三年級語文上冊1《奇思妙想》火燒云課件教案練習朗讀素材（打包6套）長春版.zip,奇思妙想,三年級,語文,上冊,妙想,火燒云,課件,教案,練習,朗讀,素材,打包,長春 《火燒云》分層練習 ◆ 基礎題 一、 查字典寫詞語。 　　“盈”用部首查字法，應直部首______，再查______畫；用音序查字法，應查音序________，再查______。這個字第二畫的名稱是___________。在“喜氣盈門”中，“盈”應理解為___________。 二、按正確順序排列下列句子，序號寫在括號里。 　（ ）過了一會兒，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。 ?。? ）后來太陽慢慢透出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色或紅色了。 ?。? ）一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。 ?。? ）轉眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道彩霞。 三、 在括號里填上恰當?shù)脑~。 　　紅通通的（ ?。　〗馉N燦的（　 ） 　　彎彎的（ 　）　　　 綠油油的（　 ） 四、“一會兒工夫，火燒云下去了。”結句嘎然而止，余音縈繞，有什么作用? 五、劃出文中比喻句 ， 句中把 比作 ，突出了 。 ◆ 能力題 一、仿照《火燒云》，寫一段你看到過的變幻的云彩。 二、“天空的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火”。句中的“燒”能換成“紅”嗎？為什么？ 三、選擇正確音節(jié)打“√”。 笑盈盈（yíng yén） 金燦燦（cǎn chàn shān） 恍（huǎng huāng gāng）惚 鎮(zhèn)（zhèng zhèn）靜 四、照樣子，寫詞語。 香噴噴（abb式）： 、 、 、 ； 寬寬松松（aabb式）： 、 、 、 ； 七上八落（數(shù)字式）： 、 、 、 ； 五、寫出下面詞語的近義詞。 鎮(zhèn)靜——（ ） 紅彤彤——（ ） 恍恍惚惚——（ ） ◆ 提升題 一.判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。 （1）“鎮(zhèn)”、“揉”、兩個字是平舌音。（ ） （2）“燦”的讀音應為平舌音。（ ） 二、選詞填空。 　　 鎮(zhèn)靜　　　　　　　　沉靜 1．那只獅子很威武很(　　　)地蹲著?？墒且晦D眼就變了，再也找不著了。 2．我必須低下頭，揉一揉眼睛，(　　　)一會兒再看。 三、用加點詞語仿寫句子。 這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、課文內(nèi)容選一選，填一填。 1．作者的寫作順序是(　　　)－(　　　)－(　　　) ①火燒云的形狀變化　?、诨馃频念伾兓　、刍馃粕蟻砗蟮孛姘l(fā)生的變化 2．課文寫了火燒云(　　　)和(　　　)的全過程，重點寫了(　　　)部分。 3.火燒云讓天空變出( )、( )、( )等動物。 五、課內(nèi)閱讀。 這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。 1．這段話采用________的修辭手法，寫出了火燒云________的變化。 2．把文中描寫顏色的詞語用橫線畫出來，可以用________這個詞來概括。 3．你覺得天空還會有哪些顏色呢？發(fā)揮想象寫出來。 ________________________________________________________________________ 參考答案 ◆ 基礎題 一、查字典寫詞語。 　　“盈”用部首查字法，應直部首”皿”，再查4畫；用音序查字法，應查音序y，再查ying。這個字第二畫的名稱是撇。在“喜氣盈門”中，“盈”應理解為充滿。 二、（ 2 ）過了一會兒，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。 ?。?3 ）后來太陽慢慢透出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色或紅色了。 　（ 4 ）一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。 　（ 1 ）轉眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道彩霞。 三、 在括號里填上恰當?shù)脑~。 　　紅通通的（ 蘋果 ）　金燦燦的（ 稻穗 ） 　　彎彎的（ 月亮 ）　　 綠油油的（ 麥苗 ） 四、這樣寫給讀者意猶未盡的感覺。更表現(xiàn)出火燒云變化多而快的特點。 五、“天空的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火?！保?句中把云比作火，突出了?火燒云變化多而快。 ◆ 能力題 一、略 二、不能換。因為“燒”字不僅寫出了火燒云的顏色，而且寫出了火燒云變化多而快，寫出了它的動態(tài)，給人一種動感。 三、選擇正確音節(jié)打“√”。 笑盈盈（yíng ） 金燦燦（ chàn ） 恍（huǎng ）惚 鎮(zhèn)（ zhèn）靜 4、 照樣子，寫詞語。 （abb式）：胖乎乎、黑黝黝 、黃燦燦 、紅彤彤； （aabb式）：高高瘦瘦、高高興興 、開開心心、哭哭啼啼； （數(shù)字式）：五光十色、五顏六色、四面八方、 六六大順 ； 5、 寫出下面詞語的近義詞。 鎮(zhèn)靜——（ 平靜 ） 紅彤彤——（ 紅通通 ） 恍恍惚惚——（ 模模糊糊 ） ◆ 提升題 一、（1）×（2）√ 二、1.鎮(zhèn)靜　2.沉靜　 三、小伙伴們可開心了，一會兒跳皮筋，一會兒捉迷藏，一會兒踢毽子，一會兒猜謎語?！? 四、1.③?、凇、佟?.上來　下去　上來 3.馬 大狗 獅子　 五、1.排比　顏色　2.描寫顏色的詞語：紅彤彤、金燦燦、半紫半黃、半灰半百合色、葡萄灰、梨黃、茄子紫　五顏六色　3.示例：還有湖藍色、玫瑰紅色、馬蘭花色等。 4