拾貝 本節(jié)課你的收獲是 本節(jié)課你的困惑是 五、達(dá)標(biāo)測(cè)試 1、人類起源于（??? ） A．猴子???? B．黑猩猩????? C．類人猿??????D．森林古猿 2、從“東非人”使用的石塊推測(cè)，此時(shí)代的古人類（??? ） ①使用工具? ②獲取食物，防御敵害? ③能制造簡(jiǎn)單的工具 A．①②???? B．②③??? C．①③???? D．①②③ 3、一般認(rèn)為，人類在地球上出現(xiàn)的標(biāo)志是（??? ） A．直立行走?? B．手足分工? C．會(huì)使用天然工具?? D．會(huì)制造工具 4、“露西”被認(rèn)定屬于古人類而不是類人猿的主要原因是（??? ） A．后肢站立?? B．直立行走?? C．能制造簡(jiǎn)單工具?? D．能食用各種食物 5、與人類親緣關(guān)系最近的動(dòng)物是（??? ） A．黑猩猩? B．長(zhǎng)臂猿? C．獼猴?? D．大猩猩 6、生物進(jìn)化的主要依據(jù)是（???? ） A．化石證據(jù)? B．胚胎發(fā)育的證據(jù)? C．解剖證據(jù)?? D．結(jié)構(gòu)方面的證據(jù) 7、古猿進(jìn)化成人，人腦比猿腦發(fā)達(dá)，其中最主要的原因是（??? ） A．古猿的直立行走?????????B．古猿的手和足得到了發(fā)展和改善 C．古猿轉(zhuǎn)移到平原上生活???D．古猿進(jìn)行勞動(dòng)和集體活動(dòng) 8、對(duì)森林古猿進(jìn)化成人類的敘述不正確的是（??? ） A．由于森林的大量消失，使一部分森林古猿不得不下地生活 B．下到地面上生活的森林古猿，其身體向直立行走方面發(fā)展 C．森林古猿之間在下地之前就有本質(zhì)的區(qū)別 D．環(huán)境決定了進(jìn)化的方向 9、著名的北京猿人發(fā)現(xiàn)于（??? ） A．周口店??????? B．小湯山?? C．山頂洞???????D．靈山 10、研究結(jié)果表明，人和類人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上差不多完全相同，內(nèi)臟結(jié)構(gòu)也非常相似，人和類人猿的胚胎在五個(gè)月以前幾乎完全一樣┄這些事實(shí)說(shuō)明（??? ） A．人是由類人猿進(jìn)化來(lái)的??? B．人比類人猿高等? C．人和類人猿有共同的祖先? D．現(xiàn)代類人猿將來(lái)可以進(jìn)化成人 11、在人類的進(jìn)化過(guò)程中，“露西”時(shí)代的古人類適于下地生活的特點(diǎn)是：上肢___________，下肢___________。 12、我國(guó)的古人類化石非常豐富，著名的北京人化石發(fā)現(xiàn)于______________。1929年，_________________________??? 發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)北京猿人頭蓋骨的化石。 13、人類和類人猿有共同的祖先，但在發(fā)展進(jìn)化的過(guò)程中，人類不僅能適應(yīng)環(huán)境，而且能夠不斷地改變環(huán)境，成為地球的強(qiáng)者，其主要原因是：_________________。 六、學(xué)習(xí)感悟 第一章 人的由來(lái) 第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展(A)參考答案 合作探究 （一）1、森林古猿 2、樹(shù)棲為主 3、運(yùn)動(dòng)方式、制造工具的能力 、腦發(fā)育的程度 人類亂砍濫伐，破壞環(huán)境，使它們沒(méi)有生活環(huán)境4、化石 （二）1：答：相同點(diǎn)是都能夠使用工具，相當(dāng)于使自己的四肢得以延伸，捕獵和御敵能力都大大增強(qiáng)了。不同點(diǎn)是 “東非人”時(shí)代的古人類，不僅能使用工具，還能制造簡(jiǎn)單的工具，提高了工具的效能。 2、答（1）運(yùn)動(dòng)方式使人的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化：半直立行走→直立行走。 （2）勞動(dòng)改善了人類的生存條件：不會(huì)使用工具→使用天然工具→制造和使用簡(jiǎn)單的工具→制造和使用包括電腦在 內(nèi)的各種復(fù)雜工具。 （3）赤身裸體→懂得御寒、遮羞。 3、答：不能?，F(xiàn)代類人猿已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的環(huán)境，不能再進(jìn)化成人類了。 拓展創(chuàng)新 1、答：曹植把自己比做豆子，把哥哥比做豆莖，釜中的豆子對(duì)釜底的豆莖說(shuō)：“我們本是同一棵根上生長(zhǎng)出來(lái)的，你為什么急于煎熬我，把我煮爛呢！”這首詩(shī)以形象生動(dòng)的比喻，說(shuō)明兄弟本來(lái)像手足一樣生于一體之上，所以不應(yīng)該互相 殘殺。人猿同祖，現(xiàn)代類人猿是人類的近親，也是生物圈中的成員，同樣享有在地球上生存、繁衍的權(quán)利，人類應(yīng)加大對(duì)現(xiàn)代類人猿等各種野生 生物的保護(hù)措施，如加強(qiáng)宣傳的力度， 貫徹執(zhí)行野生動(dòng)物保護(hù)法，建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)它們生活的森林環(huán)境，堅(jiān)決制止一切破壞它們生存的行為等。 2、（1）、（3）是事實(shí)；（2）、（4）、（5）是觀點(diǎn) 達(dá)標(biāo)測(cè)試 1.D? 2.C??3.A? 4.B? 5.A?? 6.A? 7.D? 8.C? 9.A 10.C 11、臂和手變的靈巧??? 具有粗壯的股骨 12、北京周口店??? 裴文中 13、（1）能夠使用和制造工具；（2）在群體的合作與交流中產(chǎn)生了語(yǔ)言；（3）大腦逐漸發(fā)達(dá)，能制造復(fù)雜的工具 - 5 - 第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展 教師寄語(yǔ)： 探索人類起源，開(kāi)創(chuàng)世界未來(lái)。 教材分析： 人類起源和發(fā)展的過(guò)程十分復(fù)雜，許多問(wèn)題目前尚無(wú)定論，為此本章注意突出有關(guān)的基本觀點(diǎn)，即人類起源于遠(yuǎn)古時(shí)代的森林古猿，并指出可以用古人類的化石和遺物作為證據(jù)進(jìn)行研究。另一方面，本節(jié)內(nèi)容具有開(kāi)放性，指出有關(guān)人類起源和發(fā)展問(wèn)題目前仍有許多爭(zhēng)議，這是正常的。從而培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和探索精神。故本節(jié)重難點(diǎn)是人類的起源、證據(jù)、進(jìn)化的過(guò)程。本節(jié)內(nèi)容常以選擇或簡(jiǎn)答的形式考察人類起源及人類對(duì)自然界的影響。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：知道人類起源于古代的森林古猿，能說(shuō)出人類起源的過(guò)程。 2、能力目標(biāo)：通過(guò)資料分析及探究活動(dòng)，找出人類起源于森林古猿的證據(jù)，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 3、情感目標(biāo)：認(rèn)同人類起源與發(fā)展的辯證唯物主義觀點(diǎn)、人類應(yīng)當(dāng)與自然和諧發(fā)展的觀點(diǎn)以及科學(xué)是不斷發(fā)展的觀點(diǎn)。 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、課前預(yù)習(xí) “我是從哪里來(lái)的？”