六年級(jí)數(shù)學(xué)教案《24時(shí)計(jì)時(shí)法》.doc
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六年級(jí)數(shù)學(xué)教案《24時(shí)計(jì)時(shí)法》 教科書第87~88頁(yè),第88頁(yè)的做一做和練習(xí)十九的第1~5題。 教學(xué)目的 1、使學(xué)生知道24時(shí)計(jì)時(shí)法的意義,會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。 2、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)計(jì)算一日以內(nèi)經(jīng)過的時(shí)間。 3、能夠認(rèn)識(shí)時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別。 教學(xué)重點(diǎn) 用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)間。 教學(xué)難點(diǎn) 區(qū)分時(shí)間與時(shí)刻,計(jì)算一日內(nèi)經(jīng)過的時(shí)間。 教具準(zhǔn)備 活動(dòng)鐘面一個(gè)或多媒體課件。 課前準(zhǔn)備 讓學(xué)生課前統(tǒng)計(jì)一晝夜的活動(dòng)、休息所用的時(shí)間。 教學(xué)過程 一、匯報(bào)一晝夜的活動(dòng),研究24時(shí)計(jì)時(shí)法 1、根據(jù)課前活動(dòng)及生活經(jīng)驗(yàn),說明一日有多少小時(shí),并引出課題板書:24時(shí)計(jì)時(shí)法。 2、看到課題,你想知道什么知識(shí)?(讓學(xué)生盡情地說出有關(guān)24時(shí)計(jì)時(shí)法的生活經(jīng)驗(yàn))教師根據(jù)學(xué)生的回答說明:郵電、交通、廣播等部門計(jì)時(shí),為了簡(jiǎn)明不易出錯(cuò),都采用從0時(shí)到24時(shí)的計(jì)時(shí)法,通常叫做24時(shí)計(jì)時(shí)法。就是把時(shí)針走第二圈時(shí),時(shí)針?biāo)傅臄?shù)分別加上12。 3、誰(shuí)知道下午1時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法叫做幾時(shí)?下午2時(shí)、3時(shí)......11時(shí)呢?例如中央人民廣播電臺(tái)每天18:45分播送《小喇叭》節(jié)目。這里的18:45分用普通計(jì)時(shí)法就是幾時(shí)幾分? 4、當(dāng)時(shí)針指著12時(shí),讓學(xué)生討論可以表示哪些時(shí)刻,為什么?(學(xué)生可能說出:中午12時(shí)、晚上12時(shí)、24時(shí)、第二天的0時(shí)) 5、做一做(1)第88頁(yè)的做一做第1題。 (2)練習(xí)十九第2題。 二、學(xué)習(xí)例1 1、多媒體課件出示例1。 2、學(xué)生先讀題,獨(dú)立思考后,再在小組內(nèi)交流想法。 3、小組匯報(bào)交流。 4、小結(jié):根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)情況,結(jié)合線段圖(如下圖)說明:18時(shí)20分到22時(shí)20分,中間相差4小時(shí),從22時(shí)20分到22時(shí)40分,中間相差20分。所以這列客車路上用了4時(shí)20分。 5、在這里4時(shí)20分與此同時(shí)18時(shí)20分所表示的意義是否相同?為什么? (1)小組討論。 (2)匯報(bào)交流。 (3)師生小結(jié)時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別。 三、學(xué)習(xí)例2 1、多媒體課件出示例2及營(yíng)業(yè)牌,讓學(xué)生認(rèn)真讀題,獨(dú)立思考怎樣列式計(jì)算全天的營(yíng)業(yè)時(shí)間。 2、小組討論,交流想法。 3、全班交流思路,根據(jù)學(xué)生的回答板書:上午營(yíng)業(yè)時(shí)間:12-8=4(時(shí)) 全天營(yíng)業(yè)時(shí)間:4+7=11(時(shí)) 4、如果我們給這個(gè)商店換一塊牌子,你想怎樣設(shè)計(jì)? (1)小組討論設(shè)計(jì)方案。 (2)全班交流設(shè)計(jì)方案。 (3)針對(duì)學(xué)生換的牌子,獨(dú)立計(jì)算全天的營(yíng)業(yè)時(shí)間。 (4)整理大家的意見,并板書:19-8=11(時(shí)) 5、比較兩塊牌子,討論哪塊牌子使用起來更方便。 練一練:第88頁(yè)做一做第2題。 四、應(yīng)用知識(shí),解決問題 1、讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算出一天在校的時(shí)間。 2、練習(xí)十九第1、3、4題,指名口答,并說一說是怎么想的? 五、課堂作業(yè) 練習(xí)十九第5題。 板書設(shè)計(jì): 例1: 想:18時(shí)20分到22時(shí)20分,中間相差4小時(shí),從而22時(shí)20分到40分是20分。 這列客車路上用了4小時(shí)20分。 例2:上午營(yíng)業(yè)時(shí)間:12-8=4(時(shí)) 全天營(yíng)業(yè)時(shí)間:4+7=11(時(shí)) 19-8=11(時(shí)) 答:全天營(yíng)業(yè)11小時(shí)。 4 / 4- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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