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一年級數(shù)學教案《5的乘法口決》教學設(shè)計 教學內(nèi)容：112頁例7和做一做中的1、2題練習二十五的1－3題 教學目標： 知識：理解和記憶乘法口決，培養(yǎng)學生的思維的能力。 能力：使學生理解5的乘法口決來源并熟記5的乘法口決， 德育：學習中養(yǎng)成多動腦多記憶的好習慣。 教學重難點：使學生理解5的乘法口決來源并熟記5的乘法口決， 突破方法：講解法、練習法 教具：小黑板、投影機、 教學過程 一、前提測評 1、大家一起背1－4的乘法口決 2、師生對口令 二三（）二二（)一三（）四四（） 一四（）三四（）二四（）三三（） 3、口答 （1）3個4相加，用乘法算的算式是（）和（）。 （2）一個因數(shù)是3，另一個因數(shù)是2，積是（）。 算式：（）口決（）。 二、新授 1、教學例7、 51＝552＝10 2、揭示課題 3、鞏固口決 （1）讀一讀（2）說說每句口決（3）齊背口決 三、達標測評 1、擺小棒：51＝552＝10 2、用開火車的形式說一說乘法算式和5的乘法口決。 3、 ①③②⑤④ 4、讓學生做練習二十五的1－3題 5、①一只手5個指頭，2只手有幾個指頭？ ②4個5分幣，一共有多少錢？ 四、板書設(shè)計 教后經(jīng)驗與失誤分析： 第六節(jié)：5的乘法口決的練習課 教學時間： 教學內(nèi)容：練習二十五的第4－8題 教學目標： 知識：使學生熟練1－5的乘法口決，進一步理解交換被乘數(shù)和乘數(shù)的位置積不變。 能力：能根據(jù)一句口決寫出兩個算式并熟記算乘加乘減混合式題。 教學重難點：能根據(jù)一句口決寫出兩個算式并熟記算乘加乘減混合式題。 突破方法：講解法、練習法 教具：小黑板、投影機、多媒體（乘法口決表） 教學過程 1、集體背1－5的乘法口決 2、指名背1－5的乘法口決 3、43＝32＝ 34＝23＝ 口決：口決： 4、下面每句口決，可以寫出哪幾個乘法算式 二四得八一五得五四四一十六 三四十二二二得四三五十五 5、做練習二十五4、5題做完后集體對 6、課間活動 7、做練習二十五的6、7題 8、做練習二十五的第8題 板書設(shè)計 教后經(jīng)驗與失誤分析： 3 / 3