“人類是從哪里來(lái)的呢？”請(qǐng)閱讀課本1---5頁(yè)回答以下問(wèn)題： 1、感受郭沫若老先生在《女神》中對(duì)地球的贊美，思考:人從生物圈中獲取 、 、 。 2、19世著名的進(jìn)化論的建立者 ，仔細(xì)比較了 與 的相似處之后，提出人類與 有著共同的祖先—— 。 3、在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿分布在 、 、 等地區(qū)？它們的過(guò)著 生活，吃的是 。 4、究竟是什么原因使得森林古猿的一支逐漸進(jìn)化成為人類呢？ 二、合作探究 （一）類人猿與人類的共同祖先 請(qǐng)同學(xué)們觀察教材第2頁(yè)插圖并結(jié)合課前查找的有關(guān)類人猿資料，及自己的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，比較類人猿與人類的相似及不同之處，完成下列問(wèn)題： 1、類人猿與人類的共同祖先是 。 2、人類祖先的生活方式： 。 3、現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別在于 、 、 三方面不同。現(xiàn)在，人類數(shù)量在急劇增加，而類人猿數(shù)量日益減少，為什么？ 。 4、人類起源于森林古猿的證據(jù)是 。 （二）請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀教材4—5頁(yè)，各學(xué)習(xí)小組內(nèi)展開(kāi)討論，暢所欲言，分析總結(jié)森林古猿進(jìn)化成人的證據(jù)。（每組選一人闡述本組觀點(diǎn)，其他組成員補(bǔ)充。） 提示： 1、設(shè)想當(dāng)時(shí)森林古猿的生活環(huán)境是怎樣的？ 2、環(huán)境的改變?nèi)绾纹仁股止旁诚碌厣睿? 3、森林古猿下地生活中又遇到了哪些問(wèn)題？ 三、拓展創(chuàng)新 1、現(xiàn)代的類人猿（如黑猩猩）還能再進(jìn)化成人嗎？請(qǐng)結(jié)合有關(guān)知識(shí)回答。 2、用人類起源和發(fā)展的知識(shí)，談?wù)劖h(huán)境影響生物、生物能適應(yīng)環(huán)境還能改變環(huán)境。人類改變環(huán)境的能力超過(guò)所有其他生物，為什么？ 3、曹植有首詩(shī)，批評(píng)哥哥曹丕對(duì)他的迫害：“萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”人猿同根，人類應(yīng)怎樣對(duì)待珍稀、瀕危的現(xiàn)存猿類呢？ 4、閱讀下列短文，回答問(wèn)題。 20世紀(jì)7年代之前，國(guó)際上普遍認(rèn)為古人類起源于亞洲，因?yàn)橹袊?guó)等亞洲國(guó)家發(fā)現(xiàn)了大量古人類化石，如“北京猿人”化石等。1974年，科學(xué)家在非洲發(fā)現(xiàn)了300萬(wàn)年前的古人類化石“露西”，其后又在這一地域發(fā)掘出了大量200萬(wàn)年—300萬(wàn)年前的古人類化石，而其他地區(qū)一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這么多古老的人類化石。由此，1987年國(guó)際學(xué)術(shù)界形成了比較普遍的看法，即人類的始祖在非洲，亞洲的直立人上從非洲遷移過(guò)來(lái)的。 近年來(lái)，隨著新的化石證據(jù)的發(fā)現(xiàn)，以及對(duì)古人類和現(xiàn)代人群基因的比較研究，對(duì)人類的起源又有不少爭(zhēng)議。有人對(duì)非洲起源說(shuō)提出爭(zhēng)議，不少人仍然贊同人類起源于非洲的觀點(diǎn)。 根據(jù)上面的短文，你能判斷下列陳述中，哪些是事實(shí)，哪些是觀點(diǎn)？ （1）古人類“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的。 （2）“露西”生活在300萬(wàn)年前。 （3）其他地區(qū)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)200萬(wàn)年—300萬(wàn)年前的古人類化石。 （4）其他地區(qū)沒(méi)有200萬(wàn)年—300萬(wàn)年前的古人類化石。 （5）亞洲的直立人上從非洲遷移過(guò)來(lái)的。 四、歸航拾貝 本節(jié)課你的收獲是 本節(jié)課你的困惑是 五、達(dá)標(biāo)測(cè)試 一、選擇題 1、下列動(dòng)物中，與人類親緣關(guān)系最近的是 ( ) A.大象 B.金絲猴 C.黑猩猩 D.阿拉伯狒狒 2、研究結(jié)果表明：人和類人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎完全相同；人和類人猿的盲腸相似；人和類人猿的胚胎在5個(gè)月前完全一樣…這些事實(shí)說(shuō)明（ ） A.人是由類人猿進(jìn)化來(lái) B.人和類人猿有共同的原始祖先 C.類人猿比人高等 D.現(xiàn)代的類人猿也能進(jìn)化成人 3、促使森林古猿向人類進(jìn)化的最重要的外界因素是（ ） A.生活環(huán)境的改變 B.降雨量的加大 C.氣溫的變化 D.身體結(jié)構(gòu)的變化 4、最早能直立行走，能夠使用樹(shù)枝、石塊等來(lái)獲取食物的是 時(shí)代的古人類: A．“東非人” B.“南非人” C.“露西” D.北京猿人 5、從古猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，最有決定意義的階段是（ ） A．古猿的樹(shù)棲生活 B．學(xué)會(huì)使用和制造工具 C．古猿從樹(shù)棲到地面，四肢行走轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷⑿凶? D．產(chǎn)生了語(yǔ)言 6、（2006?山東濟(jì)寧） 在以下關(guān)于人類起源和發(fā)展的說(shuō)法中，正確的是（ ） A.現(xiàn)代類人猿，如同其祖先一樣，仍過(guò)著以樹(shù)棲為主的熱帶從林生活 B.“露西”時(shí)代的古人類已經(jīng)可以制造簡(jiǎn)單的工具 C.“東非人”時(shí)代的古人類已經(jīng)能夠用火，并且產(chǎn)生了語(yǔ)言 D.人類改變環(huán)境的能力超過(guò)所有的其他生物，環(huán)境對(duì)人類沒(méi)有影響 二、非選擇題 1、進(jìn)化論的建立者是 ，他提出人類和類人猿的共同祖先是 。它的生活環(huán)境是 ，現(xiàn)在類人猿仍過(guò)著 的生活。 2、森林古猿在漫長(zhǎng)的歲月中是怎樣進(jìn)化成人類的，根據(jù)你對(duì)課本的認(rèn)識(shí)和理解，其進(jìn)化的歷程是怎樣的？ 。 3. 化石，是由我國(guó)的地質(zhì)學(xué)家李捷和古生物學(xué)家楊鐘健、裴文中、賈蘭坡等存北京西部 發(fā)掘的。 4. 下圖是人類的起源和發(fā)展過(guò)程，請(qǐng)回答： (1)A的生活方式是由以 生活為主轉(zhuǎn)變到 生活，產(chǎn)生這種變化的原因是 。 (2)由圖中可看出，人類的體型一代一代地向著 的方向發(fā)展，這樣 肢得到解放，促進(jìn)了 的發(fā)育，在與自然界斗爭(zhēng)的過(guò)程中，人類 的工具越來(lái)越復(fù)雜；衣著上由 發(fā)展到 。 (3)黑猩猩能利用樹(shù)枝取食洞穴內(nèi)的螞蟻，與人類使用工具的不同是 。 (4)A～G中大腦的重量由小到大的順序是 。 