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二年級數(shù)學(xué)教案《確定位置》教學(xué) 教學(xué)目的： 1．能正確區(qū)分東、南、西、北方向，會(huì)用東、南、西、北來描述物體所在的方向。 2．經(jīng)歷辨別東、南、西、北方向的過程，明確方向和位置在生活中的重要作用，并獲得積極的情感體驗(yàn)。 3．會(huì)識別簡單的路線圖，能根據(jù)要求標(biāo)出指定物體的方位。感受方向和位置與實(shí)際生活的聯(lián)系。 教學(xué)重點(diǎn)：能正確區(qū)分東、南、西、北方向，會(huì)用東、南、西、北來描述物體所在的方向。 教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)識別簡單的路線圖，能根據(jù)要求標(biāo)出指定物體的方位。 教具準(zhǔn)備：視頻展示臺(tái)、地圖。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課 1、出示情景圖，說說每位同學(xué)的的方向。 2、揭示課題。我們一起認(rèn)識東、南、西、北，今天我們來學(xué)習(xí)確定位置。 二、學(xué)習(xí)確定位置 1、出示教材102頁圖 ⑴認(rèn)真觀察圖，說說怎樣辨認(rèn)這幅圖的東、南、西、北4個(gè)方向？ 你是怎樣辨認(rèn)的？你為什么要這樣認(rèn)為呢？ 小組交流。 ⑵教師介紹坐標(biāo)圖。橫軸、縱軸、每小格是等長，以圓點(diǎn)為中心，向北10表示向北10米......向東......向西......坐標(biāo)圖與地圖、地形圖辨認(rèn)的方法是一樣的。 ⑶同學(xué)們能辨識圖中的東、南、西、北4個(gè)方向，教師指出一點(diǎn)，學(xué)生說出他的位置。 學(xué)校東20米 學(xué)校西30米 學(xué)校北40米 ...... 2、用在圖上分別標(biāo)出小令和小丁家的位置 ⑴讀出小令和小丁家的位置 ⑵用標(biāo)出 ⑶反饋。你是怎樣標(biāo)的？ 3、小結(jié)：這節(jié)課你學(xué)到了什么？還有什么問題？ 三、課堂活動(dòng) 1、教材102頁，獨(dú)立標(biāo)出小青、小敏的家。 2、練習(xí)二十一1題 ⑴讀題，你知道了什么？ ⑵用標(biāo)出 小組交流，你是怎么標(biāo)的？ ⑶學(xué)校到新華書店比幼兒園近多少米？你還能提出那些數(shù)學(xué)問題？ 3、練習(xí)二十一3題 獨(dú)立思考，小組交流 四、課堂作業(yè) 練習(xí)二十一2題 五、課堂小結(jié)。 六、統(tǒng)計(jì) 3 / 3