六年級數(shù)學(xué)教案《整理和復(fù)習(xí)》.doc
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六年級數(shù)學(xué)教案《整理和復(fù)習(xí)》 ⒈根據(jù)圓周長與面積的計算公式掌握圓周長與面積的計算方法。 ⒉培養(yǎng)學(xué)生靈活、全面的運用知識的能力,及運用所學(xué)知識解決簡單實際問題的能力。 ⒊培養(yǎng)學(xué)生認真審題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重點:靈活運用周長或面積公式解決實際問題。 教學(xué)過程: 一、周長與面積的區(qū)別。 1、什么是圓?圓周長的計算公式是什么?圓面積公式的計算公式是什么? 2、計算下題。求出它的周長與面積。 (1)學(xué)生動手計算。 (2)周長與面積有什么不同? 概念不同,計算公式不同,單位不同。 3、判斷。兩個圖形相比較,哪個圖形的周長長,哪個圖形的面積就大。 (錯。周長的長短和面積的大小沒有必然的聯(lián)系。) 二、運用所學(xué)知識解決實際問題。 1、一個圓形花壇,直徑是4米,周長是多少米? 3.144=12.56(米) 2、一個圓形花壇,周長是12.56米,直徑是多少米? 12.563.14=4(米) 3、一個圓形花壇的半徑是2米,它的面積是多少平方米? 3.1422=12.56(平方米) 4、一個圓形花壇的周長是12.56米,它的面積是多少平方米? r=12.56(23.14)=2(米)3.1422=12.56(平方米) 5、一個環(huán)形鐵片,外直徑是6米,內(nèi)直徑是4米,它的面積是多少平方米? ⑴3.14()2=28.26(平方米) 3.14()2=12.56(平方米) 28.26-12.56=15.7(平方米) ⑵-=5(平方米) 3.145=15.7(平方米) 6、先測量所需要的數(shù)據(jù),再計算半圓的周長和面積。(解答結(jié)果保留整厘米數(shù)) 7、一個圓形餐桌面直徑是2m,它的周長多少米?它的面積是多少米?如果一個人需要0.5M寬的位置就餐,這張餐桌大約能坐多少人?+ 三、綜合練習(xí)。 1、判斷對錯, (1)圓的半徑都相等。() (2)在同圓或等圓中圓周長約是半徑的6.28倍。() (3)半圓的周長是圓周長的一半。() 2、只列式不計算。 (1)一個圓形鐵板的半徑是5分米,它的面積是多少平方分米? (2)一個圓形的鐵板的直徑是6分米,它的面積是多少平方分米? (3)一個圓形鐵板的周長是28.26分米,它的面積是多少平方分米? 3、說一說下面各題的解題思路。 (1)一個圓形花壇,直徑是5米,小明圍著它跑了5圈,小明一共跑了多少米? (2)在草地的木樁上栓著一只羊,繩長3米,這只羊能吃到草的面積最大是 多少平方米? 五、布置作業(yè) 練習(xí)十七1-3,思考第4題。 3 / 3- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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