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六年級數(shù)學教案《分數(shù)除以分數(shù)》 教學目標 1、理解分數(shù)除以分數(shù)的計算法則，能正確進行計算，并能總結、歸納出分數(shù)除法的計算法則。 2、培養(yǎng)學生分析、推理和歸納、總結等思維能力。 教學重難點 理解分數(shù)除以分數(shù)的計算法則，能正確進行計算，并能總結、歸納出分數(shù)除法的計算法則。 教學準備 教學過程設計 教學內容 師生活動 備注 一、 復習引新 二、教學新課 三、鞏固練習 四、課堂小結 五、作業(yè) 1、口算 （見幻燈） 問：這些除法都是怎樣算的？ 2、引入新課 我們學習過的分數(shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分數(shù)都是用乘除數(shù)的倒數(shù)的方法計算的。如果是分數(shù)除以分數(shù)，又該怎樣計算呢？今天我們就來學習這一內容。 1、教學例3 出示例題，學生讀題 問：已知什么？求什么？數(shù)量關系是怎樣的？怎樣列式？ 學生口答算式 2、小結方法 分數(shù)計算可以怎樣計算？ 3、組織練習 （1）做練一練第1、2 問：一個數(shù)除以分數(shù)，只要怎樣計算？計算時什么不變，什么變了？ （2）做練一練第3題 強調運算符號和除數(shù)變化。 4、總結分數(shù)除法的計算法則 指出：以后在計算兩個數(shù)相除時，就可以等于被除數(shù)乘除數(shù)的倒數(shù) 1、練習八第7題 2、練習八第8題 這節(jié)課學習了什么？ 練習八第6、9、10 板書：3= = 課后感受 由于前面知識學得較扎實，學生能自己歸納出一個數(shù)除以分數(shù)的計算法則。但有個別同學掌握的程度不太扎實. 3 / 3