小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教案《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》.doc
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小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教案《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》 1.使學(xué)生理解一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理,掌握一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則,使學(xué)生理解已知一個(gè)數(shù)幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的數(shù)量關(guān)系. 2.能夠正確、熟練地計(jì)算一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù),并能夠用方程或算術(shù)方法解答已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的文字?jǐn)⑹鲱}. 3.培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力及抽象、概括、分析、比較和綜合的能力. 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生理解并掌握一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則. 教學(xué)難點(diǎn) 用方程或算術(shù)方法解答已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的文字?jǐn)⑹鲱}. 教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí)引新 (一)口算下面各題 (二)口答分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法. (三)一個(gè)數(shù)的5倍是30,求這個(gè)數(shù). 二、講授新課 (一)教學(xué)例2 例2.一輛汽車 小時(shí)行駛18千米,1小時(shí)行駛多少千米? 教師提問(wèn):題中已知什么,求什么,怎樣列式? 質(zhì)疑:除數(shù)是整數(shù)的分?jǐn)?shù)除法我們會(huì)計(jì)算了,除數(shù)是分?jǐn)?shù)的除法怎樣計(jì)算呢?這節(jié)課我們就繼續(xù)來(lái)研究分?jǐn)?shù)除法,(板書課題:一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)). 教師:例2中求1小時(shí)行駛多少千米,可以用一條線段表示,啟發(fā)學(xué)生在圖上表示出 小時(shí)行18千米?.(演示課件:一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)) 觀察:從圖上看1小時(shí)里有幾個(gè) 小時(shí)?(5個(gè) 小時(shí)) 推想:要想求出5個(gè) 小時(shí)行駛多少千米?就必須先求出什么呢?( 小時(shí)行的路程) ( 小里有2個(gè) 小時(shí),2個(gè) 小時(shí)行18千米,用182就可以求出 小時(shí)行駛的千米數(shù)) 教師板書: (二)教學(xué)例3 例3.小剛 小時(shí)走了 千米,他1小時(shí)走多少千米? 1.分析:已知什么,求什么,怎樣列式: . 2.比較:和剛才的那道題目哪兒不一樣? 3.討論:這道題如何解答,你從中悟出了什么道理? 4.匯報(bào): 求出 小時(shí)走的,1小時(shí)里有10個(gè) 小時(shí),所以再乘10就求出1小時(shí)走的千米數(shù). 5.推導(dǎo)過(guò)程: (千米) 6.教師提問(wèn):在這一過(guò)程中什么變了,什么沒變? (三)總結(jié)計(jì)算法則 教師說(shuō)明:不管是整數(shù)除以分?jǐn)?shù),還是分?jǐn)?shù)除以整數(shù)及分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù),都可以把它轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)乘法進(jìn)行計(jì)算,為了敘述方便,我們把被除數(shù)稱為甲數(shù),除數(shù)稱為那乙數(shù). 甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù). (四)反饋練習(xí) (五)教學(xué)例4 例4 一個(gè)數(shù)的 是 ,這個(gè)數(shù)是多少? 方法(一)解:設(shè)這個(gè)數(shù)為 . 方法(二) 小結(jié):已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),可以根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義列方程解答,也可以根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義直接列出除法算式解答. (六)反饋練習(xí) 一個(gè)數(shù)的 是 ,這個(gè)數(shù)是多少? 三、鞏固練習(xí) (一)計(jì)算下面各題. (二)填空,再說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的. ( )的 是12 是 的( ) 是( )的 ( ) =4 (三)列方程解答. 乘一個(gè)數(shù)等于 ,這個(gè)數(shù)是多少? 一個(gè)數(shù)的 是14,這個(gè)數(shù)是多少? 四、課堂小結(jié) 我們這節(jié)課都學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?分?jǐn)?shù)除法的法則是什么?你還學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)? 五、課后作業(yè) (一)計(jì)算下面各題. (二)張叔叔騎自行車上班, 小時(shí)行9千米,1小時(shí)行多少千米? (三)列式計(jì)算. 1. 是 的多少倍? 是 的幾分之幾? 2. 是的幾分之幾? 4 / 4- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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