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六年級數(shù)學(xué)教案《分數(shù)除法練習(xí)》 教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生進一步掌握分數(shù)除法的計算方法，提高分數(shù)四則計算的能力。 教學(xué)重難點 進一步掌握分數(shù)除法的計算方法。 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)過程設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 師生活動 備注 一、揭示課題 二、計算練習(xí) 三、綜合練習(xí) 四、課堂小結(jié)。 五、作業(yè) 1、復(fù)習(xí)法則。 問：分數(shù)除法要怎樣計算？ 2、計算： 5/710144/512/138/9 三人板演。 3、練習(xí)八17 上下練習(xí)，說說是怎樣想的。 問：分數(shù)加減法要怎樣算？分數(shù)乘法怎樣算？分數(shù)除法呢？ 4、練習(xí)八18 學(xué)生口答，選擇說怎樣算的？ 1、練習(xí)八19第一行 四人板演；計算時說明要注意的約分等問題。 2、練習(xí)八20 說說已知什么數(shù)量，要求什么數(shù)量。 練習(xí)計算。 口答算式與結(jié)果，讓學(xué)生說說各按怎樣的數(shù)量關(guān)系列式。 3、練習(xí)八21 問：解答這道題的數(shù)量關(guān)系是什么？ 學(xué)生解答?？诖鹚闶?。 為什么3/42/5來計算？ 3、口答。 根據(jù)下面的條件，先說出哪個是單位1的量，再說出數(shù)量關(guān)系式。 （1）桃樹占果樹總棵數(shù)的2/5。 （2）三好學(xué)生占全班人數(shù)的3/20。 （3）修好了一條路的3/7。 （4）一堆煤的1/4已經(jīng)運走。 （5）這批布的2/3是花布。 單位1的量幾分之幾=幾分之幾的對應(yīng)數(shù)量 練習(xí)八19第二、三 課后感受 本節(jié)課上下來，分數(shù)計算學(xué)生們掌握得都不錯。在分數(shù)乘法應(yīng)用題如21題的第三小題還存在一些問題，在這些題型方面下功夫。 3 / 3