2018年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第7課《石縫間的生命》課件（打包6套）滬教版五四制.zip,石縫間的生命,2018,年級(jí),語(yǔ)文,上冊(cè),第二,單元,石縫,生命,課件,打包,滬教版,五四 石縫間的生命林希 自讀思考 文中提到了哪些長(zhǎng)在石縫間的 生命 這是怎樣的 石縫 這又是怎樣的 生命 這是不毛的石縫 這是倔強(qiáng)的生命 又是叢生的生命 這樣的生命是一簇簇?zé)o名的野草 是如此小小的山花 更有參天的松柏 你最喜歡哪一幅畫(huà) 說(shuō)說(shuō)自己喜歡的理由 山花 松柏 野草 野草 野草 細(xì)瘦的薄葉細(xì)微的葉脈 自己生長(zhǎng)出根須 這就是生命 如果這是一種本能 那么它正說(shuō)明生命的本能是多么尊貴 生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗 生機(jī)竟是這樣的不可遏制 蒲公英 山花 堅(jiān)韌而蒼老枯萎而失卻光澤它們的根竟柔韌而又強(qiáng)固 深埋在石縫間狹隘的間隙里 生命就是這樣地被環(huán)境規(guī)定著 又被環(huán)境改變著 適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情 但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者 生命現(xiàn)象告訴你 生命就是拼搏 松柏 松柏 扭曲地旋轉(zhuǎn)地結(jié)痂著傷疤 盤根錯(cuò)節(jié)爬滿半壁山崖緊緊地縛住 至于那頑強(qiáng)的松柏 它本來(lái)就是生命的崇高體現(xiàn) 是毅力和意志最完美的象征 它給一切的生命以鼓舞 以榜樣 如果環(huán)境注定你不能成為參天大樹(shù) 那么你怎樣面對(duì)你的生命 作者借這些 石縫間的生命 來(lái)表達(dá)出面對(duì)困境時(shí)要有頑強(qiáng)拼搏 戰(zhàn)勝自己的精神的愿望 托物言志寫法 石縫間的生命 象征了 困境中的人生 野草象征在困境中勇敢活下去的人蒲公英象征在困境中還默默奉獻(xiàn)的人松柏象征在困境中取得了成就的人 積累 寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來(lái) 藝術(shù)的大道上荊棘叢生 這也是好事 常人都望而怯步 只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人除外 雨果古之成大事業(yè)者 不惟有超世之才 亦有堅(jiān)韌不拔之志 蘇軾人最兇惡的敵人 就是他的意志力的薄弱和愚蠢 高爾基生活就像海洋 只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人 才能到達(dá)彼岸 馬克思英雄也是人 只是與一般人不同的是 他們?cè)诿鎸?duì)逆境時(shí)更能表現(xiàn)出勇敢和韌性 愛(ài)迪生 作業(yè)布置 2 3選擇一個(gè)完成 1 選擇你最喜歡的段落配樂(lè)朗讀 2 你最欣賞文中哪一種生命 說(shuō)說(shuō)你的理由 3 的小草 蒲公英 松柏 我想對(duì)你說(shuō)