六、學(xué)習(xí)感悟 第一章 人的由來(lái) 第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展(B)參考答案 合作探究 （一）1、森林古猿 2、樹(shù)棲為主 3、運(yùn)動(dòng)方式 、制造工具的能力 、腦發(fā)育的程度 人類亂砍濫伐，破壞環(huán)境，使它們沒(méi)有生活環(huán)境 4、化石 （二）略 拓展創(chuàng)新 1、不能?，F(xiàn)在的環(huán)境與當(dāng)時(shí)的條件不同了。 2、2000萬(wàn)----1000萬(wàn)年前的地質(zhì)變化，導(dǎo)致了地球上自然環(huán)境的改變，一部分森林古猿下到地面上生活以適應(yīng)變化了的生活環(huán)境，從而使人類起源成為可能。人類在起源和發(fā)展過(guò)程中，不僅適應(yīng)環(huán)境，而且能不斷改變環(huán)境。人類改變環(huán)境的能力超過(guò)所有其他生物是人類在與環(huán)境的斗爭(zhēng)中，能制造和使用工具，人類在群體的合作與交流中產(chǎn)生了語(yǔ)言，增加了人類改造自然的能力；火的使用改變了古人類的飲食，促進(jìn)了腦的發(fā)育，制造和和使用工具以及語(yǔ)言的交流也促進(jìn)了腦的發(fā)育，反過(guò)來(lái)腦的發(fā)育進(jìn)一步提高了制造和和使用工具的能力以及語(yǔ)言能力。 3、答：曹植把自己比做豆子，把哥哥比做豆莖，釜中的豆子對(duì)釜底的豆莖說(shuō)：“我們本是同一棵根上生長(zhǎng)出來(lái)的，你為什么急于煎熬我，把我煮爛呢！”這首詩(shī)以形象生動(dòng)的比喻，說(shuō)明兄弟本來(lái)像手足一樣生于一體之上，所以不應(yīng)該互相 殘殺。人猿同祖，現(xiàn)代類人猿是人類的近親，也是生物圈中的成員，同樣享有在地球上生存、繁衍的權(quán)利，人類應(yīng)加大對(duì)現(xiàn)代類人猿等各種野生 生物的保護(hù)措施，如加強(qiáng)宣傳的力度， 貫徹執(zhí)行野生動(dòng)物保護(hù)法，建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)它們生活的森林環(huán)境，堅(jiān)決制止一切破壞它們生存的行為等。 4、（1）、（3）是事實(shí)；（2）、（4）、（5）是觀點(diǎn)。 達(dá)標(biāo)測(cè)試 一、選擇題 1、C 2、B 3、A 4、C 5、C 6、B 二、非選擇題 1、達(dá)爾文 森林古猿 熱帶叢林 樹(shù)棲為主 2、直立行走→使用工具→制造工具→產(chǎn)生語(yǔ)言 3、北京猿人化石 周口店的龍骨山 4、(1)樹(shù)棲 下地 環(huán)境的改變 （2）直立行走 前肢 腦 使用和制造 赤身裸體 懂得御寒、遮羞 （3）天然工具 （4）ABCDEFG - 6 - 第一節(jié) 人的起源和發(fā)展 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．說(shuō)出人類起源于森林古猿，人類是在與環(huán)境的相互作用中進(jìn)化來(lái)的。 2．嘗試采用對(duì)比的方法，比較四種現(xiàn)代類人猿與人類的異同、人類起源發(fā)展過(guò)程中不同階段人類的形態(tài)特征，描述人類在起源和發(fā)展過(guò)程中，在形態(tài)、使用工具等方面的變化。 3．認(rèn)同人類起源于森林古猿。 【知識(shí)鏈接】 1．______影響生物的生存，生物的生存依賴于一定的環(huán)境，生物必須______環(huán)境才能生存，當(dāng)生物生存的環(huán)境發(fā)生改變時(shí)，生物就會(huì)不斷地進(jìn)化，以適應(yīng)改變了的環(huán)境。 2．猩猩、長(zhǎng)臂猿等現(xiàn)代類人猿與人類都屬于哺乳動(dòng)物中的靈長(zhǎng)目，現(xiàn)代類人猿與人類之間有著比較近的______關(guān)系，但是現(xiàn)代類人猿的生活方式與人類有很大的差別，一般過(guò)著以______為主的森林生活。 【知識(shí)點(diǎn)一： 現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿】 1．19世紀(jì)著名進(jìn)化論的建立者_(dá)____提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿。（ ） A．列文虎克 B．達(dá)爾文 C．巴斯德 D．孟德?tīng)? 2．距今1 200多萬(wàn)年前森林古猿主要分布在（ ） A．亞洲 B．非洲熱帶叢林 C．歐洲 D．以上地區(qū) 【知識(shí)點(diǎn)二： 從猿到人的進(jìn)化】 1．森林古猿從樹(shù)上下到地面生活的原因是（ ） A． 樹(shù)上天敵多 B．為了擴(kuò)展領(lǐng)地 C．出現(xiàn)了森林火災(zāi) D．由于地殼運(yùn)動(dòng)和氣候變化 2. 人類起源于古猿，從古猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，最先發(fā)展的是（ ） A．制造工具 B．直立行走 C．學(xué)會(huì)用火 D．使用語(yǔ)言 3. 下列關(guān)于人類起源與進(jìn)化的敘述，正確的是（ ） A． 人類是由類人猿逐步進(jìn)化而來(lái)的 B．人類進(jìn)化過(guò)程中，一直向著有利于直立行走的方向變異 C．人類進(jìn)化過(guò)程中腦容量逐漸增多 D．能使用工具是人猿分界的標(biāo)志 4. 如圖為生活在300萬(wàn)年前的人類元祖——露西的化石。其特點(diǎn)是骨盆寬，下肢比上肢粗壯，據(jù)此特點(diǎn)判斷露西一定已能（ ） A． 直立行走 B．制造工具 C．用火 D．語(yǔ)言交流 【課后訓(xùn)練】 1．以下關(guān)于人類和現(xiàn)代類人猿的說(shuō)法中，正確的是（ ） A．都有共同的祖先 B．都通過(guò)語(yǔ)言文字交流 C．都過(guò)著樹(shù)棲生活 D．都以直立行走為 2．關(guān)于人類起源的證據(jù)，下列說(shuō)法正確的是（ ） A．達(dá)爾文的進(jìn)化論能證明人類的起源 B．古書(shū)以及傳說(shuō)都能證明人類的起源 C．古人類的化石，包括遺體、遺跡和遺物，是人類進(jìn)化的直接證據(jù) D．通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)可以證明人類的起源 3．根據(jù)你掌握的知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)判斷，下列事實(shí)或觀點(diǎn)正確的是（ ） A．人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿 B．現(xiàn)代類人猿再經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代也能逐漸進(jìn)化成人類 C．人類在距今2 000多萬(wàn)年前就已經(jīng)形成了 D．能證明人類是由森林古猿進(jìn)化來(lái)的最有力的證據(jù)是現(xiàn)代類人猿 4．下列有關(guān)森林古猿進(jìn)化成人類的敘述，不正確的是（ ） A．由于森林的大量消失，部分森林古猿不得不下到地面上生活 B．下到地面上生活的森林古猿，其身體向直立行走方向發(fā)展 C．不同森林古猿個(gè)體之間在下到地面上之前就有本質(zhì)的區(qū)別 D．環(huán)境影響了森林古猿的進(jìn)化方向 5． 如圖，為人類起源與發(fā)展示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 人類起源與發(fā)展示意圖 （1）①表示的物種名為_(kāi)___________。 （2）依據(jù)已有證據(jù)，古人類學(xué)家推測(cè)，在①之前自然環(huán)境曾發(fā)生過(guò)對(duì)人類起源有重大影響的變化，這一變化是 __________ 。 （3）從①到②表示人類開(kāi)始向著 _____ _ 的方向發(fā)展；從②到③表示人類開(kāi)始 ________________ 。 （4）從③到⑦，除著裝發(fā)生了變化之外，另外一個(gè)顯著的變化是_______ ，由此推測(cè)，人類進(jìn)化過(guò)程身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是 。 參考答案： 【知識(shí)鏈接】 1．答案：環(huán)境 適應(yīng) 2．答案：親緣 樹(shù)棲 【知識(shí)點(diǎn)一： 現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿】 1．答案：B 解析：達(dá)爾文提出了人類和類人猿的共同祖先是一類古猿。 2．答案：D 解析：距今1 200多萬(wàn)年前森林古猿主要分布在非洲、亞洲、歐洲地區(qū)。 【知識(shí)點(diǎn)二： 從猿到人的進(jìn)化】 1．答案：D 解析：由于地殼運(yùn)動(dòng)和氣候變化，東非大裂谷地區(qū)原先的熱帶叢林有一部分變成了稀樹(shù)草原，一部分古猿不得不下地生活。 2．答案：B 解析：在人類發(fā)展和進(jìn)化中，直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森林束縛，開(kāi)拓新家園的標(biāo)志，是使用工具、制造工具的基礎(chǔ)。 3．答案：C 解析：人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們共同的原始祖先是森林古猿。變異是不定向的。人類在進(jìn)化過(guò)程中最顯著的變化是腦容量的增加。人類學(xué)家將直立行走作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。 4．答案：A 解析：就“露西”少女的骨骼化石來(lái)看，她的骨盆寬，下肢骨的肢骨較粗壯，說(shuō)明她已經(jīng)能直立行走。 【課后訓(xùn)練】 1．答案：A 解析：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿，人類是森林古猿的一個(gè)分支下地生活后逐步進(jìn)化來(lái)的。在進(jìn)化過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)方式由臂行變?yōu)橹绷⑿凶?，?huì)制造工具并慢慢產(chǎn)生了語(yǔ)言。而現(xiàn)代類人猿仍然過(guò)著以樹(shù)棲為主的生活，也沒(méi)有產(chǎn)生語(yǔ)言。故選：A。 2．答案：C 解析：化石是研究生物進(jìn)化的直接證據(jù)。根據(jù)古人類的化石，即古人類的遺體、遺物和生活痕跡，能夠了解古人類的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、生活方式和使用的工具等，了解人類起源和發(fā)展的歷程。故選：C。 3．答案：A 解析：人類和類人猿的共同祖先是森林古猿。森林古猿進(jìn)化為人類是在1 000萬(wàn)——2 000萬(wàn)年前，由于地殼劇烈運(yùn)動(dòng)，氣候也發(fā)生了劇烈變化，在地形和氣候的巨大變化的影響下形成了人類?，F(xiàn)代類人猿不可能再進(jìn)化為人類了，因?yàn)樗鼈兊男螒B(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性以及生活環(huán)境都和森林古猿有了很大的差別。能證明人類是由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的最有力的證據(jù)是從地層中挖掘出的化石。故選：A。 4．答案：C 解析：由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹(shù)棲生活為主，慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等。另一支卻由于森林的大量消失等環(huán)境的原因被迫下到地面上來(lái)生活，由臂行慢慢向直立行走發(fā)展，慢慢的進(jìn)化成了人類。下到地面上生活的森林古猿，其身體由臂行向直立行走方向發(fā)展。森林古猿之間在下地之前，都以樹(shù)棲生活為主，本質(zhì)區(qū)別不大。在整個(gè)進(jìn)化過(guò)程中，是環(huán)境對(duì)森林古猿進(jìn)行了選擇，決定了森林古猿的進(jìn)化方向。故選：C。 5．答案：（1）森林古猿 （2）森林大量消失 （3）直立行走 制造和使用工具（或制造工具或使用工具） （4）制造和使用的工具越來(lái)越復(fù)雜（或產(chǎn)生了語(yǔ)言） 大腦越來(lái)越發(fā)達(dá) 解析：（1）人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿，圖①是人類的祖先森林古猿。 （2）人類在進(jìn)化過(guò)程中。由于氣候的變化，使森林逐漸稀疏和縮減，樹(shù)叢間出現(xiàn)了空地，這就為森林古猿提供了到地面上活動(dòng)的條件。森林古猿逐漸由樹(shù)棲生活向著地面陸棲生活過(guò)渡。 （3）從①到②表示人類開(kāi)始向著直立行走的方向發(fā)展，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái)，使用工具。前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多，上肢更加靈巧。從②到③表示人類開(kāi)始制造和使用工具。 （4）從③到⑦，除著裝發(fā)生了變化之外，另外一個(gè)顯著的變化是腦的發(fā)育，使人類制造和使用的工具越來(lái)越復(fù)雜，并且產(chǎn)生了語(yǔ)言，使其適應(yīng)環(huán)境的能力越來(lái)越強(qiáng)。由此推測(cè)，人類進(jìn)化過(guò)程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)最顯著的變化之一是大腦越來(lái)越發(fā)達(dá)。 5 人類的起源和發(fā)展 一、選擇題 1.???研究發(fā)現(xiàn)，黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上．這個(gè)事例可以說(shuō)明（　?。? A.?人類和黑猩猩的共同祖先是類人猿???????????????????????????????????????? B.?人類是由黑猩猩經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)的???????????????????????????????????????? C.?人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系???????????????????????????????????????? D.?生物具有遺傳和變異的特性 2.???下列有關(guān)人類起源與進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。? A.?不同種族的差異是不同地域地理和氣候環(huán)境對(duì)其定向選擇的結(jié)果 B.?北京猿人頭蓋骨化石是說(shuō)明人類起源于古猿的最直接證據(jù)之一 C.?類人猿與現(xiàn)代人某些器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)上的深化趨勢(shì)是人猿同祖的解剖學(xué)證據(jù) D.?在人類進(jìn)化過(guò)程的四個(gè)階段中，最早學(xué)會(huì)用火的是能人 3.???在人類進(jìn)化的過(guò)程中，人類區(qū)別于動(dòng)物的重要標(biāo)志是（　?。? A.?使用工具?????????????????????????B.?