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三年級數(shù)學《整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算教學設計二》 教科書68、69頁中的主題圖。 教學目標： 1、使學生加深對乘法含義的理解，讓學生知道生活中處處有乘法。 2、使學生掌握整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。 3、培養(yǎng)學生對知識遷移、類推的能力。 教學重難點： 1、掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。 2、理解整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算算理。 教學過程： 一、復習。 64 85 97 75 68 97 二、結合生活情況使學生加深體會乘法的含義。 1、教學p68的主題圖。 （1）、讓學生獨立觀察教科書p68中情境圖。 思考：①、這幅畫面是什么地方？ ②、你發(fā)現(xiàn)了畫面中有什么游戲項目。 （2）、在小組中互相說說自己觀察到了什么內容。 （3）、各小組代表匯報。 （4）、教師板書學生匯報的數(shù)據。 （5）、師：根據你們提供的信息（條件），你能提出用乘法計算的問題嗎？大家在小組里議一議。 2、感知生活中有乘法。 （1）、學生匯報。（略） （2）、師：這些活動，你們在哪親身體驗過呢？ 3、體會生活中的數(shù)學問題。 師：除以上這些數(shù)學問題，你們誰還能提出其他的數(shù)學問題，并使用乘法計算？ 學生通過思考，自由回答。 三、練一練 ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊿⊿⊿⊿ ⊿⊿⊿⊿ ⊿⊿⊿⊿ ⊿⊿⊿⊿ 以上練習學生獨立完成。 2 / 2