一年級數(shù)學教案《口算練習》教學設計.doc
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一年級數(shù)學教案《口算練習》教學設計 教具準備:口算卡片 教學過程: 一、揭題: 小朋友們,今天我們一起做練習,復習一下我們所學的知識。 二、練習: 1、口算練習(寫在課堂練習本上): 30+8=40+3=55-5=90+9= 45-5=60+6=48-8=70+2= 80+6=77-7=24-4=50+3= 26-6=48-8=80+4=31-1= 2、完成練習八1~3題。 (1)第1題:這是一道按順序填數(shù)的題。 根據(jù)要求在括號里填數(shù)。學生獨立完成,訂正。 ①所填數(shù)中,哪個數(shù)最接近100? ②67接近60還是更接近70?62呢? (2)第2題:這是一道按要求排列數(shù)的題。 把下面的卡片按從小到大的順序重新排列,想一想:從小到大排列,要把什么樣數(shù)放在最前面?什么樣的數(shù)放在最后面? 學生拿出數(shù)字卡片,在小組中完成。指名板演訂正。 (3)第3題:這是一道游戲形式的比較大小的題。 幫小蜜蜂回家,學生獨立完成連線。 ①大于60的數(shù)有哪些? ②小于60的數(shù)有哪些? 三、小結: 談談這節(jié)課你的收獲。 作業(yè)布置: 板書設計: 100以內(nèi)數(shù)的認識 0102030405060708090100 6061626364656667686970 40、63、70、19、29、36、3819、29、36、38、40、63、70 課后小記: 2 / 2- 配套講稿:
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- 口算練習 一年級 數(shù)學教案 口算 練習 教學 設計
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