直立行走?????????????????????????C.?學(xué)會(huì)用火?????????????????????????D.?產(chǎn)生語(yǔ)言 4.???人類和類人猿所共有的特征是（　　） A.?發(fā)達(dá)的大腦?????????????????????????B.?復(fù)雜的語(yǔ)言????????????????????????? C.?會(huì)制造工具?????????????????????????D.?會(huì)使用天然工具 5.???迫使一部分原本生活在叢林中的森林古猿從樹(shù)棲下到地面上生活，從而進(jìn)化成人類的直接原因是（　?。? A.?食物不夠吃?????????????????????????B.?氣候變化????????????????????????? C.?森林大量消失?????????????????????????D.?爭(zhēng)奪領(lǐng)地 6.???下列關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述，不正確的是（　　） A.?祖先不同?????????????????????????B.?運(yùn)動(dòng)方式不同????????????????????????? C.?制造工具的能力不同?????????????????????????D.?腦發(fā)育程度不同 7.???下列關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述，不正確的是（　?。? A.?運(yùn)動(dòng)方式不同?????????????????????????B.?祖先不同????????????????????????? C.?制造工具能力不同?????????????????????????D.?腦發(fā)育程度不同 8.???下列生物中，和人類親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的是（　?。? A.?大猩猩?????????????????????????B.?金絲猴?????????????????????????C.?長(zhǎng)臂猿?????????????????????????D.?黑猩猩 9.???下列關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述，不正確的是（　?。? A.?生活環(huán)境不同?????????????????????????B.?運(yùn)動(dòng)方式不同????????????????????????? C.?制造工具的能力不同?????????????????????????D.?腦發(fā)育程度不同 10.???一般認(rèn)為，從古猿到人的進(jìn)化進(jìn)程中，人類在地球上出現(xiàn)的標(biāo)志是（　?。? A.?直立行走?????????????????????????B.?使用天然火????????????????????????? C.?制造工具?????????????????????????D.?用語(yǔ)言進(jìn)行交流 11.???在人類進(jìn)化過(guò)程中最顯著的變化之一是（　　） A.?能使用工具和制造工具?????????????????????????B.?被迫下地????????????????????????? C.?腦容量的增加?????????????????????????D.?后肢能直立行走 12.???人類與現(xiàn)代類人猿的本質(zhì)區(qū)別不包括（　?。? A.?制作工具的能力?????????????????????????B.?體毛的有無(wú)????????????????????????? C.?運(yùn)動(dòng)方式?????????????????????????D.?腦的發(fā)達(dá)程度 13.???在從古猿到人的過(guò)渡過(guò)程中，古猿發(fā)生的最重要變化是（　?。? A.?身體重心平移至頭部?????????????????????????B.?拇指與四指相對(duì)????????????????????????? C.?四肢行走變?yōu)閮勺阒绷⑿凶?????????????????????????D.?骨盆變長(zhǎng)增厚 14.???現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（　?。? A.?長(zhǎng)臂猿?????????????????????????B.?類人猿?????????????????????????C.?北京猿人?????????????????????????D.?森林古猿 15.???在人類起源和進(jìn)化過(guò)程中，人、猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)是（　?。? A.?直立行走?????????????????????????B.?制造工具?????????????????????????C.?學(xué)會(huì)用火?????????????????????????D.?產(chǎn)生語(yǔ)言 16.???下列關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述，不正確的是（　?。? A.?祖先不同?????????????????????????B.?運(yùn)動(dòng)方式不同????????????????????????? C.?制造工具的能力不同?????????????????????????D.?腦發(fā)育程度不同 17.???下列各種變化生不是由足直立行走引起的（　?。? A.?古猿從樹(shù)棲生活轉(zhuǎn)到地面生活???????????????????????????????????????? B.?雙手靈活，能制造和使用工具???????????????????????????????????????? C.?身體結(jié)構(gòu)產(chǎn)生一系列適應(yīng)性變化???????????????????????????????????????? D.?頭部和腦的進(jìn)化，出現(xiàn)原始文化和意識(shí) 二、填空題 18.???科學(xué)家認(rèn)為人類的進(jìn)化發(fā)展大約分為四個(gè)階段：即 ______ 階段、能人階段、 ______ 階段和智人階段． 19.???森林古猿如果沒(méi)有遭遇到當(dāng)時(shí)的環(huán)境變化也就不可能進(jìn)化成現(xiàn)代人 ______ ．（判斷對(duì)錯(cuò)） 20.???如圖是人類起源與發(fā)展的示意圖，據(jù)圖回答： （1）從如圖可以看出，在森林古猿向人類進(jìn)化的過(guò)程中，第一步最重要的變化是 ______ ． （2）為了在地上捕獵到足夠的食物，古人類開(kāi)始 ______ ，從而大大提高了捕獵的效率．這一點(diǎn)，也使得人與動(dòng)物有了本質(zhì)的區(qū)別． （3）從圖中可以看出，人類使用的工具越來(lái)越復(fù)雜，其重要原因是工具的使用推動(dòng)了 ______ 的發(fā)展． 人類的起源和發(fā)展 【答案】 1.??C???????2.??D???????3.??D???????4.??D???????5.??C??????? 6.??A???????7.??B???????8.??B???????9.??A???????10.??A??????? 11.??C???????12.??B???????13.??C???????14.??D???????15.??A??????? 16.??A???????17.??A??????? 18.??南方古猿；直立人??????? 19.??森林古猿如果沒(méi)有遭遇到當(dāng)時(shí)的環(huán)境變化也就不可能進(jìn)化成現(xiàn)代人??????? 20.??直立行走；制造并使用工具；大腦??????? 【解析】 1.??解：A、黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上，只能表明人類和黑猩猩的較近的親緣關(guān)系，不能表明共同祖先是森林古猿，A不符合題意； B、人類和黑猩猩都是由森林古猿經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)的，人類不是由黑猩猩進(jìn)化而來(lái)的，B不符合題意； C、黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上．表明人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系，C符合題意； D、這個(gè)事例不可以說(shuō)明生物具有遺傳和變異的特性，D不符合題意． 故選：C． 親緣關(guān)系越近，遺傳物質(zhì)的相似程度越高，解答時(shí)可以從人類的起源、人類和黑猩猩的關(guān)系方面來(lái)切入． 解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生分析處理信息的能力． 2.??解：A、變異和基因重組提供生物進(jìn)化的原材料，而生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的，如人類不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)過(guò)自然選擇形成的，A正確； B、1929年周口店的發(fā)掘工作由我國(guó)青年考古工作者裴文中獨(dú)立主持，發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)完整的北京人頭蓋骨化石，化石是研究生物進(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù)，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的．許多化石證據(jù)表明，人類起源于森林古猿，B正確； C、解剖學(xué)上的同源器官證明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先，可以證明類人猿與現(xiàn)代人某些器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)的深化趨勢(shì)是人猿同祖的解剖學(xué)證據(jù)，C正確； D、南方古猿生活在距今420萬(wàn)-150萬(wàn)年前，能使用天然工具，但不能制造工具；能人生活在距今200萬(wàn)-150萬(wàn)年前能制造簡(jiǎn)單的工具；直立人生活在距今200萬(wàn)-20萬(wàn)年前，會(huì)打造不同的石器，學(xué)會(huì)了用火、并開(kāi)始狩獵，是人類進(jìn)化的最關(guān)鍵的一個(gè)階段；智人生活在距今20-1萬(wàn)年前，相當(dāng)于現(xiàn)在的人類，他們不僅完全直立，而且腦容量已經(jīng)達(dá)到了現(xiàn)代入的大?。ㄆ骄鶠?360mL），這標(biāo)志著他們的智力發(fā)展到了更高的水平．最后演化成為現(xiàn)代人．因此在人類的進(jìn)化過(guò)程中，最早用火并開(kāi)始狩獵的是直立人，D錯(cuò)誤． 故選：D． 人和類人猿的共同祖先是森林古猿，化石是研究進(jìn)化的主要證據(jù)． 人類的起源和進(jìn)化是考查的重點(diǎn)，多以選擇題的形式考查，難度一般．解答此類題目的關(guān)鍵是結(jié)合人類進(jìn)化的歷程了解在人類進(jìn)化的各個(gè)階段的特點(diǎn)． 3.??解：現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別主要在于：（1）運(yùn)動(dòng)方式不同．類人猿主要是臂行；人類則是直立行走．（2）制造工具的能力不同．類人猿可以使用自然工具，但是不會(huì)制造工具；人類可以制造并使用各種簡(jiǎn)單和復(fù)雜的工具．（3）腦發(fā)育的程度不同．類人猿腦的容量約為400ML，沒(méi)有語(yǔ)言文字能力；人腦的容量約為1200ML，具有很強(qiáng)的思維能力和語(yǔ)言文字能力．其中最根本的區(qū)別是產(chǎn)生語(yǔ)言和意識(shí)，人具有語(yǔ)言文字能力，而類人猿沒(méi)有． 故選：D 現(xiàn)在類人猿是指黑猩猩、長(zhǎng)臂猿、猩猩和大猩猩．現(xiàn)代類人猿與人類有根本的區(qū)別是人類具有語(yǔ)言文字能力，分析解答． 掌握人和類人猿的區(qū)別是關(guān)鍵． 4.??解：現(xiàn)在類人猿是指黑猩猩、長(zhǎng)臂猿、猩猩和大猩猩．現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別主要在于：（1）運(yùn)動(dòng)方式不同．類人猿主要是臂行；人類則是直立行走．（2）制造工具的能力不同．類人猿可以使用自然工具，但是不會(huì)制造工具；人類不但可以使用工具，而且可以制造工具．（3）腦發(fā)育的程度不同．類人猿腦的容量約為400ML，沒(méi)有語(yǔ)言文字能力；人腦的容量約為1200ML，具有很強(qiáng)的思維能力和語(yǔ)言文字能力．可見(jiàn)現(xiàn)代類人猿與人類都能使用工具，可見(jiàn)D正確，符合題意． 故選D 此題考查的是人和類人猿的特點(diǎn)，人類和類人猿是近親，有共同的祖先，據(jù)此答題． 人和類人猿的知識(shí)是重點(diǎn)，做這題的關(guān)鍵是掌握人和類人猿的特點(diǎn)． 5.??解：在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來(lái)由于環(huán)境的變化，如地殼運(yùn)動(dòng)、氣候變化導(dǎo)致森林減少，森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹(shù)棲生活為主，慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等．另一支卻由于森林的大量消失等環(huán)境的原因被迫下到地面上來(lái)生活，由臂行慢慢向直立行走發(fā)展，慢慢的進(jìn)化成了人類，可見(jiàn)選項(xiàng)C正確． 故選：C． 人類起源于森林古猿，森林古猿向人類進(jìn)化的最重要的外界因素是環(huán)境的變化． 關(guān)鍵點(diǎn)：在從古猿到人的整個(gè)進(jìn)化過(guò)程中，是環(huán)境對(duì)森林古猿進(jìn)行了選擇． 6.??解：A、人與類人猿有共同的原始祖先是森林古猿，錯(cuò)誤． B、現(xiàn)代類人猿以樹(shù)棲生活為主，不會(huì)直立行走；而人類的前肢解放出來(lái)，會(huì)直立行走，可見(jiàn)它們的運(yùn)動(dòng)方式不同，正確． C、類人猿以樹(shù)棲生活為主，在叢林中采摘果子等為食，不會(huì)制造工具；而人類會(huì)制造和使用工具，正確． D、由于類人猿以樹(shù)棲生活為主，不會(huì)制造工具，手和腦得不到鍛煉，因此這種簡(jiǎn)單的樹(shù)棲生活不利于腦的發(fā)育；而人類會(huì)制造和使用工具，促進(jìn)了腦的發(fā)達(dá)，且知道用火燒烤食物來(lái)吃，改善了身體的營(yíng)養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育，正確． 故選：A 現(xiàn)代類人猿與人類是近親，共同的祖先是森林古猿，分析解答． 人和類人猿的知識(shí)，在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意掌握，尤其是掌握人和類人猿的區(qū)別． 7.??解：A、現(xiàn)代類人猿以樹(shù)棲生活為主，不會(huì)直立行走；而人類的前肢解放出來(lái)，會(huì)直立行走，可見(jiàn)它們的運(yùn)動(dòng)方式不同，A正確； B、人與類人猿有共同的原始祖先是森林古猿，B錯(cuò)誤； C、類人猿以樹(shù)棲生活為主，在叢林中采摘果子等為食，不會(huì)制造工具；而人類會(huì)制造和使用工具，C正確； D、由于類人猿以樹(shù)棲生活為主，不會(huì)制造工具，手和腦得不到鍛煉，因此這種簡(jiǎn)單的樹(shù)棲生活不利于腦的發(fā)育；而人類會(huì)制造和使用工具，促進(jìn)了腦的發(fā)達(dá)，且知道用火燒烤食物來(lái)吃，改善了身體的營(yíng)養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育，D正確． 故選：B． 現(xiàn)代類人猿與人類是近親，共同的祖先是森林古猿，分析解答． 人和類人猿的知識(shí)，在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意掌握，尤其是掌握人和類人猿的區(qū)別． 8.??解：人和類人猿是近親，有共同的原始祖先，是森林古猿．類人猿沒(méi)有尾巴、頰囊和屁股上的胼胝，常見(jiàn)的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿．因此金絲猴與人類親緣關(guān)系最遠(yuǎn)． 故選：B． 在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支進(jìn)化為現(xiàn)代類人猿，以樹(shù)棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類，可見(jiàn)人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿． 做這題的關(guān)鍵是了解類人猿的特點(diǎn)，掌握常見(jiàn)的四種類人猿． 9.??解：A、現(xiàn)代類人猿與人類根本區(qū)別與生活環(huán)境無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤． B、森林古猿以樹(shù)棲生活為主，不會(huì)直立行走；而人類的前肢解放出來(lái)，會(huì)直立行走，可見(jiàn)它們的運(yùn)動(dòng)方式不同，B正確． C、類人猿以樹(shù)棲生活為主，在叢林中采摘果子等為食，不會(huì)制造工具；而人類會(huì)制造和使用工具，C正確． D、由于類人猿以樹(shù)棲生活為主，不會(huì)制造工具，手和腦得不到鍛煉，因此這種簡(jiǎn)單的樹(shù)棲生活不利于腦的發(fā)育；而人類會(huì)制造和使用工具，促進(jìn)了腦的發(fā)達(dá)，且知道用火燒烤食物來(lái)吃，改善了身體的營(yíng)養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育，D正確． 故選：A 人類和類人猿是近親，其共同祖先是森林古猿，都屬于高等的哺乳動(dòng)物，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)基本相同． 回答此題的關(guān)鍵是明確人類和類人猿的區(qū)別． 10.??解：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩．在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生．直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森林束縛，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)．恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中“具有決定意義的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái)，能使用工具．前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多，上肢更加靈巧．古猿慢慢的進(jìn)化成了人類．因此，人類在地球上出現(xiàn)的主要標(biāo)志是直立行走． 故選：A 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是人類的主要標(biāo)志，解答時(shí)可以從人類的起源和人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件方面來(lái)切入． 解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件及直立行走的意義． 11.??解：早期人類在使用天然工具的過(guò)程中，逐漸學(xué)會(huì)了制造工具．隨著制造工具的越來(lái)越復(fù)雜，他們的大腦也變得越來(lái)越發(fā)達(dá)，并在群體生活中產(chǎn)生了語(yǔ)言，逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的人類社會(huì)．工具的制造和使用促進(jìn)了腦的發(fā)展，增加了腦容量，而腦的發(fā)展又提高了他們制造工具的能力；他們用火烤制食物，從而改善了身體的營(yíng)養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育，大大增強(qiáng)了他們?cè)谧匀唤缰猩婺芰?；語(yǔ)言的產(chǎn)生，使得相互之間能更好的交流與合作．在人類的進(jìn)化過(guò)程中，勞動(dòng)是一個(gè)重要因素．勞動(dòng)是人類的身體得到協(xié)調(diào)發(fā)展，最終演變成自然界的強(qiáng)者．可見(jiàn)人類進(jìn)化過(guò)程中最顯著的變化之一是腦容量的增加． 故選：C． 人類進(jìn)化的歷程是：南方古猿→能人→直立人→智人．南方古猿的腦容量為450--530毫升之間；能人的腦容量平均為680毫升；能人的腦容量可達(dá)1000毫升以上；能人的腦容量平均為1360毫升．說(shuō)明在人類進(jìn)化的過(guò)程中，腦的發(fā)育，使人類制造和使用工具的能力越來(lái)越強(qiáng)，并且產(chǎn)生了語(yǔ)言，使其適應(yīng)環(huán)境的能力越來(lái)越強(qiáng)． 人類進(jìn)化過(guò)程中最顯著的變化之一是腦容量的增加，這一點(diǎn)特別容易被忽視． 12.??解：現(xiàn)在類人猿是指黑猩猩、長(zhǎng)臂猿、猩猩和獼猴．現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別主要在于：（1）運(yùn)動(dòng)方式不同．類人猿主要是臂行；人類則是直立行走．（2）制造工具的能力不同．類人猿可以使用自然工具，但是不會(huì)制造工具；人類可以制造并使用各種簡(jiǎn)單和復(fù)雜的工具．（3）腦發(fā)育的程度不同．類人猿腦的容量約為400ML，沒(méi)有語(yǔ)言文字能力；人腦的容量約為1200ML，具有很強(qiáng)的思維能力和語(yǔ)言文字能力．現(xiàn)代類人猿與人類都有體毛，可見(jiàn)B符合題意． 故選B 此題考查的是人類與類人猿的區(qū)別，據(jù)此答題． 人和類人猿的知識(shí)，在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意掌握，尤其是掌握人和類人猿的區(qū)別． 13.??解：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩．在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生．直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森里束縛，開(kāi)拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)．恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中“具有決定意義的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái)，使用工具．前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多，上肢更加靈巧． 故選：C． 直立行走是人和猿的分界線． 解答此類題目的關(guān)鍵是理解直立行走意義． 14.??解：在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹(shù)棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類，可見(jiàn)人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．可見(jiàn)D正確． 故選：D 人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿 關(guān)鍵點(diǎn)：現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿． 15.??解：從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，一代一代地向直立行走的方向發(fā)展，直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森林束縛，開(kāi)拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)．恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中“具有決定意義的一步”，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái)，得以使用工具，前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多，上肢和手更加靈巧，直立行走是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)． 故選：A 直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森里束縛的基礎(chǔ)，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)．直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中“具有決定意義的一步”． 解此題的是關(guān)鍵是理解掌握直立行走是人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志． 16.??解：A、人與類人猿有共同的原始祖先是森林古猿，A錯(cuò)誤． B、森林古猿以樹(shù)棲生活為主，不會(huì)直立行走；而人類的前肢解放出來(lái)，會(huì)直立行走，可見(jiàn)它們的運(yùn)動(dòng)方式不同，B正確． C、類人猿以樹(shù)棲生活為主，在叢林中采摘果子等為食，不會(huì)制造工具；而人類會(huì)制造和使用工具，C正確． D、由于類人猿以樹(shù)棲生活為主，不會(huì)制造工具，手和腦得不到鍛煉，因此這種簡(jiǎn)單的樹(shù)棲生活不利于腦的發(fā)育；而人類會(huì)制造和使用工具，促進(jìn)了腦的發(fā)達(dá)，且知道用火燒烤食物來(lái)吃，改善了身體的營(yíng)養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育，D正確． 故選：A 現(xiàn)代類人猿與人類是近親，共同的祖先是森林古猿，分析解答． 人和類人猿的知識(shí)，在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意掌握，尤其是掌握人和類人猿的區(qū)別． 17.??解：在人類展和化中的重事件直立-制造使用工具--大進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生．直行走進(jìn)展基直立行人類脫離森林束縛，開(kāi)拓新家的標(biāo)志，是使用工具、制造工具恩格斯曾指出，直行走是猿到人轉(zhuǎn)變程中“具有決定意義的一步”．古猿的立行走造了后肢分工使后肢增長(zhǎng)脊柱由弓狀變?yōu)镾形骨盆變短增寬，立行走使古人類能夠?qū)⑶爸獬鰜?lái)，具．前所從的活動(dòng)越多，上肢更加靈巧故A的說(shuō)法與兩足直立走沒(méi)有關(guān)系，符合題意． 故選： 此題考查的識(shí)點(diǎn)是人類類的重要標(biāo)．以從人類進(jìn)化的過(guò)程、直立走意義方面來(lái)分析． 解答此類題目的關(guān)鍵是解直行走義． 18.??解：南方古猿只能使用天然工具；能人能制造簡(jiǎn)單的工具（石器）；直立人會(huì)打制不同用途的石器，學(xué)會(huì)了用火；智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火，會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器，能用骨針縫制獸皮衣物，可用標(biāo)槍和長(zhǎng)矛進(jìn)行狩獵、捕魚(yú)． 故答案為：南方古猿；直立人． 人類的進(jìn)化通常分為南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段． 關(guān)于人類的進(jìn)化是考查的重點(diǎn)，應(yīng)重點(diǎn)掌握這四個(gè)過(guò)程． 19.??解：在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來(lái)由于環(huán)境的變化，如造山運(yùn)動(dòng)、氣候變化導(dǎo)致森林減少，森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹(shù)棲生活為主，慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等．另一支卻由于森林的大量消失等環(huán)境的原因被迫下到地面上來(lái)生活，由臂行慢慢向直立行走發(fā)展，慢慢的進(jìn)化成了人類，可見(jiàn)在整個(gè)進(jìn)化過(guò)程中，是環(huán)境對(duì)森林古猿進(jìn)行了選擇．森林古猿如果沒(méi)有遭遇到當(dāng)時(shí)的環(huán)境變化也就不可能進(jìn)化成現(xiàn)代人． 故答案為：√ 人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們的共同的原始祖先是森林古猿，森林古猿由于環(huán)境的變化，一支慢慢進(jìn)化成了人類，另一支進(jìn)化成類人猿，分析解答． 關(guān)鍵點(diǎn)：整個(gè)進(jìn)化過(guò)程中，是環(huán)境對(duì)森林古猿進(jìn)行了選擇，環(huán)境變化是古猿進(jìn)化的主要原因． 20.??解：（1）從圖中可以看出，在森林古猿向人類進(jìn)化的過(guò)程中，第一步最重要的變化是直立行走． （2）為了在地上捕獵到足夠的食物，古人類開(kāi)始制造并使用工具，從而大大提高了捕獵的效率．這一點(diǎn)，也使得人與動(dòng)物有了本質(zhì)的區(qū)別． （3）從圖中可以看出，人類使用的工具越來(lái)越復(fù)雜，其重要原因是工具的使用推動(dòng)了大腦的發(fā)展． 故答案為：（1）直立行走 （2）制造并使用工具 （3）大腦 人類起源起源于森林古猿，并不斷進(jìn)化．據(jù)此解答． 本題考查學(xué)生對(duì)人類的起源和進(jìn)化知識(shí)的理解．屬于基礎(chǔ)題，考生要熟練掌握． 11